一．比賽背景

當(dāng)今，信息技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ�活中的作用越來越大。�?jì)算機(jī)已應(yīng)用在通信、監(jiān)控、科研、視頻會議、網(wǎng)絡(luò)教育、傳媒、醫(yī)療、旅游、電子商務(wù)等領(lǐng)域，它改變了人們的生活，離我們的工作、學(xué)習(xí)、生活越來越近，提高了工作與學(xué)習(xí)的效率。因此，有必要舉辦此次應(yīng)用大賽。

二．比賽目的

目的：加強(qiáng)社團(tuán)文化宣傳，拓展網(wǎng)絡(luò)影響力

三．比賽意義

有利于各社團(tuán)提高對社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)工作的重視，有利于進(jìn)一步使社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部走向正規(guī)化。

四．比賽名稱

蚌埠學(xué)院第二屆“社團(tuán)杯”PPT應(yīng)用大賽

五．賽程設(shè)置

1.比賽主題：魅力社團(tuán)

2.參賽形式：組隊(duì)參加（三人一團(tuán)隊(duì)+協(xié)會代表）

3.參賽對象：各社團(tuán)所有注冊會員

4.比賽要求：根據(jù)比賽主題及舉辦方所提供的素材，在120分鐘之內(nèi)制作切合主題的幻燈片(限二十張以內(nèi))。比賽共分初賽與決賽，在決賽中將增加5分鐘的幻燈片的講解。

5.比賽時(shí)間： 5月14日 初賽 下午 2:00--4:00

5月15日 決賽 下午 2:00--4:30

6.比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

7.評分細(xì)則：（1）突出主題 10分 （2）整體效果 20分

（3）內(nèi)容豐富 10分 （4）幻燈片銜接 10分

（5）動作設(shè)置 10分 （6）色彩協(xié)調(diào) 10分

（7）宣講員對PPT講解是否清晰 10分

8.獎項(xiàng)設(shè)置：一﹑二﹑三等獎各一名,頒發(fā)證書與獎品；優(yōu)秀獎若干名,頒發(fā)證書.

六．工作安排

1.賽前工作

(1)于5月8日晚召開給社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部部長會議，交代比賽賽程及詳細(xì)策劃書事項(xiàng)。

（2）賽前宣傳工作

A..5月12日，校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)宣傳 宣傳部

B.條幅宣傳 外聯(lián)組

C.網(wǎng)絡(luò)宣傳及比賽素材收集 網(wǎng)絡(luò)部

D.新聞廣播宣傳 辦公室 廣播站

（3）邀請?jiān)u委

（4）比賽道具的制作（選手號碼牌，計(jì)分紙）

2.比賽當(dāng)天安排

（1）場地安排：a.30至40張桌子，用于評委席以及觀眾席的

搭建。

b. 各團(tuán)隊(duì)自帶插座，串接使用。

c.決賽當(dāng)天彩虹門的搭建。

d.賽場的裝飾。

負(fù)責(zé)部門：活動管理部 宣傳部

（2)人員安排

a男女主持人各一名

b.賽場接待人員

c.現(xiàn)場計(jì)分人員

負(fù)責(zé)部門：組織部

（3）設(shè)備安排

A.投影儀一臺

B.話筒2個(gè)，音響。

負(fù)責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)部

3.比賽流程

初賽：（1）主持人介紹各支代表隊(duì)及比賽規(guī)則

（2）制作PPT

(3)評委評分

（4）宣布晉級的隊(duì)伍

決賽：（1)主持人介紹各支代表隊(duì)

（2）各隊(duì)解說PPT

（3）評委評分

（4)宣布比賽結(jié)果

七．賽后工作安排

1.網(wǎng)絡(luò)部采集比賽照片上傳網(wǎng)站。

2.寫活動總結(jié)。

3.辦公室編寫比賽新聞稿。

4.各參賽獲獎作品上傳至網(wǎng)站。 5.比賽結(jié)束后以海報(bào)形式公布獲獎名單。

負(fù)責(zé)部門：辦公室 網(wǎng)絡(luò)部 宣傳部

八．比賽經(jīng)費(fèi)

1.話筒及音響 2.一次性紙杯及茶葉 3.證書及獎品4.會場裝飾物品（氣球彩帶等）

九．主辦單位

蚌埠學(xué)院學(xué)生團(tuán)體管理委員會

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《PPT制作應(yīng)用大賽策劃書》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/762819.html

• 上一篇：“五四歌舞青春”歌舞晚會活動策劃書
• 下一篇：校園技尼斯-電腦技能大賽策劃書