秋游心得報告

武漢職業(yè)技術學院、酒店管理10305班阮海林制作

快樂的秋游

久的秋游，我們需要好好放松一下。乘著這秋高氣爽的好天氣，我們就組織了這次集體的秋游活動，放松心情，聯(lián)絡感情。于是，大家一致決定去江灘游。在班長的帶領下我們以小組為單位乘坐公交汽車到達江灘，然后我們分組進行旅游的調查問卷，邊調查邊游玩拍照，完成調查問卷后。我們先后去了辛亥革命博物館和毛澤東故居。

毛澤東故居和辛亥革命博物館11月18日，武漢沐浴在秋日的陽光之下，顯得好不愜意，終于盼來了期待已

毛澤東在武漢從事革命活動時曾經(jīng)偕夫人楊開慧及子毛岸英，毛岸英在此居住，毛澤東1927年上半年在武漢從事辛亥革命活動時的住居，在武昌都府堤41號，在此住過的還有蔡和森.郭亮.彭湃.夏明翰.毛澤潭.羅哲等。故居系一棟晚清舊式居民建筑，坐東朝西面積436平方米，磚才結構，青磚灰瓦，四周為風火墻

體，三進三天井，大門前據(jù)為單坡尾，墻體有門捐裝飾，原房于1956年修公園時拆除，1967年重建，復原毛澤東.楊開慧.蔡和森.彭湃等所住房辟陳列館對外開放。辛亥革命博物館是依托全國重點文物保護單位，中華民國軍政府鄂軍都府舊址而建立的以紀念辛亥革命為主題的專題性博物館，也是湖北武漢市武昌區(qū)閱馬場廣場北端，西鄰黃鶴

樓，北倚蛇山，南面首義廣場，舊址占地面積18000多平方米，建筑面積近10000平方米。經(jīng)過建設和發(fā)展，這里已然并正在向辛亥革命的紀念中心和科學研究中心的目標邁進，并已先后被命名為“全國青少年教育基地”.“全國百個愛國主義教育示范基地”。國家A級旅游景區(qū)，建筑形式完全依照近代西方國家議會大廈，風格典雅莊重。

在那里我們更進一步了解到了中國的歷史和先進的文化以及革命烈士為國捐軀的光榮事件，這些讓我們深深認識到了我們作為當代大學生應當具有愛國主義的精神，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和弘揚民族精神和時代精神的愛國者。

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擴展閱讀：秋游總結

湖北第二師范學院文學院10級出版與發(fā)行

秋游總結

總結人：劉勇

秋游總結

一、活動主題：迎評促優(yōu)，團結創(chuàng)新

增強集體榮譽感，提高班級凝聚力二、活動舉辦單位

主辦單位：10級出版與發(fā)行承辦單位：班委、團支部三、活動意義：

本次秋游活動準備過程中，大家積極踴躍，，正值青春最為飛揚的年齡，大家正好可以通過這個活動，展現(xiàn)自己的風采，結交更多的朋友，提高自己的人際交往能力，同時，也通過這個活動，增強同學們的集體榮譽感，促進班級的發(fā)展與凝聚力。

四．活動目的：

本次活動的目的是促進班級成員團結合作，增進彼此友誼，培養(yǎng)協(xié)作精神與集體意識。同時豐富同學課余生活，強身健體，通過爬山的形式培養(yǎng)大家面對困難積極向上的精神。促進心理和生理健康。

五、活動時間地點：時間：11月2日（星期日）地點：馬鞍山森林公園六、景區(qū)介紹：小塘月色半山荷塘梅山燒烤區(qū)猴山臨曦臺太平橋親水平臺杉林

七、活動流程1、任務分配

總負責人：吳小星劉勇總策劃：劉勇紀律負責：吳小星安全負責：班干部后勤負責：高君王軍歡財政支出負責：王軍歡2、準備工作

相關物品：相機食物水等其它相關物品3、活動流程

1.上午6：30全體同學到西區(qū)集合，一起去坐車出發(fā)。2.大約11：00到燒烤區(qū)

3.4：00各小組必須準時在山下指定的地點集合5.晚上在外吃飯

6.8點活動結束，大家坐車返回。7、活動后續(xù)工作及相關負責人：班干部九、安全與紀律

1、班級準備的應急藥品：2、安全防范措施：（1）班干部負責；

（2）向大家交代好，每個人要跟自己的人待在一起，若離開必須向班干部說明；

（3）定時對大家進行點名；（4）提前準備好一些應急的藥品；

（5）若出現(xiàn)意外情況，小組長應及時地采取措施來處理并報告班委會。

八、經(jīng)費預算門票:每人5元車費：每人1元燒烤食物：200晚飯費用：470預留應急金額：70合計：740

九：活動總結

成就：1大部分同學積極踴躍參加活動體現(xiàn)了大家以集體為重的意識

2本次活動是班級成功舉行的第一次活動，全程同學都相當愉快，未發(fā)生任何矛盾和爭執(zhí)。3本次活動由同學集體租車集體購票，往返均點名后集體乘車。全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動等情況。充分體現(xiàn)了同學們擁有良好的集體觀念和時間觀念。

4在秋游中大家互幫互助，互相鼓勵，互相增進了了解，班委積極幫助同學，分工明確，每一個環(huán)節(jié)都做的有條不紊，充分表現(xiàn)出同學間的友誼和班委的認真負責。

5同學們在活動中講文明懂禮貌有秩序。十．經(jīng)驗：

1舉行活動前要充分了解同學的需要。積極聽取同學的意見，多溝通同學，讓同學充分表達自己的想法。這次出現(xiàn)的不參加集體活動的現(xiàn)象，相信不是因為他們不熱愛集體而是溝通不足。

2在決定組織活動后要大張旗鼓的宣傳，讓每個成員都積極的調動起來，最好有一些物質上或者精神上的獎勵，這樣更加能夠調動同學的積極性。

3應該多促進同學間的信任和了解，現(xiàn)在的情況是同學基本上是以宿舍為單位，有些同學之間基本沒什么交流。因此應該多舉辦這樣的活動來促進彼此的交流。

在這次活動中，班委、團支部成員配合良好。班干與同學之間的配合也良好。加深了同學之間的了解、相互溝通的能力。通過這次活動，鍛煉了班干同學的辦事能力和對待突發(fā)事件的應急事件。為、以后進一步開展班級活動提供了經(jīng)驗。在此次活動中也使班干成員樹立了以同學為中心的思想。盡力地多為同學們辦點實事，力爭做好每件對同學有利的事。

全班同學在此次活動中，增進了相互的交流與聯(lián)系，打破了新同學間的僵局，增進了同學間的友誼，減輕了新生的陌生感，對新的大學適應能力得到了提高。通過這次活動也豐富了同學們的課外知識，開闊了眼界，更為重要的是，通過這次活動增強了我班的凝聚力，向心力，使得我班的團結精神更加加深了。

總結人：劉勇

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