201*小學(xué)開學(xué)典禮講話定稿

201*年春季小學(xué)開學(xué)典禮講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：你們好！

一年一度春草綠，正是潛心育人時(shí)。學(xué)期伊始，我們隆重召開201*201*學(xué)年度開學(xué)典禮暨法制安全報(bào)告會(huì)。值此之際，我代表龍門小學(xué)校全體教職工，對與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長朋友，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)，真誠地感謝全體教師一學(xué)期來辛勤地耕耘，祝愿你們在新的學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)取，實(shí)實(shí)在在創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)突破，再創(chuàng)佳績，祝愿同學(xué)們?yōu)槌蔀榍笾�型、發(fā)展型、實(shí)踐型的一代新人而勤奮學(xué)習(xí)！

同學(xué)們，老師們，家長們，新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想，讓我們攜起手來，共創(chuàng)龍門中小更加美好的明天。在這里我代表學(xué)校講三個(gè)方面。

一、希望老師悉心工作，盡職盡責(zé)。

本學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)工作開局良好，全體老師形成負(fù)重拼搏，攻堅(jiān)破難，打好質(zhì)量翻身仗的共識(shí)。學(xué)校確立了“完善制度建設(shè)，優(yōu)化內(nèi)部管理；抓實(shí)校本研訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效率；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長；加強(qiáng)文化建設(shè)，提升校園文化內(nèi)涵”的工作思路。為了順利完成本期工作任務(wù)，首先，要求老師樹立四種意識(shí)。一是樹立全局意識(shí)。學(xué)校是一個(gè)大家庭，相距是一種緣分，更包含一種責(zé)任。我為人人，人人為我，學(xué)校的事情辦好了，大家才會(huì)享受一種榮耀。眾心齊，泰山移，只有把大家的智慧集中起來，我們的工作才能推進(jìn)。全體老師要愛崗敬業(yè)，竭力奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展多出點(diǎn)子，多尋路子。大家的事情大家干，要踴躍承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)工作。全體老師樹立落實(shí)工作一盤棋的思想，杜絕個(gè)人利益至上，工作拈輕怕重，挑三揀四的思想和行為。二是要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。教育教學(xué)質(zhì)量是立校之本，生存之基。全體老師要夯實(shí)質(zhì)量形成的全過程，做實(shí)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不怕吃苦，不怕受累，力求形成扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。我們的班主任老師要俯下身子耐心教育每一個(gè)孩子，花時(shí)間花精力做好他們的思想教育工作，指導(dǎo)孩子如何做人處事，關(guān)心生活，悉心培育。尤其對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生要特別關(guān)照，不厭其煩，真抓實(shí)教，力爭轉(zhuǎn)化。三是要樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。時(shí)代在發(fā)展，知識(shí)在更新，全體老師要學(xué)習(xí)廣博的科學(xué)文化知識(shí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和深厚的文化儲(chǔ)備武裝自己的頭腦，要用活水源澆灌一株株幼苗茁壯成長。學(xué)海無涯，生命尚存，學(xué)習(xí)不止，這是每一名教師必須樹立的一種學(xué)習(xí)觀。四是要樹立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。要樹立特色意識(shí)，形成自己的個(gè)性化教學(xué)，這就要求我們不能墨守成規(guī)，而是要富于創(chuàng)新、積累、總結(jié)和提高。書本知識(shí)只是一種定論，是一種思維結(jié)果。我們要有意識(shí)地針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，對書本知識(shí)進(jìn)行科學(xué)和藝術(shù)的處理，以形成自己的教學(xué)思路。這個(gè)過程，實(shí)際上就是一個(gè)創(chuàng)新的過程。通過這個(gè)過程，形成自己個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

其次，要加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單的一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣�！焙玫牧�(xí)慣可以成就好的人生。一是要注重言傳身教，做學(xué)生良好習(xí)慣的表率。榜樣的力量是無窮的，教師的一言一行無時(shí)不在潛移默化地影響著學(xué)生，感染著學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師自己要做到。用語要文明。教師每天都用語言傳授知識(shí)，溝通思想，教育學(xué)生。老師要做到不大聲斥責(zé)學(xué)生，不惡語傷人，用文明語言傳遞自己高尚的心聲，樹立自身良好形象。同時(shí)，教師儀表要端莊，要有良好的生活習(xí)慣，生活要規(guī)律，有節(jié)奏。二是要抓好學(xué)生學(xué)生的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的一生幸福奠基。教師要從增強(qiáng)學(xué)生的思想品質(zhì)素質(zhì)入手，開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，評選班里行為習(xí)慣良好生，班級(jí)要制定內(nèi)容詳實(shí)，切實(shí)可行的習(xí)慣養(yǎng)成教育計(jì)劃，從細(xì)微處入手，關(guān)注學(xué)生的衣食住行等細(xì)節(jié)。班主任、科任教師要齊抓共管，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。對學(xué)生的坐姿、聽講、文具的擺放，書包的整理，寫字的姿勢和讀書的習(xí)慣要做具體要求，并進(jìn)行長期的訓(xùn)練，促其形成習(xí)慣。在文明禮貌方面，要求學(xué)生向名人學(xué)習(xí)，向老師看齊，以行為習(xí)慣良好的學(xué)生為榜樣。同時(shí)，班主任從抓學(xué)生的思想教育為突破口，創(chuàng)新教育形式，落實(shí)教育效果，促使學(xué)生舉止文明，語言文明。在安全衛(wèi)生習(xí)慣方面，教師要教育引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，做到安全意識(shí)不淡化，關(guān)注安全，珍惜生命。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要常檢查，常評比。三是要嚴(yán)格落實(shí)制度，建立起習(xí)慣養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。班主任要堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的宣講教育，讓學(xué)生對照檢查，從而把教育引導(dǎo)與管理督促有機(jī)結(jié)合起來。各班要按習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃，定期開展主題活動(dòng)，鞏固習(xí)慣養(yǎng)成教育效果。

二、希望同學(xué)們成才成人，自我管理。

同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

一是樹立信心，做學(xué)習(xí)的主人。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，付出中有更多的收獲！

二是培養(yǎng)習(xí)慣，成為守紀(jì)的模范。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

三是創(chuàng)設(shè)文明環(huán)境，成為文明的使者。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍日漸濃厚，教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物。在校外遵守交通規(guī)則；在家尊重父母；在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

四是六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們學(xué)生做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏�要面臨畢業(yè)升學(xué)考試，還要接受高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。特別要提醒在上學(xué)期考試中沒有考好的同學(xué)，本學(xué)期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信成功一定屬于勤奮的人！

三、家長配合老師教育子女，義不容辭。

一是學(xué)校教育必須有家長的正確配合。家長的責(zé)任不僅僅是送孩子上學(xué)，家長若是將教育的責(zé)任全部推到教師身上，認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校的事，這將是十分錯(cuò)誤的。一個(gè)合格的家長應(yīng)該對子女成長承擔(dān)教育責(zé)任，因?yàn)椋杭议L是孩子的第一任教師，并且是孩子的終生教師。當(dāng)然學(xué)校是有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有組織、有目的的專門教育人的場所，在培養(yǎng)人才方面起主導(dǎo)作用，但是學(xué)校教育必須有家長的正確配合，只有這樣才能提高教育的質(zhì)量，取得最佳的教育效果。為了培養(yǎng)孩子成才，大多數(shù)家長能按照學(xué)校對學(xué)生的教育要求進(jìn)行配合。但是，由于有些家長教育方法和教育觀點(diǎn)不正確，所以并不能取得好的教育效果。如有的家長認(rèn)為孩子是我自己的，如何教育是自家的事情；有的認(rèn)為不打不成才，對孩子采用打罵教育，使其失去天真和上進(jìn)心；個(gè)別家長因孩子進(jìn)步不大，對配合教育失去信心；還有的家長溺愛孩子，不能正確對待學(xué)校教師的教學(xué)要求，袒護(hù)孩子，在教育過程中與教師產(chǎn)生隔閡和矛盾。

二是注重言傳身教。小學(xué)生大腦功能的可塑性比較大，不但容易接受新事物，而且容易形成習(xí)慣，家長應(yīng)配合學(xué)校抓住這一良好教育時(shí)機(jī)，對兒童進(jìn)行文明禮貌、尊敬老師、誠實(shí)勇敢、拾金不昧、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體等方面的教育，并養(yǎng)成良好習(xí)慣。老師要求每個(gè)同學(xué)都做合格的小學(xué)生，見了老師要問好，學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語，家長就要以身作則，見了老師主動(dòng)問好，或教孩子向老師問好。如果家長見了老師不打招呼，騎著自行車不下車，坐在車座上的孩子向老師問好，或者向家長說：“這是我們的老師�！奔议L不予理睬，無形中會(huì)給孩子留下不好的影響，以后見了老師，孩子也不打招呼，如同陌生人一樣，對待他人也就談不上尊敬、有禮貌了，家長的行為影響了教育的效果。打掃衛(wèi)生對小學(xué)生來說，也是一個(gè)很好的教育手段，來到學(xué)校老師要求他們熱愛勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，教他們學(xué)會(huì)掃地，自己的事自己做，家長應(yīng)該配合學(xué)校，在家里也要教孩子如何掃地、擺桌椅。如果家長看到孩子掃地時(shí)弄贓了衣褲，弄濕了鞋襪，又不會(huì)掃地，很著急，也很心疼，干脆“越俎代皰”，那樣學(xué)生就會(huì)依賴家長，且怕勞動(dòng)，怕臟怕累，找借口逃避值日，這樣孩子就不關(guān)心集體，不熱愛勞動(dòng)了。

三是信任、理解、支持老師的工作。小學(xué)生的感情大多外露，容易沖動(dòng)，常常與同學(xué)發(fā)生矛盾，有時(shí)在班上受了委屈，或犯了錯(cuò)誤，出現(xiàn)不良行為時(shí)，情緒不好，家長如果此時(shí)也跟著急燥，不冷靜，甚至到學(xué)�！八銕ぁ�，討“公道”，或用簡單粗暴的方法對待孩子，往往會(huì)因教育孩子的問題和老師在情感上產(chǎn)生隔閡，發(fā)生矛盾，這樣就失去了配合的基礎(chǔ)，對孩子的成長也是有害無利的。正確的做法應(yīng)該是及時(shí)來到學(xué)校向老師、同學(xué)了解情況，弄清事實(shí)真相，配合老師正確處理，或理智地分析不良行為和犯錯(cuò)誤的原因，討論和分析從家庭、學(xué)校兩方面采取正確的教育方法。教育孩子改正錯(cuò)誤的過程中，家長和老師應(yīng)該互相信賴、理解，互相支持，這是配合教育工作的基礎(chǔ)，要絕對避免和老師發(fā)生隔閡和沖突，否則孩子以后就不把老師、同學(xué)放在眼里。老師是學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時(shí)期。因此，作為家長，就要做到：不隨便在孩子面前議論老師，特別是老師的不足，家長要引導(dǎo)孩子正確評價(jià)老師，要讓孩子看到老師的優(yōu)點(diǎn)，不給老師樹立威信，再好的配合也無從談起。小學(xué)階段的孩子正是集體榮譽(yù)感形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期老師教育學(xué)生，時(shí)時(shí)處處要為班集體著想，為學(xué)校著想。如上學(xué)不遲到、不早退，上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，積極打掃衛(wèi)生，集會(huì)時(shí)，做到快、齊、靜等等。家長應(yīng)積極地支持學(xué)校的教育活動(dòng)，密切配合老師共同教育好孩子，不要認(rèn)為孩子小，就無關(guān)緊要。正確的做法應(yīng)該是正面引導(dǎo)，教育孩子要多為班級(jí)爭取榮譽(yù)，樹立起集體榮譽(yù)感。

四是多陪伴孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題。很多小學(xué)生注意力容易分散，意志比較薄弱，容易受外界的影響，行動(dòng)的自覺性、持久性都較差。針對這個(gè)特點(diǎn)，就需要家長加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)目的性的教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。如孩子在家里學(xué)習(xí)，家長就要督促。自覺性強(qiáng)的孩子，家長可以“遙控”督促；自覺性較差的孩子，家長就要親臨“現(xiàn)場”，邊扶邊放；好動(dòng)、不自覺的孩子，家長要跟緊；有“多動(dòng)癥”的孩子，家長要陪讀、陪學(xué)，直到“多動(dòng)癥”有好轉(zhuǎn)為止�？傊�，對學(xué)生學(xué)習(xí)上的督促，要落在實(shí)處，不能只過問一下，認(rèn)為完成的不好，老師會(huì)有辦法。久而久之，學(xué)生的學(xué)習(xí)不但搞不上去，反而養(yǎng)成很多壞習(xí)慣，在家中養(yǎng)成的壞習(xí)慣又會(huì)帶到學(xué)校。針對這種情況，家長就要在孩子的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中有意識(shí)地鼓勵(lì)孩子從小養(yǎng)成善始善終、堅(jiān)持到底的優(yōu)良品格。家長還要給孩子創(chuàng)造良好的、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮父母榜樣的力量。整天忙于經(jīng)營，忙于工作，忙于社交的家長，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，更談不上和學(xué)校密切聯(lián)系，積極配合。為了孩子的成長，家長要在小孩子身上舍得多花一些時(shí)間。要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。另外，家長配合教育要有信心和耐心。家長還要不斷提高自身的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)和掌握一些教育孩子的理論和方法。

孩子是祖國的未來，是父母的希望。《三字經(jīng)》中說“養(yǎng)不教，父之過”，“教不嚴(yán)，師之惰”。要培養(yǎng)孩子成才，學(xué)校和家庭都負(fù)有重大責(zé)任，只有家長重視和做好與學(xué)校配合教育孩子的工作，才能將孩子培養(yǎng)成對祖國有用的現(xiàn)代化人才。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，在求實(shí)中奮進(jìn)，在和諧中發(fā)展，為理想的今天和明天而奮斗!

最后，祝各位老師身體健康，生活愉快，工作順利；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才；祝各位家長新年大吉，闔家幸福。

謝謝大家！

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聚焦高效課堂關(guān)注有效教學(xué)努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

羅漢洞中學(xué)201*201*學(xué)年第二學(xué)期工作安排

（二0一一年三月十日）

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

帶著春節(jié)的喜慶，送走極不平凡的虎年，迎來充滿希望的兔年。我們拂去201*年留下的疲憊，抖擻精神，又開始踏上新的征程。今天，我們在這里舉行201*年春季開學(xué)典禮，首先我向全體師生致以誠摯的祝福，祝老師們在新的一年里，身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！

回首過去的一年，我校在上級(jí)各級(jí)部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，在期末考試中，我校多數(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量均有較大的提升，涌現(xiàn)了10多名三好學(xué)生及100多名合格生。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝！今天，我借此次開學(xué)典禮機(jī)會(huì)，著重講兩個(gè)方面的問題。

一、上學(xué)期主要工作簡要回顧

剛剛過去的201*年，是實(shí)現(xiàn)“十一五”向“十二五”順利過渡和有效對接的一年，是各種有利機(jī)遇和復(fù)雜形勢共同涌現(xiàn)的一年，一年來，我們在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全力推行新課程改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，積極穩(wěn)妥推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，其主要做法如下：

（一）、以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷完善管理機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制

1、為適應(yīng)新的教育形勢，學(xué)校及時(shí)完善、修訂了各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化學(xué)校管理。根據(jù)縣局教育教學(xué)常規(guī)管理基本要求和學(xué)校實(shí)際情況，按照“科學(xué)性、可操作性”的原則修訂并完善了《班主任工作考評細(xì)則》、《羅漢洞中學(xué)教學(xué)常規(guī)》等一系列管理制度。在制定《羅漢洞中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放方案》時(shí)，學(xué)校踐行“以人為本，依規(guī)治校”的管理理念，加強(qiáng)與教職工的溝通和交流，達(dá)成思想共識(shí)，工作中，我們充分考慮教師的實(shí)際困難，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性。

2、將師德師風(fēng)建設(shè)與教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，廣大教職工干部在各自崗位上充分發(fā)揮了先鋒模范作用。在全校各年級(jí)學(xué)生和學(xué)生家長問卷調(diào)查中，滿意度高，得到群眾的一致好評。

（二）、豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，提高德育工作的實(shí)效性1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)。一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)班主任每日晨會(huì)制度和每月工作例會(huì)制度，鼓勵(lì)班主任結(jié)合本校本班實(shí)際，圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入開展德育工作專題研究。二是發(fā)揮各學(xué)科教師的作用，將政治思想教育滲透各學(xué)科教學(xué)中去，形成全校上下齊抓共管的局面。三是充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)，201*年10月18日上午，學(xué)校分級(jí)召開了家長會(huì)，進(jìn)一步密切了家校合作。

2、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。一是學(xué)校政教處緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這條主線，通過國旗下講話、知識(shí)競賽、年級(jí)會(huì)、新生軍訓(xùn)等形式在學(xué)生中大力宣傳培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義；二是充分利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播臺(tái)等陣地加強(qiáng)愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣、安全、衛(wèi)生紀(jì)律教育。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周進(jìn)行小結(jié)，評比，使全校形成了班班比、學(xué)、趕、超的良好氛圍；有力推進(jìn)了我校精神文明建設(shè)。

3、以活動(dòng)為載體，落實(shí)素質(zhì)教育的新要求。本著全面發(fā)展的教育目標(biāo)，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門關(guān)于體衛(wèi)藝工作的精神，全面開展了“陽光體育”和“大課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。積極開展第二課堂和興趣小組活動(dòng)，學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平和學(xué)生的健康水平不斷提高，組建了校體育隊(duì)、文藝隊(duì)并進(jìn)行了系統(tǒng)訓(xùn)練。在舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和球類比賽中，各級(jí)學(xué)生取得了較好的成績，有19人打破了校紀(jì)錄。通過系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長。

4、關(guān)注后進(jìn)生、留守、病殘等特殊群體學(xué)生，有針對性地開展幫扶工作。學(xué)校積極探索貧困生、后進(jìn)生、單親學(xué)生、留守學(xué)生的教育和管理辦法、途徑。對身體有病殘、行為習(xí)慣欠佳、文化基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生摸清底數(shù)，建立跟蹤工作機(jī)制，從生活、思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心這些學(xué)生，促進(jìn)他們健康成長。認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，幫助困難家庭學(xué)生，教師進(jìn)行了“一對一”幫扶等途徑幫助學(xué)生克服困難，解決了這部分學(xué)生的后顧之憂。

（三）、規(guī)范教育教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、教師崗位責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)，能養(yǎng)成良好的崗位紀(jì)律習(xí)慣。上學(xué)期以來，我校大部分教師基本做到了上班不遲到、不早退，大部分教師能夠認(rèn)真履行請假、消假制度，工作態(tài)度有了一定提高。

2、進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)管理工作走向新的臺(tái)階。

上學(xué)期本著“做細(xì)、做實(shí)、做精”的管理思路，在全校教師的大力配合下，教導(dǎo)處本著務(wù)本求實(shí)的常規(guī)管理，圓滿完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作任務(wù)。

（1）、學(xué)校根據(jù)縣教育局教學(xué)工作基本要求的具體規(guī)定，進(jìn)一步明確了課任教師在備課、上課、作業(yè)批改、聽課、課外輔導(dǎo)、成績考查與評定等六個(gè)方面的具體要求，每月進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查并及時(shí)公布，檢查中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)和推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并加以改正。同時(shí)我們還把檢查結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放有機(jī)結(jié)合，確保了學(xué)校課堂教學(xué)朝規(guī)范化、精致化方面發(fā)展。

（2）、加強(qiáng)教學(xué)研究，我校以落實(shí)校本教研制度建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)校本教研和崗位練兵工作。各教研組，都能擬定新學(xué)期的工作計(jì)劃，按時(shí)上交教研組工作總結(jié)，并認(rèn)真實(shí)施，積極開展講課、聽課、評課的教研教學(xué)活動(dòng)及各級(jí)各科的競賽活動(dòng)，各教研組在參與活動(dòng)的過程中也提升了工作能力。在教育局組織的新課改講賽中，我校毛麗麗老師榮獲一等獎(jiǎng)、董紅琴老師榮獲三等獎(jiǎng)。在教師論文評比中，我校有10名老師受到獎(jiǎng)勵(lì)。在全國初中化學(xué)競賽中，我校呂建鋒同學(xué)榮獲甘肅賽區(qū)三等獎(jiǎng)，任軍成老師榮獲指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。這些成績，證明我校的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高。

（3）、立足本校，確立具有自身發(fā)展特點(diǎn)的師資培訓(xùn)思路。為積極應(yīng)對基礎(chǔ)教育新課程改革的挑戰(zhàn)，我校以新課改精神為指導(dǎo)，以造就一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，開展校本培訓(xùn)，探索新課程下教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。為此，我們確立了具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)思路。即：堅(jiān)持“以人為本”的培訓(xùn)理念，樹立以教師終身學(xué)習(xí)和發(fā)展為指向的培訓(xùn)思想，開設(shè)以教師適應(yīng)新課改，教好新課程為目的的培訓(xùn)課程，建構(gòu)以校本培訓(xùn)為主體的開放式的培訓(xùn)模式。在培訓(xùn)中，我們一方面根據(jù)縣局教研室的要求，不折不扣地安排教師外出學(xué)習(xí)，另一方面我們加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極探索網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的有效途徑。我校先后有35名老師參加了各級(jí)培訓(xùn)，以滿足教師自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。

上學(xué)期，我校以“深化課堂改革年”活動(dòng)為契機(jī)，教導(dǎo)處積極組織開展校內(nèi)公開教學(xué)活動(dòng)，全校教師都開設(shè)了一節(jié)校級(jí)以上的公開課，名師展示課、新教師匯報(bào)課。教研組周周有活動(dòng)，課題研究也取得了進(jìn)展。校領(lǐng)導(dǎo)每人蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)，指導(dǎo)、參與一個(gè)教研組開展活動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)化家校聯(lián)系，全體班主任對學(xué)生進(jìn)行了家訪活動(dòng)，科任教師也積極參與，家訪學(xué)生人數(shù)達(dá)到50%以上。

（四）、其他方面的工作

規(guī)范收費(fèi)行為。我們按照市、縣物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開了監(jiān)督電話，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。鞏固了收費(fèi)合格學(xué)校的驗(yàn)收成果。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，保證學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支符合法律法規(guī)。在縣局信息中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校借遠(yuǎn)教項(xiàng)目，在教育裝備上又添一個(gè)移動(dòng)計(jì)算機(jī)機(jī)房和四臺(tái)多媒體電教移動(dòng)車，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。

高度重視綜合治理和安全工作。學(xué)校按要求認(rèn)真制定各項(xiàng)安全工作制度、措施和應(yīng)急方案，強(qiáng)化對全體師生的安全宣傳教育，堅(jiān)持安全工作經(jīng)�；�，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改，此外，學(xué)校還邀請法制副校長及鄉(xiāng)派出所民警進(jìn)行了安全知識(shí)等方面的講座。

嚴(yán)格食堂管理，保證師生飲食的衛(wèi)生安全。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定，嚴(yán)把食品原材料進(jìn)貨關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，確保了師生的安全。有正常的教育教學(xué)開展奠定了基礎(chǔ)。

總之，在上學(xué)期中，我校在教育教學(xué)管理的各項(xiàng)方面做了一些工作，取得了一些成績，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我們清醒的認(rèn)識(shí)到，我們所取得的成績，距離領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長的期望和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展尚有一些距離。特別是在教育競爭日益激烈的形勢下，學(xué)校如何持續(xù)、穩(wěn)步、高效的發(fā)展，更是擺在我們面前的首要的問題，這既需要我們的艱苦而長期的努力和付出，更需要社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和扶持。在今后的工作中，我們繼續(xù)以走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，搶抓發(fā)展機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，努力把我校辦成我縣中學(xué)教育的窗口學(xué)校！

二、本期重點(diǎn)工作安排

今年是“十二五”發(fā)展的開局之年，更是希望之年、奮斗之年、前進(jìn)之年。我們要深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展的新要求上來，既要堅(jiān)定發(fā)展信心、善于用好機(jī)遇，又要保持清醒頭腦、增強(qiáng)憂患意識(shí)，緊扣主題主線，突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，著力提高辦學(xué)效益。

（一）、抓“兩基”、迎“國檢”，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。

按照縣局教育例會(huì)精神，今年進(jìn)一步深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展。按照縣委和局黨組的統(tǒng)一部署，精心謀劃，創(chuàng)新載體，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)深入開展。概括起來有以下幾個(gè)的基本要求：即以提高學(xué)校黨建科學(xué)化水平為方向，以“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、突出精細(xì)管理，深化教研教改，提升辦學(xué)質(zhì)量”為主題，以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生群眾、加強(qiáng)學(xué)校黨建”為目標(biāo)。同時(shí)還要把創(chuàng)建“五好”先進(jìn)學(xué)校黨組織和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員基本要求貫穿始終，做到學(xué)習(xí)活動(dòng)不變通、不走樣。緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，緊緊圍繞迎接建黨90周年以及“兩基”國檢為契機(jī)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和實(shí)踐載體，引導(dǎo)教師黨員立足崗位爭優(yōu)秀，積極營造一種“學(xué)、比、趕、超”的良好教育氛圍。

同時(shí)，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)理解“兩基”知識(shí)和相關(guān)義務(wù)教育惠民政策，并組織師生對“兩基”知識(shí)進(jìn)行測驗(yàn)，促使每位師生都能熟練掌握“兩基”知識(shí)，做到對答如流；大力營造“兩基”迎國檢濃厚氛圍，制作“兩基”永久性宣傳標(biāo)語和宣傳專欄，宣傳國家對“兩基”的政策和法規(guī)，認(rèn)真完善“兩基”迎國檢的各項(xiàng)資料；認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作；認(rèn)真做好校園安全和校園文化建設(shè)等重點(diǎn)工作，切實(shí)保證我校順利完成“兩基”迎國檢工作任務(wù)。

（二）、提升課堂教學(xué)效率為核心，深化新課程改革教育改革走向更深的層次，有效教學(xué)已經(jīng)成為提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，抓好有效教學(xué)研究是學(xué)校工作的重中之重，本年度要以全面提升教學(xué)的有效性為核心，深入進(jìn)行有效教學(xué)的研究，進(jìn)一步增強(qiáng)有效教學(xué)意識(shí)，聚焦課堂，強(qiáng)化有效教學(xué)的研究和實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)把工作的重點(diǎn)真正轉(zhuǎn)移到有效教學(xué)的研究和實(shí)踐上來。

1、以課堂為主陣地，堅(jiān)持課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的原則，以“教學(xué)反思、合作互助、專業(yè)引領(lǐng)”為主要方式，切實(shí)研究和解決新課程實(shí)施中的問題和困惑，提高校本教研的實(shí)效性。以有效教學(xué)為主題，深入開展業(yè)務(wù)講座、集體備課、教學(xué)反思、“三課”活動(dòng)以及有效教學(xué)研討交流、切實(shí)提高教研活動(dòng)的目的性和針對性，進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。要全面優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施各環(huán)節(jié)有效性的管理，尤其是要加強(qiáng)對當(dāng)堂驗(yàn)收的監(jiān)管，確�！半p清”工程落到實(shí)處；要著力強(qiáng)化教學(xué)反思環(huán)節(jié)，使反思成為教師的良好習(xí)慣，進(jìn)而不斷改進(jìn)教學(xué)；不斷推進(jìn)有效教學(xué)的深入實(shí)施。

2、深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、有效實(shí)施各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，真正轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式；要遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，實(shí)行啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，落實(shí)學(xué)生課堂教學(xué)的主體地位，創(chuàng)設(shè)學(xué)生參與教學(xué)和建構(gòu)知識(shí)的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，積極引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（三）、以德育建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化育人功能，提高師德水平。

1、要深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人的任務(wù)落到實(shí)處。以貫徹中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》為核心，大力加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。廣泛開展豐富多彩的德育活動(dòng)。以重大節(jié)日為契機(jī)，組織弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)，開展愛國主義教育讀書活動(dòng)。加強(qiáng)心理健康教育，定期開展心理咨詢，確保學(xué)生心理健康。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境育人功能，真正發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的群團(tuán)組織作用，辦好校園廣播和校報(bào)、班報(bào)，組織好班團(tuán)會(huì)和升旗儀式。同進(jìn)，加大對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的處理力度，建立學(xué)生違紀(jì)專項(xiàng)檔案。全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的文明禮貌意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)、國家意識(shí)教育。

2、切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)老師的政治理論學(xué)習(xí)，健全師德評價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲制度，深化德育課題研究，完善課堂德育體系，深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，扎實(shí)有效地開展師德學(xué)習(xí)、查擺、整改、承諾簽名等系列教育活動(dòng)，開展一次師德演講會(huì)，把開展師德活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中，固化為一種長效機(jī)制，使師德活動(dòng)的開展常態(tài)化，簽訂師德保證書。吸納社會(huì)、家長參與對教師的師德監(jiān)督，切實(shí)解決教師中存在的對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)、酒后進(jìn)課堂、上課接打手機(jī)等嚴(yán)重影響教師形象和學(xué)校正常教學(xué)秩序的違規(guī)行為。定期開展師德評議活動(dòng)，召開家長座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正和整治不良的師德行為，對違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)一例，查處一例，并限期整改。并要把師德考核結(jié)果與職稱評聘、評先選優(yōu)、績效工資等掛鉤。同時(shí)，廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表的師德師風(fēng)。

（四）、強(qiáng)化教學(xué)管理為主線，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣教育例會(huì)精神，強(qiáng)化各項(xiàng)工作的過程管理，尤其是教學(xué)各環(huán)節(jié)的組織、指導(dǎo)、檢查、評價(jià)都必須圍繞提高質(zhì)量這一核心進(jìn)行。課堂教學(xué)檢查要堅(jiān)持推門課，堅(jiān)持平時(shí)檢查、抽查、定期小結(jié)、綜合考評等一系列驗(yàn)收程序。抓好常規(guī)教育教學(xué)工作，執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊學(xué)科，開足課時(shí)，要求從教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測到教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，都要有制度、有考評。教案要達(dá)到八有，有課題、有目標(biāo)、有重點(diǎn)難點(diǎn)、有教師行為和學(xué)生行為、有教法學(xué)法指導(dǎo)、有習(xí)題設(shè)計(jì)、有板書設(shè)計(jì)、有教學(xué)反思。學(xué)期末每位教師要有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，或教學(xué)體會(huì)文章。通過系列常規(guī)訓(xùn)練，使教師的教學(xué)工作日趨規(guī)范化。堅(jiān)決落實(shí)“堂堂清”、“天天清”，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況要做到日清月結(jié)。必須夯實(shí)“雙基”，“雙清”的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)。同時(shí)，不斷完善質(zhì)量監(jiān)控體系，搞好跟蹤驗(yàn)收和階段驗(yàn)收，并及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

2、加大防控工作力度，進(jìn)一步完善和落實(shí)控輟保學(xué)工作，扎實(shí)開展義務(wù)教育法宣傳月、動(dòng)員流失學(xué)生返校月活動(dòng)。全力實(shí)施因材施教，抓好“雙差生”的教育工作，建立“雙差生”檔案，強(qiáng)化“雙差生”管理，進(jìn)一步強(qiáng)化家訪工作以及班主任與家長的溝通工作，層層建立包保責(zé)任制，完善校規(guī)師約，開展創(chuàng)建無流失年級(jí)和班級(jí)活動(dòng)，制定完善防控獎(jiǎng)懲制度，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的防控積極性。同時(shí)，還要實(shí)施情感控輟，抓好扶貧控輟，繼續(xù)把“一幫一”扶弱活動(dòng)落到實(shí)處。采取行之有效的措施和方法，把輟學(xué)率降到最低程度，保證我鄉(xiāng)適齡兒童全部完成九年義務(wù)教育。

（五）、以高素質(zhì)專業(yè)化為目標(biāo)，切實(shí)提高整體隊(duì)伍建設(shè)水平

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提升執(zhí)政能力。班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，要有強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，處理好教學(xué)與其它工作的關(guān)系。重點(diǎn)學(xué)習(xí)好全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深刻理解《綱要》中所提出的新思想、新理念。要通過讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的涵養(yǎng)深度和思想高度，并能及時(shí)掌握教育教學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，進(jìn)而全面把握教育發(fā)展的戰(zhàn)略性、全局性和前瞻性問題，帶領(lǐng)師生向新的更高的目標(biāo)邁進(jìn)。同時(shí)。要堅(jiān)持經(jīng)常深入教學(xué)第一線，切實(shí)掌握教情與學(xué)情，牢牢把握教學(xué)工作的話語權(quán)和指揮權(quán)，高質(zhì)量地完成規(guī)定的聽評課。學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作，各處室必須有部署、有檢查、有總結(jié)，決不允許敷衍塞責(zé)，虎頭蛇尾。要不斷完善學(xué)校各項(xiàng)工作管理制度和評比細(xì)則，全面實(shí)施創(chuàng)新管理模式和管理手段，要逐步實(shí)施科學(xué)化管理和民主化管理，充分發(fā)揮教代會(huì)，家長會(huì)的民主參與，民主監(jiān)督的管理作用。要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作，要將上級(jí)要求和學(xué)校工作完美結(jié)合。

2、繼續(xù)抓好“國培計(jì)劃”和“網(wǎng)絡(luò)研修”各類培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍建設(shè)。把“國培計(jì)劃”和“網(wǎng)絡(luò)研修”作為深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的一項(xiàng)重大舉措來抓。充分發(fā)揮參培教師在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)培和實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理，確保參培率和培訓(xùn)效果，著力構(gòu)建一支師德高尚、理念先進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，積極開展與學(xué)校和教師發(fā)展需求及新課程深化相適應(yīng)的校本研修活動(dòng)，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。積極倡導(dǎo)教師將講臺(tái)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為教育隨筆、教研文章，并使之逐步成為每一名教師的職業(yè)習(xí)慣。要求每位教師每年至少要在縣級(jí)以上發(fā)表1篇論文，骨干教師發(fā)表2篇論文，寫3萬字的學(xué)習(xí)筆記，每周至少聽1節(jié)課、每節(jié)課要寫1篇教學(xué)反思，逐步向研究型、專家型邁進(jìn)，從而真正提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（六）、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，大力開展體、衛(wèi)、藝工作。

1、要牢固樹立“健康第一”的思想，繼續(xù)推動(dòng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的深入開展；全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展達(dá)標(biāo)測試工作。按國家課程計(jì)劃上好體育課，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，上好兩操，開展好大課間活動(dòng)；建立學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練隊(duì)和興趣活動(dòng)小組，堅(jiān)持有組織的訓(xùn)練和活動(dòng)。同時(shí)要重視國防教育，以開展國防知識(shí)大賽為載體，開展好國防教育活動(dòng)。

2、全面落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)，做好青少年近視眼防治及常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)消毒、晨午晚檢、日常缺勤登記追蹤和報(bào)告制度；有效預(yù)防常見病的發(fā)生，搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。本學(xué)期要開展衛(wèi)生知識(shí)講座、競賽各一次。

3、要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)藝術(shù)教育課的管理，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)器材配備，開展高雅藝術(shù)進(jìn)課堂活動(dòng)和經(jīng)常性的藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美能力。堅(jiān)持“重普及、出精品、抓特色”的工作思路，加強(qiáng)藝術(shù)教育課的管理，認(rèn)真上好音樂課、美術(shù)課，經(jīng)常開展校內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)。組織學(xué)生參加形式多樣的課外實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。

（七）、加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園

1、以提高師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，提高師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行多種形式的學(xué)法、守法、用法教育，確保在校生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生。本學(xué)期要組織開展一次法律知識(shí)講座。在此基礎(chǔ)上，要廣泛開展法制演講比賽等學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益，依法加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理。

2、全方位做好學(xué)校安全工作。加強(qiáng)宣傳和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，層層建立安全責(zé)任制、事故追究制、事故報(bào)告制，逐步完善學(xué)校各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，對師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失和師生人身安全，強(qiáng)化安全措施，保證教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。嚴(yán)格執(zhí)行值日值周制度，嚴(yán)格交接班手續(xù)，建立健全消防、防火組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任落實(shí)到人，開展經(jīng)常性的安全工作檢查活動(dòng)，把事故隱患消滅于萌芽之中。充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，形成制度，堅(jiān)持經(jīng)常，對易發(fā)生意外傷害的活動(dòng)，要堅(jiān)持天天檢查。使學(xué)校安全檢查工作經(jīng)�；�，制度化，在安全問題上，要警鐘長鳴，確保一班、一人、一事的平安。

老師們，同學(xué)們：一年來的艱苦奮斗，書寫了我們眾志成城、銳意進(jìn)取的美好篇章，奠定了創(chuàng)先爭優(yōu)、科發(fā)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。

今年，201*年是建黨90周年，是實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開局之年，也是我校爭創(chuàng)市級(jí)“安全校園”和“魅力校園”的攻堅(jiān)之年。站在新的起點(diǎn)上，我們展望未來，豪情滿懷。春天是百花齊放的好時(shí)節(jié)，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，讓我們共同努力，把羅漢洞中學(xué)建設(shè)成為充滿書香、充滿活力、充滿歡樂、充滿希望的和諧校園！

在這里，我還想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，我真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶

最后，祝我們所有的老師身體健康、工作順利！祝我們的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦！

謝謝大家！

二○一一年三月十日

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