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中學2019年冬春訓書記黨課材料

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2019年2月底,中共中央發(fā)布了《關于加強黨的政治建設的意見》,這是一個貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的一個綱領性文件,是站在統(tǒng)攬推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的戰(zhàn)略高度,對黨的政治建設作出決策部署。因此,我們要以最大的政治敏銳性認真學習和領會并以此為引領,把政治建設擺在首位,著實加強學校黨建工作。

《意見》主要有4個特點:一是突出政治性。深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于加強黨的政治建設重要指示精神,鮮明體現(xiàn)了堅持和加強黨的全面領導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的要求。二是突出系統(tǒng)性。遵循黨的政治建設規(guī)律和內在邏輯,整合黨章、準則等黨內法規(guī)制度有關規(guī)定,明確了加強黨的政治建設的總體要求和主要任務,對加強黨的政治建設各方面任務進行系統(tǒng)設計、統(tǒng)籌推進,實現(xiàn)各要素銜接聯(lián)動、同頻共振,全面提高黨的政治建設水平。三是突出統(tǒng)領性。牢牢把握黨的政治建設對黨的各項建設的統(tǒng)領作用,注重統(tǒng)分結合、綱舉目張,把政治標準和政治要求貫穿于黨的各項建設之中,以政治上的加強推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。四是突出針對性。立足新時代黨的政治建設新要求,聚焦當前存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),有針對性地作出制度安排,有的放矢、務求實效。同時,注重強調原則要求、明確標準底線,不過多涉及黨的建設其他方面的具體問題。

《意見》明確提出,加強黨的政治建設目的是堅定政治信仰,強化政治領導,提高政治能力,凈化政治生態(tài),實現(xiàn)全黨團結統(tǒng)一、行動一致。著眼于這一目標要求,《意見》就加強黨的政治建設主要作了以下部署。一是堅定政治信仰。《意見》著眼夯實黨的政治建設思想根基,強調堅持用黨的科學理論武裝頭腦,最重要的就是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民,牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,堅定“四個自信”,堅定執(zhí)行黨的政治路線,堅決站穩(wěn)政治立場,牢記初心使命,凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。二是強化政治領導!兑庖姟纷プ↑h的政治領導這個根本要求,就堅持和加強黨的全面領導特別是堅決做到“兩個維護”、完善黨的領導體制、改進黨的領導方式提出了明確要求。三是提高政治能力!兑庖姟分塾谔岣吒骷壐黝惤M織和黨員、干部的政治能力,針對不同主體分別提出要求。強調進一步增強黨組織政治功能,彰顯國家機關政治屬性,發(fā)揮群團組織政治作用,強化國有企事業(yè)單位政治導向,不斷提高黨員干部特別是領導干部政治本領。四是凈化政治生態(tài)!兑庖姟诽岢鲆褷I造風清氣正的政治生態(tài)作為基礎性、經(jīng)常性工作,著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,發(fā)展積極健康的黨內政治文化,突出政治標準選人用人,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色,推動實現(xiàn)正氣充盈、政治清明。

201*年中組部、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)了《關于加強中小學校黨建工作的意見》。《意見》指出,中小學校黨組織是黨在學校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,發(fā)揮政治核心作用,全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設,把握學校發(fā)展方向,參與決定重大問題并監(jiān)督實施,支持保證校長依法行使職權,領導學校德育和思想政治工作,培育和踐行社會主義核心價值觀,維護各方合法權益,推動學校健康發(fā)展。

結合這個《意見》,我們應該從以下幾個方面著手加強我校的黨建工作:

一是健全完善學校黨建工作管理體制,按照與教育管理體制相適應、管黨管建業(yè)務相結合的原則,把黨建工作與教育教學業(yè)務同部署、同落實、同考評。

二是提升學校黨組織建設水平,加大支部建設力度,推進黨組織和黨的工作全覆蓋。注重選拔黨性強、懂教育、會管理、有威信、善于做思想政治工作的優(yōu)秀黨員擔任黨組織書記、中層干部和黨務工作者。

三是創(chuàng)新黨組織活動內容方式,把黨建工作融入學校教育教學各項工作,防止“兩張皮”。做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作,組織黨員認真學習黨章黨規(guī),學習習近平總書記系列重要講話,落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、黨員黨性分析和民主評議、黨員活動日等制度。

四是把抓好德育和思想政治工作作為學校黨委的重要任務,抓好學生德育工作,建立黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制。

五是加強對共青團、教代會、黨外知識分子工作的領導,突出政治功能,助推學校工作。

六是做好教職工思想政治工作,深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,加強黨史國史和形勢政策教育,引導教職工增強政治認同和教書育人的責任感,推進師德師風建設。

七是強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,注重培育宣傳師德標兵、教學骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進典型,引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,主導評先晉級。

八是學校黨組織領導成員認真履行“一崗兩責”,對不講政治、不執(zhí)行各級黨組織決定的人和事要責任追究和向上一級黨組織報告。

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