高中生研究報告

網(wǎng)絡(luò)時代，我們來談利弊．．．．．．．．．．．____網(wǎng)絡(luò)生活對我們在校生的影響一、【摘要】

網(wǎng)絡(luò)如同一把雙刃劍。互聯(lián)網(wǎng)信息量大、傳播迅速，并有高度的交互性和開放性，它所展示

的一個全新的世界，已成為我們學(xué)生文化活動的重要載體，但同時也在我們學(xué)生中間產(chǎn)生了許多讓人憂慮的負(fù)面影響。

二、【歷史背景】

有人說網(wǎng)絡(luò)“沒有政府、沒有警察、沒有軍隊、沒有貴賤、沒有歧視的‘無法無天’的樂園。”也正因如此，隨之而來的網(wǎng)絡(luò)黃毒、暴力、賭博和網(wǎng)絡(luò)犯罪等給人們帶來了許多負(fù)面影響。尤其是高中生，正處在人生的關(guān)鍵階段，我們既是孩子又是大人，身心既成熟又是不成熟的，所以我們不可避免的所到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面的影響。但是網(wǎng)絡(luò)對于我們也是我們的也有正面影響，如網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上資料庫、網(wǎng)上名師指導(dǎo)等。我們就來研究這個課題。

三、【指導(dǎo)思想】

網(wǎng)絡(luò)是人類步入信息時代的象征，網(wǎng)絡(luò)對我們的影響有利也有弊，如何在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的最大功用，就看我們?nèi)绾稳��?yīng)用它了。正確的使用網(wǎng)絡(luò)，讓我們成為新世紀(jì)的弄潮兒，為國爭光，成為適應(yīng)世界發(fā)展潮流的人才。

四、【研究方法】

文獻(xiàn)研究法：以《網(wǎng)絡(luò)生活對中學(xué)生的影響》《網(wǎng)絡(luò)對高中生的作用》《高中研究學(xué)習(xí)基礎(chǔ)》為主要依據(jù)，查閱有關(guān)課題的信息調(diào)查研究法：向全校同學(xué)征集對網(wǎng)絡(luò)的看法和建議，調(diào)查網(wǎng)絡(luò)對同學(xué)的影響和它使同學(xué)的生活發(fā)生如何的變化。

五、【研究過程】

1.我們對同學(xué)張開了調(diào)查，了解網(wǎng)絡(luò)生活對同學(xué)的影響，同時也了解了同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)生活的

一些看法和對網(wǎng)絡(luò)的興趣度及是從哪些方面接觸網(wǎng)絡(luò)的。

2.對于調(diào)查結(jié)果，我們進(jìn)行全組的討論，總結(jié)我們的調(diào)查結(jié)果，對我們的調(diào)查結(jié)果組員們

提出了一些看法，組員對網(wǎng)絡(luò)生活的看法我們也進(jìn)行探討。

3.我們上網(wǎng)進(jìn)行了網(wǎng)上查找資料，搜集有關(guān)課題的資料以及更多的接觸不同地區(qū)的高中生

對網(wǎng)絡(luò)的看法。以及網(wǎng)絡(luò)生活在我們的生活和學(xué)習(xí)領(lǐng)域中到底它涵蓋多少，他是如何滲透到我們方方面面的

4.我們對于我們所搜集到的資料，組員建議在開展一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)對高中生影響的辯論會，

但由于我們條件限制，我們只在QQ群中進(jìn)行了討論。5.由于條件限制我們無法有專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)，我們通過網(wǎng)絡(luò)，集思廣益的征求同學(xué)的建議，

和來自不同人群的看法。6.最后匯總進(jìn)行編寫報告。

六、【研究結(jié)果】

⒈網(wǎng)絡(luò)生活對我們在校生的正面影響：①隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在改變學(xué)生的生產(chǎn)和生活方式，對學(xué)生的心理和心理學(xué)的發(fā)展也會產(chǎn)生影響。好的一面是可以讓一些人宣泄被壓抑的情緒，可以讓學(xué)生虛擬嘗試新的角色，起到“角色扮演”的作用。它的不足是會使人混淆虛擬世界和現(xiàn)實。作為高中學(xué)生，他們求知欲強(qiáng)烈，有著自發(fā)的積極探索外部世界的心理傾向。

②網(wǎng)絡(luò)具有很強(qiáng)的時效性、吸引力和滲透性。它集多種媒體于一身的特點，可最大限度地調(diào)動學(xué)生主體的積極性、主動性和參與性。學(xué)生可隨時隨地獲取大量信息，自由地與外界進(jìn)行思想交流。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明和應(yīng)用是人類文明進(jìn)步的結(jié)果。

③網(wǎng)路課程方便可以在網(wǎng)上進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，知識交流，開闊學(xué)生的視眼，及時快速的掌握國家時事新聞。

④在網(wǎng)上可以和網(wǎng)友，遠(yuǎn)在外地的親人和朋友聊天，傾吐心事放松心情緩解過重的學(xué)習(xí)壓力。

⒉網(wǎng)絡(luò)生活對我們在校生學(xué)生的反面影響①會使學(xué)生缺少合作精神，比起現(xiàn)實社會，網(wǎng)絡(luò)有更寬廣的交往空間，這對追求自由新奇

的我們來說相當(dāng)有吸引力的，我們有強(qiáng)烈的交友需求，我們渴望向人傾訴，這也是我們上網(wǎng)的原因，但網(wǎng)絡(luò)社會是虛擬的，里邊有太多的虛假，我們沉迷其中，往往忘了現(xiàn)實中真正的交往，脫離集體，獨(dú)來獨(dú)往，缺少了合作精神，嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)生活。②是我的反應(yīng)遲鈍或過激，遇到一點點的問題就大驚小怪，惶惶不可終日，這多是心里疾

病，我們的高中生活是緊張，繁忙的，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，這都需要全力以赴的，失去了適度的反應(yīng)能力的我們，這些學(xué)習(xí)任務(wù)如何完成呢？③養(yǎng)成惡習(xí)，心口不一，虛假連篇，甚至走上犯罪的道路。

網(wǎng)絡(luò)的對我們學(xué)生的影響有好也有壞，如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，使之為我們服務(wù)，這就要靠我們自己來把握。一下有幾點建議，望能幫助同學(xué)們，更好的利用網(wǎng)絡(luò)。

七【作者建議】

⒈提高我們的思想認(rèn)識，潔身自好，加強(qiáng)自制力。①樹立正確的人生觀和世界觀②建立良好的人際關(guān)系③學(xué)會釋放轉(zhuǎn)移和自我安慰⒉學(xué)校的管理和引導(dǎo)①學(xué)校良好的環(huán)境和開放的教育思想②老師的人格魅力和引導(dǎo)③重視校園文化建設(shè)⒊家庭的監(jiān)督和管理①家長可以參與我們的網(wǎng)絡(luò)生活中，做到提醒和正確的引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德。②給予我們適度的自由空間。

八【網(wǎng)絡(luò)故事】

今天我所要講述的是一個沉迷于網(wǎng)游的孩子。201*年11月16日，這個孩子--201*年12月25日黃哲燈是湖南省漢壽縣的一名高三學(xué)生.在學(xué)校旁邊的網(wǎng)吧里打了一通宵游戲，而他因為這一夜斷掉了手指，付出了悔恨終生的代價。同時家里對他的期望值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的實際能力所以在每次考不好的情況下更多的時候就是選擇了一種逃避就是有時候去上網(wǎng).現(xiàn)實與期望的差距讓黃哲燈無所適從，埋在他心底，成為了他心中沉重的負(fù)擔(dān)，這時的黃哲燈重又開始迷戀上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)游戲中，尋找勝利的優(yōu)越感。黃哲燈:就是往往在那些心里很煩躁的時候就不由自主控制不住自己要出去要出去上網(wǎng).現(xiàn)實世界中的失落與虛擬世界中的幻影，讓這個高中生漸漸感到不堪重負(fù).現(xiàn)實和網(wǎng)絡(luò)在時刻交替著我天天生活在這兩個世界里我很累.在信心逐漸消退的同時，另一種決心在黃哲燈心里越來越堅定，他想要斷掉一根手指，他在網(wǎng)上看到過賭徒斷指戒賭的故事。一個高中生斷指戒網(wǎng)的經(jīng)歷，讓我們再次感受到那些想要擺脫網(wǎng)癮的少年內(nèi)心的矛盾與痛苦，幫助孩子戒除網(wǎng)癮需要家長老師的理解和引導(dǎo)，現(xiàn)在在北京、上海、湖南等很多地方，都成了家長交流中心，網(wǎng)癮少年的父母們可以通過這個組織互相溝通與交流，幫助孩子戒除網(wǎng)癮。我們祝愿黃哲燈能夠取得好成績，在接好斷指之后繼續(xù)親手打造自己的求學(xué)之夢。

九【網(wǎng)絡(luò)文章】

在二十一世紀(jì)的中國，電視機(jī)已邁入了千家萬戶，但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，技術(shù)的提高，電腦在二十一世紀(jì)成了人們的新寵二十一世紀(jì)是一個充滿著競爭的信息時代，電腦使人們的學(xué)習(xí)和信息交流變得更加得豐富多彩，使知識的獲得更加便捷。

有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料，我翻閱了許多的書籍，但還是沒有找到所要的資料，真是心急如焚。可是后來上網(wǎng)一查，不出一會，便找到了資料。這次能找到資料，真是多虧了電腦網(wǎng)絡(luò)呀！

我上一次在電視上看到，有一個村的幾十戶農(nóng)民開發(fā)資源，種植了好幾畝的綠色蔬菜，但是一直沒有人來訂購出去。一個學(xué)電腦的人幫助他們想了個辦法，上網(wǎng)找客戶。一下子，許多客戶都在網(wǎng)上下了定單。沒過幾天，便把這成堆的蔬菜銷售一空。這些蔬菜被放在家中腐爛的命運(yùn)，被一臺小小的電腦所改變了，這是多么的神奇呀！

像上面一樣的電腦“事跡”舉不勝舉。它在公司企業(yè)中，在人們的生活中漸漸成為了一個非常重要而必不可缺的工具。但是我們也必須清楚，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來益處的同時，也存在著相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。

一些青少年不能正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)白文明不健康，通宵達(dá)旦打游戲、聊天，瀏覽不良信息，沉迷于上網(wǎng)，甚至不顧身體健康，無節(jié)制上網(wǎng)。我曾聽到過一條消息：一個男生在網(wǎng)吧打游戲，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因為體力不支而昏倒在地，送到醫(yī)院搶救�？蔀闀r已晚。死因是累死的。我聽到這里時候，覺得這是非常不可思議的事。一個好好的人，卻為一個虛幻的世界而失去了寶貴的生命。看到這里，許多人自然而然地覺得網(wǎng)絡(luò)真是壞呀！可在我看來網(wǎng)絡(luò)是無法區(qū)分好與壞的，重要得是你怎樣看待與利用網(wǎng)絡(luò)了。如果沒有正確看待網(wǎng)絡(luò)便會像那個少年一樣，沉迷于上網(wǎng)而無法自拔；如果你能正確利用網(wǎng)絡(luò)，它便不是一把無形的劍，而是一位好助手。但是要使每一個人都正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，我認(rèn)為教育、管理是關(guān)鍵。一些網(wǎng)吧、游戲室陽奉陰違，明明標(biāo)有“未成年人不得入內(nèi)”的醒目字樣，可還是有一大批中小學(xué)生進(jìn)出來往。像這樣的現(xiàn)象，有關(guān)部門可以定期抽查。學(xué)校與家長也要對沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年進(jìn)行教育和勸戒。還有一些網(wǎng)上的不良信息的發(fā)布要加以杜絕和制止。

希望未來的人們上網(wǎng)能看到一個沒有不良信息，沒有暴力和血腥的游戲，成為一個真正的“健康綠色的網(wǎng)絡(luò)”。

擴(kuò)展閱讀：高中生研究性學(xué)習(xí)報告

高中生研究性學(xué)習(xí)報告

課題：我們身邊的水

摘要：本文是我們兩位同學(xué)綜合實踐活動的成果，闡述了水的組成、性質(zhì)，對我們生活中的水進(jìn)行了分類和比較，在此基礎(chǔ)上闡述了它們的各自用途。最后分析了曹娥江和龍山井和附近近邊河道水質(zhì)污染狀況及其原因，并初步提出治理構(gòu)想。關(guān)鍵詞：水，身邊的水，分類，用途，水質(zhì)污染

水（H2O）是由氫、氧兩種元素組成的無機(jī)物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體。水是最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。

1水的性質(zhì)

1.1物理性質(zhì)水在常溫常壓下為無色無味的透明液體。在20℃時，水的熱導(dǎo)率為0.006J/scmK，冰的熱導(dǎo)率為0.023J/scmK，在雪的密度為0.1×103kg/m3時，雪的熱導(dǎo)率為0.00029J/scmK。水的密度在3.98℃時最大，為1×103kg/m3，溫度高于3.98℃時，水的密度隨溫度升高而減小，在0～3.98℃時，水不服從熱脹冷縮的規(guī)律，密度隨溫度的升高而增加。水在0℃時，密度為0.99987×103kg/m3，冰在0℃時，密度為0.9167×103kg/m3。水是良好的溶劑，大部分無機(jī)化合物和少部分有機(jī)化合物可溶于水。1.2化學(xué)性質(zhì)

1.2.1水的熱穩(wěn)定性。水的熱穩(wěn)定性很強(qiáng)，水蒸氣加熱到201*K以上，也只有極少量分解為氫氣和氧氣，但水在通電的條件下會分解為氫氣和氧氣。

2H2O2H2↑+O2↑

1.2.2水與金屬反應(yīng)。很多活潑的金屬能與水反應(yīng)，如鈉、鉀、鐵等。2Na+2H2O=H2↑+2NaOH3Fe+4H2OFe3O4+4H2

1.2.3水與非金屬反應(yīng)。少部分非金屬能與水反應(yīng)，如氟氣、氯氣、碳等。

Cl2+H2OHCl+HClO

1.2.4水與一些金屬氧化物和非金屬氧化物能與水反應(yīng)。如氧化鈉、氧化鈣、二氧化碳、二氧化硫等。

Na2O+H2O=2NaOHSO2+H2OH2SO31.2.5與其它物質(zhì)反應(yīng)。NH3+H2ONH3.H2O

CaC2+H2O→Ca(OH)2+C2H2↑

2水的分類及其應(yīng)用2.1普通水、重水、超重水

氫元素有三種核素，分別為普通氫（核中1個質(zhì)子，又叫氕）、重氫（核中有1個質(zhì)子，1個中子，又叫氘）、超重氫（核中1個質(zhì)子，2個中子，又叫氚），它們分別與氧結(jié)合形成普通水、重水和超重水。普通水的分子式為H2O。重水又叫氧化氘或氘水，分子式是D2O。重水是無色、無臭、無味的液體，但它的一些物理性質(zhì)跟普通水稍有差異。例如，重水的密度是1.1044g/cm3（25℃），而普通水是0.99701g/cm3（25℃）。這是重水得名的由來。重水的熔點是3.81℃，沸點是101.42℃。鹽類在重水里的溶解度比在普通水里小。例如，在25℃，100g普通水中能溶解35.92gNaCl，而100g重水只能溶解30.56gNaCl。許多物質(zhì)跟重水發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)比普通水慢。重水對生物有不利影響。植物種子浸在重水里不能發(fā)芽，魚類在重水中會很快死亡。一般的普通水中含重水約0.015％。電解水時，由于普通氫氣（H2）比重氫（D2）放出快6倍，所以電解水的殘留液中重水被富集。目前生產(chǎn)重水的方法有電解法、精餾法和化學(xué)交換法。重水的主要用途是在反應(yīng)堆中作慢化劑（又叫減速劑）和冷卻劑。重水分解時產(chǎn)生的氘是重要的熱核燃料。在化學(xué)和生物學(xué)中，重水用作示蹤物質(zhì)來研究反應(yīng)機(jī)理等。超重水的化學(xué)分子式為T2O，每個重水分子由兩個氚原子和一個氧原子構(gòu)成。超重水在天然水中極其稀少，其比例不到十億分之一。超重水的制取成本比重水還要高上萬倍。2.2生活中的水

2.2.1自來水天然水經(jīng)過過濾、沉淀、消毒以后的水，主要成分是水，其次有一些離子如Ca2+、Mg2+、Cl-等等。雖然自來水經(jīng)過處理后，但還有微量的細(xì)菌如大腸桿菌，另外還有一些其他的溶質(zhì)，因此自來水不能直接飲用。自來水的密度大于純水的密度，沒有固定的沸點。自來水在加熱沸騰后可以飲用，可直接作為工業(yè)用水。

2.2.2礦泉水礦泉水是從地下深處自然涌出或經(jīng)人工揭露、未受污染的地下礦水。礦泉水含有對人體有益的多種礦物質(zhì)和微量元素，如鋰、鍶、硒、鋅、溴、鉬等，生理功能強(qiáng)，對人體有一定的保健作用。在通常情況下，礦泉水的化學(xué)成分、流量、水溫等動態(tài)在天然波動范圍內(nèi)相對穩(wěn)定。

2.2.3純凈水純凈水是以江河湖水、自來水等為水源，采用蒸餾法、電滲析法、離子交換法、反滲透法等處理工藝制成的。就是經(jīng)過復(fù)雜深層的凈化程序達(dá)到無菌純凈。純凈水是把水中各種元素最大限度的去除，只保留水分子，在去除有害物質(zhì)的同時，也去除了有益的物質(zhì)，因此不能長期飲用純凈水，要和礦泉水搭配喝

2.2.4磁化水磁化水是使水經(jīng)過高科技超導(dǎo)磁體的磁化，使水分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而得到的一種水。水磁化后，其物理化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了很大變化，主要表現(xiàn)為電導(dǎo)率增大，PH值升高，密度減小，揮發(fā)性加快，溶解氧（DO）升高，難溶物質(zhì)在其中的溶解度增大等。在大多數(shù)磁場下得到磁化水表面張力增大、沸點降低；在極少數(shù)磁場下，表面張力下降、沸點升高。磁化后的水的冰點變化不大。由于磁化水具有不同于普通水的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，使它在生產(chǎn)和生活中有很多用途。在醫(yī)療上，它對人的高血壓、糖尿病、血稠、腎結(jié)石等疾病都有一定的刺激和療效。飲用磁化水對消除運(yùn)動疲勞也具有一定的作用。在工業(yè)上使用磁化水具有抑垢防垢、滅塵、提高混凝土的強(qiáng)度等用途。在農(nóng)業(yè)上用磁化水對農(nóng)作物進(jìn)行灌溉，可以激活各種生物酶，增強(qiáng)酶的生物活性，促進(jìn)葉綠素的形成，提高光合作用，從而促進(jìn)作物的生長發(fā)育，提高作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。用磁化水養(yǎng)魚，使魚類的生長和抗病抗寒能力得到加強(qiáng)。2.2.5超水將普通水在密閉容器中加熱蒸發(fā)為水蒸汽，并使水蒸汽在石英毛細(xì)管（內(nèi)徑在nm數(shù)量級）中凝結(jié)，這樣得到的水叫超水，有人不科學(xué)地稱之為納米水。經(jīng)過處理得到的超水締合結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，形成一種鏈狀六角環(huán)結(jié)構(gòu)的聚合物，其顆粒直徑達(dá)到nm數(shù)量級。由于超水結(jié)構(gòu)的特殊性，決定了它具有不同于普通水的一些性質(zhì)：①其密度為普通水密度的1.4倍（ρ超=1.4ρ普）；②其粘滯系數(shù)是普通水粘滯系數(shù)的15倍（η超=15η普），揮發(fā)性低；③超水的冰點為-100℃，在700℃時仍保持其特性。加熱到900~1000℃時變?yōu)槠胀ǖ乃�，并且�?100~700℃內(nèi)無論加熱、冷卻還是長期存放，都不會改變其特性。超水活性高，能更容易地進(jìn)入其它物質(zhì)的分子之間，某些與普通水不相容的物質(zhì)，如燃料油，能與超水很好相溶，水進(jìn)入到油分子之間，改變了分子之間的相互作用，使分子結(jié)構(gòu)更松散。按一定比例配成含有超水的燃料油，燃點低且燃燒充分，一方面可以提高燃燒率和機(jī)械效率，另一方面可以減少大氣污染，具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益和良好的社會效益。用超水做溶劑，可以制成在低溫下仍保持液態(tài)的溶液，也可以根據(jù)其揮發(fā)性低及粘滯系數(shù)大的特點，制成抗揮發(fā)和抗?jié)B透的溶液，在工業(yè)上大有用處。

2.2.6中水中水就是將人們在生活和生產(chǎn)中用過的優(yōu)質(zhì)雜排水（不含糞便和廚房排水）、雜排水（不含糞便污水）以及生活污（廢）水，經(jīng)集流再生處理后，達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在一定范圍內(nèi)重復(fù)使用的非飲用的雜用水，其水質(zhì)介于上水（清潔水）和下水（污水）之間。對于“中水”有多種解釋，污水工程方面稱為“再生水”，工廠方面稱為“循環(huán)水”或“回用水”，有的人又稱之為“復(fù)新水”，一般以水質(zhì)作為區(qū)分標(biāo)志。經(jīng)過處理所得到的中水水質(zhì)必滿足如下條件：（1）滿足衛(wèi)生要求：其指標(biāo)主要有大腸菌群數(shù)、細(xì)菌總數(shù)、余氯量、懸浮物、COD、BOD5等；（2）滿足人們感觀要求，無不快感覺，其衡量指標(biāo)有濁度、色度、臭味等；（3）滿足設(shè)備構(gòu)造方面的要求，即水質(zhì)不易引起設(shè)備、管道的嚴(yán)重腐蝕和結(jié)垢，其衡量指標(biāo)有PH值、硬度、蒸發(fā)殘渣、溶解性物質(zhì)等。處理后的出水一般用來沖洗廁所、噴灑道路、綠化、洗車、作為冷卻水的補(bǔ)充水等。2.3硬水與軟水

2.3.1軟水含鈣離子、鎂離子較少或不含鈣離子、鎂離子的水，一般硬度低于8度的水為軟水。

2.3.2硬水含鈣離子、鎂離子較多的水，一般硬度高于8度的水為硬水。硬水會影響洗滌劑的效果，硬水加熱會有較多的水垢。工業(yè)上在使用硬水之前一般要進(jìn)行軟化。2.4淡水與咸水

2.4.1淡水含較少鹽份或不含鹽份的水，一般作為民用水或工業(yè)用水。2.4.2咸水含有較多鹽份的水，如北方鹽湖水，部分地下水和海水都是咸水。3長江和古運(yùn)河水質(zhì)狀況調(diào)查與分析

10月16、17日兩天我們兩位同學(xué)到曹娥江和龍山井和附近近邊河道進(jìn)行了考查，并取回了水樣。在老師的指導(dǎo)下，對這些水樣的酸堿度、懸浮物、泥沙含量、COD、透明度等進(jìn)行了分析。分析結(jié)果表明，龍山井處水質(zhì)較好，基本上達(dá)到了國家規(guī)定要求。曹娥江和附近近邊河道污染較嚴(yán)重，水體渾濁，有的地方水質(zhì)泛黃或泛綠，懸浮物較多，部分地區(qū)水體刺激性氣味，泥沙淤積，在大部分地區(qū)水質(zhì)只達(dá)到國家規(guī)定的III類或IV類標(biāo)準(zhǔn)，極少數(shù)地區(qū)嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。針對上述情況我們兩位同學(xué)走訪了部分專家，并對有關(guān)情況做了調(diào)查，造成曹娥江和附近近邊河道水質(zhì)惡化的原因有下面幾個方面。第一、上虞市整體布局不是十分合理，沿江、沿河工業(yè)較多，古運(yùn)河邊居民小區(qū)密集。第二、部分生活廢水直接就排到曹娥江和附近近邊河道中，甚至于有的婦女為了節(jié)約水費(fèi)直接在河道中洗衣服。第三、在附近近邊河道亂扔亂拋的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，有的市民在河畔隨地大小便。

第四、環(huán)保部門管理不到位，檢查力度不夠，沒有對違章者給予嚴(yán)厲查處。為了我們上虞有一個良好的生態(tài)環(huán)境，為了上虞市的環(huán)境更加衛(wèi)生，為了我們上虞市民的身體健康，為了我們子孫后代的長足發(fā)展，我們強(qiáng)烈呼吁，加強(qiáng)上虞水體治理，改善河道水質(zhì)。我們提出以下建議：第一、市領(lǐng)導(dǎo)對上虞市進(jìn)行整體規(guī)劃，對污染嚴(yán)重的企業(yè)強(qiáng)行關(guān)閉或搬遷。第二、市區(qū)各企業(yè)要提高處我排污凈化能力，不要為了本企業(yè)的自身利益，而不顧及市區(qū)人民的生命安全。第三、各位市民要樹立環(huán)境保護(hù)意識，保護(hù)上虞水體的水質(zhì)，人人有責(zé)，不要將生活垃圾隨意亂扔亂拋。第四、環(huán)保部門要提高責(zé)任意識，要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管力度，杜絕工業(yè)廢水和生活污水的任意排放。以上調(diào)查研究報告，只是我們兩位位同學(xué)在課余時間內(nèi)所做的一點粗淺的研究，這是我們進(jìn)入高中階段在綜合實踐活動課上的第一次嘗試，其中有很多不足之處，希望老師和同學(xué)們給予指正。在此要感謝老師對我們精心指導(dǎo)和大力幫助，也對曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)和社會上的熱心人表示由衷的感謝。

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