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201*“六一"國際兒童節(jié)活動總結(jié)

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201*“六一"國際兒童節(jié)活動總結(jié)

 

“六一"國際兒童節(jié)活動總結(jié)

我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶;顒;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。

“六、一”兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。四、廣泛發(fā)動,愛心獻兒童。

“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機,學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學(xué)生的目的。

可以說,今年的“六、”一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

擴展閱讀:慶祝201*年六一國際兒童節(jié)的總結(jié)

慶祝201*年六一國際兒童節(jié)的總結(jié)

六一國際兒童節(jié)

今年“六一”國際兒童節(jié),從落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的認識高度,緊緊圍繞貫徹落實總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要指示精神,抓住慶“六一”有利時機,全鄉(xiāng)上下同心協(xié)力,以加強未成年人道德建設(shè)為主線,以“為國教子,以德育人”為主題,結(jié)合“雙合格”活動要求,突出為兒童健康成長辦實事、辦好事,開展了生動活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設(shè)活動,使全鄉(xiāng)少年兒童度過了一個快樂、健康、有意義的節(jié)日。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報

一、宣教結(jié)合,加大未成年人維權(quán)力度

六一國際兒童節(jié)來臨之際,我鄉(xiāng)黨委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,極大的促進了我鄉(xiāng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發(fā)。

二、組織主題鮮明的家庭教育活動,優(yōu)化未成年人成長的第一環(huán)境全鄉(xiāng)上下聯(lián)動,各村聯(lián)系本地實際舉辦了形式各異、內(nèi)容豐富的“雙合格”家庭道德教育活動。為了進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,深入學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀,真正把榮辱觀教育活動延伸到社會和家庭,全面推進“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”家庭教育實踐活動的深入開展,幫助廣大家長樹立并踐行社會主義榮辱觀、掌握家庭教育的科學(xué)方法,創(chuàng)建和諧的家庭教育環(huán)境。

三、關(guān)注兒童成長,為兒童辦實事、辦好事再掀高潮

貧困家庭、流動人口都是社會的特殊群體,在這個大家庭里,我們的心始終是緊緊聯(lián)系在一起的,幫助大家解決生活生產(chǎn)中遇到的問題,度過暫時的困難,是我們共同的目標(biāo),是全社會的責(zé)任,也是他們的美好愿望。為兒童少年的健康成長提供了有力的保障。

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