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2020年9月小學(xué)開學(xué)典禮家長代表發(fā)言三篇

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2020年9月小學(xué)開學(xué)典禮家長代表發(fā)言三篇(1)

  度過了輕松而又愉快的假期生活,我們回到了可愛的校園!我們又將開始緊張而又快樂的學(xué)期生活!在雄壯的國歌聲中、在冉冉升起的五星紅旗下,我們迎來了一個嶄新的學(xué)期,我們又擁有了一個新的起點。

  俗話說:

  一年之計在于春,一日之計在于晨

  春天,是一個播種的季節(jié),一個希望的季節(jié)。在今天的開學(xué)典禮上,我代表學(xué)校對同學(xué)們提四個希望:

  第一個希望是勤奮好學(xué)。希望同學(xué)們在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),取得新的進步。有的同學(xué)雖然成績比較突出,但不能沾沾自喜、固步自封、停止不前。有的同學(xué)不能按時完成作業(yè),在新的學(xué)期中希望能改正,請老師幫助、請家長督促、請同學(xué)們監(jiān)督,提高學(xué)習(xí)成績。希望到期末的時候,我們回過頭來看看,都能發(fā)現(xiàn)我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的進步、新的提高。

  第二個希望是遵守紀(jì)律。我們每個小學(xué)生都必須遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)校也把規(guī)范同學(xué)們的行為習(xí)慣作為一個工作重點。希望同學(xué)們來比一比,誰的行為最文明、誰的言語最文明、誰的心靈最美麗。

  第三個希望是要有一技之長。一個人有沒有特長很重要。假如我問一下,在你們班里,你什么最好,你可能會說,我的語文成績最好,我的數(shù)學(xué)成績最好;有的同學(xué)可能會說,我什么都不好,可是做飯我比其它同學(xué)在行。同學(xué)們,我們都是世界上獨一無二的,世界上沒有完全相同的兩片葉子,也不可能有兩個完全一樣的我,現(xiàn)在的克隆技術(shù)也只能造出兩個外形上相似的人,在思想上、知識層次上是不可能一模一樣的。我們每個人都有比其它同學(xué)更好的地方。我們要找到這個地方,加強學(xué)習(xí),擁有自己的一技之長。

  第四個希望是要注意安全。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時到校上學(xué)、按時離;丶遥惶崆暗綄W(xué)校周邊或其他場所玩耍;到學(xué)校后,應(yīng)當(dāng)進入教室,在值日生帶領(lǐng)下進行早讀或午寫,不在教室外玩耍。放學(xué)后在老師或值日生帶領(lǐng)下,按指定路線排隊離開學(xué)校,不準(zhǔn)在學(xué)校或?qū)W校周邊逗留,確有特殊原因需在校等待家長接送的,應(yīng)在樓下指定位置靜坐等候。上課應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽從教師指導(dǎo),不準(zhǔn)玩弄小刀、剪刀、鐵尺等具有危險性的物品,使用小刀、剪刀、鐵尺等危險物品時必須小心謹(jǐn)慎,防止危及他人;上體育課時,著裝應(yīng)符合安全要求,應(yīng)遵守各項安全紀(jì)律。不準(zhǔn)擅自使用單杠、攀登架等體育器械;不準(zhǔn)往教室窗外或樓下丟擲物品;不準(zhǔn)攀爬墻壁、圍欄、樹木。下課時,不做危險游戲,不準(zhǔn)在走廊奔跑、追逐,不準(zhǔn)趴上走廊扶欄向下張望;上下樓梯應(yīng)互相禮讓,靠右邊行走,不得爭先恐后,不準(zhǔn)在樓梯上蹦上跳下;不準(zhǔn)騎欄桿或?qū)翘莘鍪之?dāng)成滑板。講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,在校外不光顧無牌飲食攤檔,不進電子游戲室、不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加迷信活動。上學(xué)期間,應(yīng)按學(xué)校課程表安排,認(rèn)真參加學(xué)習(xí),不得逃課,不得擅自離開學(xué)校。自覺遵守交通規(guī)則,不違章騎車,未滿12周歲的同學(xué)不能騎車,不能在馬路上玩耍、追逐、打鬧,過馬路走人行橫道。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火柴、打火機、易燃、易爆和有毒物品進入校園。不準(zhǔn)擅自觸摸學(xué)校各種電器設(shè)備。不準(zhǔn)私自到江、河、湖泊、堰塘游泳、玩水,以防溺水事件。參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教育教學(xué)活動時,應(yīng)服從老師安排,一切行動聽指揮,未經(jīng)老師同意,不得私自離隊,遇到突發(fā)事件應(yīng)馬上向老師報告。集會、做課間操進、退場或應(yīng)急撤離時,應(yīng)聽從指揮或按預(yù)案有秩序地進行,嚴(yán)禁爭先恐后,嚴(yán)禁推搡、擁擠、大呼小叫。如有特異體質(zhì)或者特定疾病,未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)及時向老師或?qū)W校報告,以便學(xué)校采取應(yīng)變措施。


2020年9月小學(xué)開學(xué)典禮家長代表發(fā)言三篇(2)

  我是六(3)班蔣春漪的家長,能有機會參加我們六小的開學(xué)典禮,我萬分榮幸,感謝六小給我與師生交流的機會。在這里請允許我代表各位學(xué)生家長,向永昌六小的所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師,您辛苦了!

  走進永昌六小,讓我深深吮吸到這所學(xué)校濃濃的文化氣息和日新月異的變化。學(xué)校始終堅持“書畫潤童心,興趣伴成長”的辦學(xué)理念,重視培養(yǎng)學(xué)生成為一個大寫的“人”。也就是各方面都比較優(yōu)秀的好孩子。

  “十年樹木,百年樹人”,每個學(xué)生的點滴成長和進步,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育和精心呵護。我們從心里信任甘為人梯的老師們,感謝你們的辛苦勞動。

  我們作為家長始終會支持學(xué)校的工作,經(jīng)常與老師溝通和聯(lián)系,協(xié)助老師教育好孩子,孩子有缺點錯誤,及時糾正,決不袒護。因為我們的目標(biāo)是一致的:為了孩子的一切,一切為了孩子。為此,我的孩子在六小濃濃的書香里,在全校教師的細(xì)致入微的呵護下,得到了全面的發(fā)展,并且養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。如:放學(xué)按時回家不在路上逗留,誠實守信,并且高質(zhì)量的完成老師布置的各種作業(yè),不懂的地方及時主動的求助于他人。更難能可貴的是養(yǎng)成了每天在睡覺之前讀好書的習(xí)慣等。在家我常用《孝經(jīng)》這本書感染孩子,用自己的身影感化我的女兒,我時常與女兒談心,告訴她在校團結(jié)同學(xué),尊敬老師,對待老師像對待自己父母,學(xué)會包容他人,要求自己嚴(yán)一點,對待他人寬容一些。心胸寬廣些,不要斤斤計較,因為宰相肚里能撐船。學(xué)會聆聽他人的意見和建議等。

  同學(xué)們,你們是國家的棟梁,是永昌六小的希望。你們身上傾注了老師太多的心血,太多的艱辛,匯集了家長太多的目光。社會、學(xué)校、家長對你們給予了很高的期望。希望你們不要辜負(fù)所有人對你們沉甸甸的期望,珍惜如今這來之不易的學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),奮勇拼搏,為將來打下堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們現(xiàn)在我有個小小的請求:請大家一起跟我大聲的說,“老師們你們辛苦了!你們對我們付出的心血和辛苦我們永遠(yuǎn)銘記在心里。”

  我們相信,在永昌六小這個臥虎藏龍之地,有老師們的畫龍點睛,你們定將龍躍鳳鳴,飛得更高!

  同學(xué)們,讓我們一起努力,風(fēng)雨同行,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就未來的輝煌!

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里不斷進步、學(xué)有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝永昌六小越辦越好、再創(chuàng)輝煌!


2020年9月小學(xué)開學(xué)典禮家長代表發(fā)言三篇(3)

  又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們的孩子們告別了快樂的幼兒園,來到了如詩如畫般的海貝中英文小學(xué)。 親愛的同學(xué)們,你們來到了海貝小學(xué),就像進入到廣袤的大海,這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去拾取。你們可以在紅紅的跑道上奔跑,在綠綠的球場上拼搶;可以在“才藝小舞臺”上放飛夢想和希望;可以在軍訓(xùn)中獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在夏令營享受成長帶來的快樂;可以在新年音樂會中聆聽天籟之音去感受音樂的美妙;這里還有“生態(tài)園”、“歷史長廊”、“科技館”、“地理園”、“陶藝館”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  作為孩子的家長,我們深知離開了家庭教育,孩子的教育就成了無本之木,無源之水。兒童成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程,海貝小學(xué)老師和家長之間坦誠、輕松的氛圍,讓我們能夠和老師深入交流,讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。

  中國教育中的精髓與西方教育理論結(jié)合起來的教育思想讓我們對孩子未來的成長道路充滿了信心,“了解、關(guān)愛、尊重、賞識”的師訓(xùn)讓我們對海貝老師抱有強大的信任和希望。通過學(xué)前家訪、適應(yīng)周,我們充分感受到了海貝老師的責(zé)任和熱情,同時也為自己選擇了海貝感到慶幸和驕傲!敬愛的黃校長說過:“一粒種子長成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因為一片成長的土壤”,讓我們家長和海貝老師們攜手努力,共同為孩子們營造好這片成長的沃土!

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