該書通過對當(dāng)年那些與總書記同吃同住同勞動的鄉(xiāng)親和知青們進(jìn)行面對面訪談,展現(xiàn)了一個有強烈使命感、肯讀書善學(xué)習(xí)、有擔(dān)當(dāng)、知行合一的青年習(xí)近平。通過閱讀該書,本人收獲頗多,主要有三個方面:一是青年習(xí)近平把融入農(nóng)村,把自己當(dāng)成“黃土地的兒子”,逐漸建立自己的人生理想,就是要為老百姓辦實事,這個理想信念伴隨其走出窯洞、北上求學(xué)、再下基層直至今天,牽引其不斷奮進(jìn)。二是習(xí)近平總書記從知青歲月開始,數(shù)年如一日堅持讀書,并在持之以恒的讀書生活中積淀形成執(zhí)政理念和思想。三是習(xí)近平總書記在知青歲月中養(yǎng)成的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蜌飧,讓他在從政道路上能夠解決過去長期想解決但沒有解決好的難題,辦成許多過去想辦但沒有辦成的大事。
作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,我們要以青年習(xí)近平為學(xué)習(xí)典范,牢記以人民為中心的發(fā)展思想,努力克服知識貧乏、工作經(jīng)驗不足、環(huán)境不適應(yīng)、服務(wù)水平難達(dá)群眾需求的恐慌,勇于擔(dān)責(zé)、擔(dān)難、擔(dān)險,做黨的理論和路線方針政策的堅決捍衛(wèi)者,黨章黨規(guī)黨紀(jì)和憲法法律法規(guī)的堅定維護者,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的有力推動者。
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