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201*年“六一”國際兒童節(jié)活動總結

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201*年“六一”國際兒童節(jié)活動總結

201*年“六一”國際兒童節(jié)活動總結

迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。六月一日上午,校園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,全體少先隊員們在這里度過了平安快樂而有意義的節(jié)日,F(xiàn)將總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,為慶祝中國共產黨建黨九十周年,謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的百年奮斗歷程,頌揚中國共產黨的豐功偉績,圍繞“童心向黨,快樂成長”這個活動主題,積極探索,認真制定活動方案,并將籌備工作落實到班級、個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當天,大辛店黨委政府、蓬萊二院、部分村委支部的相關領導也蒞臨我校,和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、表彰活動儀式隆重

六一活動表彰了學!笆选鄙傧汝爢T、優(yōu)秀小學生和各種比賽獲獎的少先隊員,表彰了優(yōu)秀班主任和教學、師德標兵,讓學生和家長及來賓了解了學校的教學成果,為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。具體表彰如下:“十佳”少先隊員10名,優(yōu)秀小學生:36名,比賽獲獎少先隊員7名,新增少先隊員39名;優(yōu)秀班主任5名,教學標兵18名,師德標兵6名。通過本次表彰,樹立了教師、學生的典型,促進了教師、學生的上進心,同時,也展示了我校所取得的成果。

三、文藝演出展示風采

上午的文藝匯演內容豐富,有《紅炮仗》、《幸福拍手歌》、《采蘑菇的小姑娘》等精彩的舞蹈表演,有大合唱,有《學生春曉》等樂器表演,下午進行了書法繪畫比賽,本次活動充分展示了師生的藝術能力和特長,體現(xiàn)了學校全面實施素質教育和師生積極健康向上的精神面貌。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光,體現(xiàn)了本次活動“快樂成長”的宗旨。

文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,活動取得圓滿成功。

大辛店中心小學

201*.6.

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201*年ⅩⅩ小學附屬幼兒園六一游園活動總結

兒童是祖國的花朵,是祖國的未來!傲率峭甑膿u籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿。”今天是六一兒童?jié),我園為了表達對幼兒的關心與節(jié)日的問候,為了讓孩子們過一個有意義、快樂的兒童節(jié),201*年6月1日早上8:30在園舉辦了“大手牽小手”為主題的親子游園活動,特邀請家長們一起陪同孩子參加本次的活動!

整個游園活動主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)助之下來進行的,通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關系,培養(yǎng)相互的情感,更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調性,也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的彼岸。同時也為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長與孩子們都積極參與,積極配合,都玩得很盡興!整個幼兒園充滿著歡樂的笑聲。

今年我園的“六一”游園活動,是一系列豐富多彩的活動,雖然是第一次舉辦,可是活動的開展還是比較成功,幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象1一、領導重視,精心組織。

“關愛兒童成長共塑民族未來”我園園長領導高度重視幼兒教育,我園園長高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設,溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

教師們共同布以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、幼兒園環(huán)境。園長引導幼兒教師運用幼兒帶來的廢舊物品裝飾,美化幼

兒園教學樓外墻,師幼共同布熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用雙眼看見老師用他(她)們能干的巧手完成“歡度六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設,使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂,激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

三、內容豐富,形式多樣。

6月1日上午,“六一”游園活動隆重舉行,活動第一部分:(上午8:30)全體幼兒韻律操表演。幼兒園里以全心的面貌迎接幼兒及家長。在歡快的音樂聲中家長欣賞著孩子們精彩的表演。接著,第二部分:游園活動(911點)全園孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,

活動室里歡歌笑語、歡快的旋律,處處洋溢著喜慶的氣氛。我們?yōu)楹⒆泳脑O計了各種游園活動項目,1.快樂小推車2.摸石頭過河3夾彈珠4盲人摸象5扣紐扣6釣魚7騎馬活動室里都可以見到家長、孩子們一張張燦爛的笑臉,閃現(xiàn)著家長、孩子們一個個歡樂的身影,活動室里洋溢著家長、孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡樂的“海洋”中,一起參加這些益智、有趣

的游戲。游戲結束后,孩子們收獲了很多小獎品和小禮物,喜悅之情溢于言表。那一份份禮物和獎品蘊含了家長、孩子們的努力和智慧,傳達了老師的關愛和鼓勵!傲弧睉c典活動結束,家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉

上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖俗晕遥鰪姼偁幰庾R、合作意識及參與意識,各種技能技巧也從中得到了鍛煉。讓孩子們真正成為節(jié)日的主人和主體,讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、分享合作、獲得自信。使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。整個游園活動主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)助之下來進行的,通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關系,培養(yǎng)相互的情感,更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調性,也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的彼岸。同時也為幼

兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長與孩子們都積極參與,積極配合,都玩得很盡興!整個幼兒園充滿著歡樂的笑聲。

總結起來,此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足:一、活動特點和可取之處:

1、整個游園活動主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)助之下來進行的,通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關系,培養(yǎng)相互的情感,更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調性,也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的彼岸。同時也為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長與孩子們都積極參與,積極配合,都玩得很盡興!整個幼兒園充滿著歡樂的笑聲。

2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學習、合作與交往的機會,全體幼兒都有參與的機會。

3、能早出方案,提示大家將一些活動、能力的訓練融合到一個學期中去進行,也有助于我園的培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

4、鍛煉了班級老師之間合作、協(xié)作能力。

二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展,但也有不足之處:

1、從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有:一些后勤工作沒有做細,影響了活動的正常進行。如:音響沒有做細致的檢查,以至活動時話筒不能出聲。對活動場地的布沒有周全的考慮,如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出;沒有布幕。家長配合力度不夠。

ⅩⅩ小學附屬幼兒園201*年6月26

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