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2020年暑假個人社會實踐心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2020-08-17 10:27:40 | 移動端:2020年暑假個人社會實踐心得

2020年暑假個人社會實踐心得(1)

  “志”和“愿”兩個字都有一顆心,當心與心靠近,城市的脈搏更加強勁,匯聚眾人的力量后,方能打開時代的大門。

  為了順應時代的發(fā)展、傳播志愿者的無私奉獻精神、號召更多的人加入這個團隊,我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行!這個周一,我來到了xx區(qū)圖書館進行志愿服務活動。這對我來說是非常寶貴的實踐機會,我不僅從中體會到圖書館管理員們工作的辛苦,還學習到許多圖書管理的知識,這為我以后步入社會作了很好的鋪墊。

  我們去圖書館借書的時候,流程看似很簡單,查找圖書也非常方便,殊不知這便捷的服務背后還有一群人在默默地為大家奉獻:他們每天整理書架,用書車從還書處把書拉回,對書進行分門別類,再送往各自館藏室的對應位置進行上架,環(huán)環(huán)相扣,不能有絲毫懈怠。在圖書館做志愿服務的我,很榮幸成為了其中的一員,親身經(jīng)歷、感受了這一切!圖書館的工作繁雜而又瑣碎,它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓大家有一個良好的學習環(huán)境以及給大家提供更加便捷的服務,圖書館的工作人員樂此不疲地忙碌著。圖書館志愿服務的主要內容有:為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生,為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前,我們都會進行分組,努力做好每個閱覽室的清掃工作。

  在服務過程中,幫助管理員整理圖書,對書進行上架,協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。看著美麗、整潔的圖書館以及經(jīng)過我們的勞動而變得整齊一致的書架,想著每個來到圖書館的人們可以擁有一個更好的讀書環(huán)境時,我忽然覺得,一切的付出和辛苦都是值得的!勞動的過程其實是互惠雙贏的,圖書館志愿活動鍛煉了我吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我認真細心的品質,也增強了我和各位圖書管理員相互協(xié)作的能力。

  圖書館作為暢讀者的棲息地,免不了引起我對讀書的渴望。在志愿服務的間隙,我拿起書本細細品讀,感受先賢們留與我們的智慧與感悟。知識的海洋是無遠近的,你只踏一帆輕舟,便可瞭望星辰大海。我很榮幸在知識的寶庫中成為了一名志愿者,在身心向往的殿堂里為每一個熱衷于此的讀者獻上最好的環(huán)境,為每一位心中裝滿書香的讀者帶來最好的體驗。

  “惟天下之靜者,為能見微而知著。”不管是生活還是學習,首先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來,喜以心觀微小之物、觀細小之事,便會察其中之玄妙。所以生活中,事不在大小,而在于是否有一顆寧靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜,它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng),同時也讓我意識到圖書館是知識的匯聚之地、是大家的精神樂土,我的付出也變得更為特別、更有意義! 青年志愿者這一身份加之我身,使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗,也讓我學到了許多課本以外的知識,這些知識必將在我成長的道路上起到重要作用。不管是現(xiàn)在還是將來,我都會認真履行志愿者的職責,為共同前進的美好社會貢獻力量,將志愿者精神傳承下去!


2020年暑假個人社會實踐心得(2)

  大學時光漫漫,有太多的時間可以讓我們自由支配。而這次我也利用暑期時間,進行了一次實踐。這是一次小小的實踐,雖說沒有在這一份實踐中獲得很大的成功,但我也通過這一次歷練,讓自己懂得了,要有目的,也要有理想,更要在這原本平凡的生活中找到最初的希望,從而為之努力,為之奮斗。

  這次的社會實踐我做了兩項事,第一項就是去熟練學習了吉他并有演出,通過學習,我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題并且糾正了許多。在老師的帶領下,我們在廣場進行了宣傳演出,算是為自己的青春寫下了理想性的一筆,也鍛煉了自己的舞臺能力和應場能力,雖然這些天很累,但內心十分開心,感到生活十分充實,在今后我也將努力學習,堅持理想,方得始終。

  其次,我最近閱讀了一本好書《沉默的大多數(shù)》,他是王小波的代表作之一,不得不承認,我也屬于沉默的大多數(shù),對于生活中很多事都抱著不敢說、不能說、不必說的心態(tài)。正如王小波所說的,這似乎是中國人的通病。王小波在此文中寫到“在我周圍,像我這種性格的人特多──在公眾場合什么都不說,到了私下里則妙語連珠,換言之,對信得過的人什么都說,對信不過的人什么都不說。”在時隔十多年的今天,這一切似乎顛倒了,在通訊技術越來越發(fā)達的今天人們的距離似乎拉近了,就表面看來人們似乎更加擅長表現(xiàn)自己,在中西方文化潮流的沖擊下,中國人似乎已經(jīng)拋棄了沉默是金的觀念,但是在我看來卻不是這樣,現(xiàn)在的人們似乎更擅長在陌生人面前表現(xiàn)自我,卻不能向最親近的人說出自己的想法,越來越多的人愿意對著電腦像不曾見面的陌生人傾訴,卻和親近的人無言相對。越來越多的人愿意相信虛擬世界中人們的只言片語,卻無視身邊的人的真切關懷。有人說21世紀最偉大的發(fā)明是計算機,它使人類真正的做到了足不出戶就能知天下事,但是與此同時,他把人性的優(yōu)缺點無限的放大了。

  社會實踐是指引大學生走向社會的第一步,因為我們將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業(yè)打基礎,為將來適應社會做鋪墊,每一段經(jīng)歷都是一段財富,都是成功的基石,還有三年,努力吧,為自己加油,讓自己在大學期間過得更充實,多學多練多記,一切為了目標前進。


2020年暑假個人社會實踐心得(3)

讀《武漢抗疫日記》有感

  2020年伊始,正值春運高峰,未知疫情在中國武漢爆發(fā),擾亂了所有人的生活節(jié)奏,讓整個武漢,乃至整個國家陷入恐慌。絕大部分人回憶起2020年的春節(jié),是線上新年紅包、是百無聊賴的居家游戲、是日益漸增的數(shù)字和中國地圖慢慢變得猩紅。

  通過這本書,我只想說:沒有去過武漢,沒有親臨抗疫一線,我們永遠也體會不到那樣的生離死別,那樣的絕處逢生。

  “你在武漢,我不放心,我就你一個孫子”,這句擇自《武漢抗疫日記》中援鄂醫(yī)生杜科業(yè)的爺爺講給他的一句話。每當讀到此處,我都不禁想象那個場面,一位90多歲的老人,在得知自己唯一的孫子將要奔赴一線,顫顫巍巍對他說下了這一句令人心碎的話,然而家人的不舍和擔憂換來是他義無反顧的“逆行”,即使等待著他的是一場結果未知、時長未知的戰(zhàn)疫。然而被家人盡力挽留的又何止他一人,都說人性的本質是自私的,在災難面前,每個人一定會本能地保護自己,但這些穿著白大褂的“天使”們偏要向我們證明英雄的存在。

  翻開本書一頁一頁開始閱讀,一幕幕場景在眼前浮現(xiàn),擁擠的病房、穿梭于病房之間的醫(yī)護、忙碌的志愿者、因生病痛苦的患者、搶救室爭分奪秒的救治、醫(yī)院門口祭奠親人的菊花、成功脫離危險的歡欣鼓舞……所有這些或悲慟、或欣喜的故事完整了這本《武漢抗疫日記》,它是對2020年武漢抗疫一線的局部還原、是身處最危險地帶的英雄們最真實的記錄,我將永遠不會遺忘這段記憶。


2020年暑假個人社會實踐心得(4)

  本次暑假實踐活動中,在超市志愿服務的空閑時間里面,我把握時間,努力做一名優(yōu)秀的時間管理者,在莊子的《莊子·外物》中“得魚而忘荃,得意而忘言”這一句傳世經(jīng)典讓我感觸頗深。古有曹操誤殺呂伯奢,留下“寧可我負天下人,休教天下人負我”的話,今有樂言貧窮同樂,富貴無言。從古至今,這些忘恩負義之人的丑惡嘴臉令我厭惡。為何不能滴水之恩而涌泉相報呢?


2020年暑假個人社會實踐心得(5)

  后來,我又閱讀了海明威的《老人與!,“人不是生來就要被打敗的”—寫出這樣句子的鐵血硬漢最終卻也飲彈自盡,就像寫出“面朝大海春暖花開”的海子最終也臥軌自殺。我逐漸想明白:如果是命,即為注定。曾經(jīng)我隨波逐流,曾經(jīng)我患得患失,曾沉溺于名為“過去”的沼澤中,又是渾渾噩噩的一年過去。如果再這樣下去,就算我能身環(huán)無數(shù)色彩,也終是會被時代的雨水沖刷褪色,更何況現(xiàn)在我一無所有。我明白了,人不是生來就要被打敗的,對很多人而言,沒有拼命去改變,沒有拼命去實現(xiàn),那就是失敗。或墮無盡深淵,或登永恒之巔。事在人為,從下個一秒開始我希望我能,或者說我必須能,為自己真正想要的東西拼搏。


2020年暑假個人社會實踐心得(6)

  暑假期間我開展了社會實踐——讀書實踐。通過這次實踐活動,我的假期得到了充實。讀書實踐活動喚醒了我們心中的真善美,讓我們在浮躁的假期中得到片刻寧靜的享受。

  平凡,是生活的本色。我們每一個人,對于這個浩緲的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都應該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前,終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都應該品讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。

  生活的態(tài)度最終決定著我們的歸屬感和幸福感,同樣的事情為什么不用積極的態(tài)度去做呢?我們是舞臺的主角,更是劇場的導演,怎樣的演繹完全由自身決定,相信自己的能力!

  回歸讀書,在書中發(fā)現(xiàn)自我,在墨香中體會真善美,在生活中實踐真善美。充實內心,才是讀書實踐的真諦所在。


2020年暑假個人社會實踐心得(7)

  趁著暑假兩個多月的時間,我報名學習了游泳。說來也慚愧,身為一個在沿海城市長大的孩子,我竟然還是個“旱鴨子”。剛開始的時候,教練教我如何憋氣。我學著教練的動作,先深深地吸了口氣,然后把頭鉆入水里用嘴將氣吐出來?赡苁且驗榈谝淮螌W,我還被水嗆到了。在學習游泳的過程中,有穿著泳褲光著上半身的害羞,有動作不規(guī)范被水嗆到的窘迫,也有成功游完50米后的激動。

  經(jīng)過一番磨礪以后,我終于學會了游泳,雖然我只會蛙泳的一種。在我在學游泳的過程中,漸漸的,我開始享受這項運動。游泳對我來說不光是一種鍛煉方式,還是一種放松身心的方式。游泳的時候,是我的整個身體最放松的時候。全身浸泡在水中,不用怎么費力擺動手腳,這一池透明的液體就托起整個身體,有一種脫離地心引力的愉悅感。當你在水里的時候,自己仿佛像一條魚,自由自在,一切煩心事都與你無關。

  在學游泳的同時,我還拿起初中看過的《三體》來閱讀。古人云:“溫故而知新。”當我再次拿起《三體》的時候,又有一些不同于以往的感受。書中有一句話讓我印象深刻:在瘋狂面前,理智顯得是軟弱無力的。在書中,很多人都十分理性,但在瘋狂面前卻選擇了放棄。而羅輯在三位面壁者都失敗的情況下,運用自己的智慧,頂著巨大壓力,終于悟出了黑暗森林理論,創(chuàng)建了黑暗森林威懾,維護了人類的尊嚴。為什么羅輯沒有放棄呢?那是因為他知道生命是不可侵犯的,并且主動去捍衛(wèi)生命的尊嚴。

  在今后的生活中,我會將讀書和游泳作為自己的一種習慣,堅持去充實自己、鍛煉自己。

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