通信工程專業(yè)見習(xí)報告

JIUJIANGUNIVERSITY

《通信見習(xí)》報告

院系電子工程學(xué)院專業(yè)通信工程姓名xxx班級電A1011班指導(dǎo)教師江金龍

二零一一年十月

摘要

現(xiàn)代移動通信是一門復(fù)雜的高新技術(shù)，不但集中了無線通信和有線通信的最新技術(shù)成就，而且集中了網(wǎng)絡(luò)接收和計算機技術(shù)的許多成果。目前，移動通信已從模擬通信發(fā)展到了數(shù)字移動通信階段，并且正朝著個人通信這一更高級階段發(fā)展。未來移動通信的目標(biāo)是，能在任何時間、任何地點、向任何人提供快速可靠的通信服務(wù)。

這次實習(xí)主要是在實訓(xùn)中心進行的流水線組裝收音機和參觀移動公司的機房及在學(xué)校內(nèi)的基站。

理論上的知識和實際上的操作相互滲透。理論結(jié)合實際，為未來所學(xué)的知識有個初步認識，更有個學(xué)習(xí)方向。

【關(guān)鍵詞】：收音機；機房和基站；移動通信

Abstract

Modernmobilecommunicationisacomplextechnology,notonlyfocusonthewirelesscommunicationandwiredcommunicationofthelatest

technologicalachievements,andtheconcentrationofanetworkreceivesmanyachievementsandcomputertechnology.Atpresent,themobilecommunicationfromanalogcommunicationtothedevelopmentofthedigitalmobilecommunication,andaremovingtowardspersonalcommunicationthismoreadvancedstageofdevelopment.Futuremobilecommunicationgoalis,atanytime,anyplace,anypeopletoprovidefastandreliablecommunicationservice.

Thispracticeismainlyinthetrainingcenterforassemblylineradioandvisitthemobileroomandattheschoolwithinbasestation.Theoreticalknowledgeandtheactualoperationofmutualpenetration.Combiningtheorywithpractice,forthefutureofknowledgehaveapreliminaryunderstanding,morelearningdirection.

Keywords:Radio;machineroomandbasestation;communicationprinciple;

正文

這次兩天半的實習(xí)主要包括以下兩方面內(nèi)容：一、參觀機房和基站。二、流水線組裝收音機。

見習(xí)基本過程如下：第一天上午，兩位指導(dǎo)老師在實訓(xùn)中心的講解，了解收音機相關(guān)知識與安裝操作過程，進行實際安裝操作實習(xí)，并給每位學(xué)生做了些具體分工，下午進行了實訓(xùn)操作。第二天上午，在知道老師的帶領(lǐng)下去中國移動九江分公司了解通信相關(guān)知識，以及信號發(fā)射及傳輸?shù)南嚓P(guān)原理、過程及設(shè)備，并了解相關(guān)通信設(shè)備的工作原理；參觀并了解移動公司的對信號的控制中心，信號發(fā)射相關(guān)的設(shè)備，對信號的接收、傳輸和發(fā)射，值得欣喜的是還有移動公司的專業(yè)人員為我們講解那些設(shè)備的相關(guān)作用和用途，并未我們簡述了移動公司各個職位及我們的就業(yè)前景和方向，使我們加深對通信產(chǎn)品與設(shè)備的認識，進一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、調(diào)試、安裝與維護整個過程。了解到通信系統(tǒng)作為一個實際系統(tǒng)，是為了滿足社會與個人的需求而產(chǎn)生的，目的就是傳送消息（數(shù)據(jù)、語音和圖像等）。通信技術(shù)的發(fā)展，特別是近30年來形成了通信原理的主要理論體系，即信息論基礎(chǔ)、編碼理論、調(diào)制與解調(diào)理論、同步和信道復(fù)用等。同時，也是為了了解通信公司的實際運營模式，熟悉通信公司的運作方式，將自己所學(xué)到的知識在實際工作中加以檢驗，明確自己企業(yè)的定位，為以后的就業(yè)做好見習(xí)準(zhǔn)備。

下午，參觀學(xué)校的移動通信基站，了解相關(guān)通信設(shè)備的工作情況，講解了目前通信的發(fā)展前景及通信的相關(guān)知識，讓我們認識到基站即公用移動通信基站是無線電臺站的一種形式，是指在一定的無線電覆蓋區(qū)中，通過移動通信交換中心，與移動電話終端之間進行信息傳遞的無線電收發(fā)信電臺。移動通信基站的建設(shè)是我國移動通信運營商投資的重要部分，移動通信基站的建設(shè)一般都是圍繞覆蓋面、通話質(zhì)量、投資效益、建設(shè)難易、維護方便等要素進行。隨著移動通信網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)向數(shù)據(jù)化、分組化方向發(fā)展，移動通信基站的發(fā)展趨勢也必然是寬帶化、大覆蓋面建設(shè)及IP化

。最后一天半，回到實訓(xùn)中心進行流水線組裝收音機，進行實際的熟練操作。我被分配的事焊接晶振，雖說簡單，但對于陌生于電烙鐵的我還是一種挑戰(zhàn)。在最后一上午的訓(xùn)練后，我以比較值錢更加熟練的使用電烙鐵和做出讓我自己比較滿意的產(chǎn)品了，所謂熟能生巧嘛！

見習(xí)體會

雖說兩天半的實習(xí)時間，但接觸到的是社會上的實踐，所以說受益頗多。在我們還沒有接觸到那些專業(yè)所需知識前，讓我了解到基站這一概念。通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究。

生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

除此之外，讓我了解到在通信工程這一塊大概要學(xué)些什么心里有了個大致的了解。讓我在剩下的兩年時間的學(xué)習(xí)有了個方向，更是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上有了足夠的信心能夠?qū)W好！

建議談不上，知識希望每學(xué)期能有多幾次像這樣的機會實習(xí)。

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通信工程認知實習(xí)報告

201*年5月16日

一、實習(xí)目的和意義

生產(chǎn)實習(xí)屬于專業(yè)教育必修課程，是本科學(xué)生培養(yǎng)過程中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，特別是通過與生產(chǎn)實際的接觸，使我們能夠?qū)⒄n堂所學(xué)的理論知識與生產(chǎn)實際結(jié)合起來，加深對所學(xué)的理論知識的理解，對電子通信技術(shù)和通信設(shè)備等有初步的了解和認識。

通信工程專業(yè)是一門實踐性較強的專業(yè)，通過認識實習(xí)，到通信運營商的參觀學(xué)習(xí)，觀察學(xué)習(xí)各種通信設(shè)備，將理論聯(lián)系實際，印證、鞏固和加深所學(xué)基本理論知識；進一步掌握所學(xué)的專業(yè)技術(shù)，以增強我們的實際工作能力和專業(yè)技能。為我們能在畢業(yè)后順利進入社會打下良好基礎(chǔ)。

二、實習(xí)過程

首先我們舉行了實習(xí)總動員,許老師一場鼓勵人心的講話讓同學(xué)

們對實習(xí)有了新的體會和認識,并詳細介紹了這兩周的實習(xí)安排流程,使我們自己對接下來的時間做了合理的安排。然后由一卡通校園卡管理中心的王老師給我們做了關(guān)于一卡通的講座。通過李老師的講座和同學(xué)們的積極提問我們了解了校園一卡通的成長過程及它強大功能基于校園網(wǎng)建成的一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)一卡走遍校園，完成各項收費和后勤管理服務(wù)工作。設(shè)有食堂收費系統(tǒng)、機房管理系統(tǒng)、實驗室系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、制卡中心系統(tǒng)、管理中心系統(tǒng)、結(jié)算中心系統(tǒng)等管理系統(tǒng)，實現(xiàn)就餐、上機、做實驗、借閱圖書、游泳、體育館健身、打水等服務(wù)項目一卡完成，大大方便了師生。這使我對通信的覆蓋領(lǐng)域有了更廣泛地認識，更堅定了自己在這條路上繼續(xù)前行的決心。

周三我們在逯老師帶領(lǐng)下參觀了網(wǎng)絡(luò)中心和電工電子中心。在這里我們了解了一些與我們通信有關(guān)的實驗儀器如在可編程控制器（PLC）實驗室我們了解了可編程實驗控制實驗裝置及配套微機，還有實驗裝置如機械手臂、自動分檢裝置、電梯裝置等的作用和原理；在單片機原理實驗室我們參觀了單片機開放式綜合實驗仿真系統(tǒng)，使我知道了該設(shè)備的各種功能如USB通信、八段數(shù)碼顯示、串行通信等，它可以滿足我們學(xué)生的自主創(chuàng)新。下午我們參觀了我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心。在網(wǎng)絡(luò)中心老師詳細的給我們介紹了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)分布，以及組建、維護校園網(wǎng)的相關(guān)知識和設(shè)備儀器，讓我們對與自己生活學(xué)習(xí)息息相

關(guān)的校園網(wǎng)有了更多的了解。隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善，促進了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的開展，網(wǎng)絡(luò)提供了信息發(fā)布、信息查詢、電子郵件、FTP、網(wǎng)上圖書館、虛擬校園系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)、課件點播系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)、精品課程、VOD系統(tǒng)、英語在線、新視野英語等服務(wù)，可以滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、英語在線學(xué)習(xí)和網(wǎng)上資源利用。同時我們也學(xué)會了怎樣處理一些簡單的網(wǎng)絡(luò)故障，明白了校園網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題的原因和解決辦法。

周五我們參觀了河南理工大學(xué)高性能計算平臺。高性能計算平臺是一臺功能強大的計算系統(tǒng)，它為曙光4000系統(tǒng)，理論計算峰值可達2.9萬億次浮點運算，因此它對我們學(xué)校的科研有著不可估量的作用。下午我們在侯老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)布線的相關(guān)的知識，在此期間王老師給我們介紹了監(jiān)控器、感應(yīng)門的工作原理及組件網(wǎng)絡(luò)布線所需要的相關(guān)工具和器材，最后我們自己動手完成了網(wǎng)線水晶頭的制作，當(dāng)看著自己做的水晶頭顯示正常工作時心里有說不出的激動，讓我體會到成功的喜悅。

第二周的實習(xí)是和聯(lián)通公司的接觸，首先我們參觀了位于我們學(xué)校的聯(lián)通基站，在這個小小的基站里申工程師為我們講解了基站BS里的各個儀器設(shè)備如基站收發(fā)信號機BTS和基站控制器BSC、DDF架、蓄電池的功能作用，從而讓我們明白了現(xiàn)在我們寸手不離的手機的信號有發(fā)送端到接收端的傳輸、轉(zhuǎn)換過程。另外通過提問我們對所謂手機漫游、手機號碼歸屬地等一些常見的詞語有了新的認識和了解。

接下來我們對焦作聯(lián)通公司進行了參觀。在這里我們參觀了傳輸機房，數(shù)據(jù)機房、交換機房里的設(shè)備儀器。在傳輸機房進行參觀我們看到機房的大型架子上和地板下方鋪設(shè)著無數(shù)條傳輸線。傳輸機房的設(shè)備中，和信號直接相關(guān)的一般有，衛(wèi)星接收機，復(fù)用器，加擾機，切換矩陣，調(diào)制器等。其中包括電纜和光纖。工作人員首先向我們整體介紹了信號的傳輸過程，以及與其相關(guān)的SDH、DWDM等重要技術(shù)。在交換機機房，我們看到有各種廠商的，各種用途的交換機。熱心的工作人員，為我們詳細地介紹了每種交換機的用途、性能、以及工作原理，還主要說明了一些接口和電路模塊。交換機是主要起交換數(shù)據(jù)/線路作用。交換機是一種用于電信號轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它可以為接入交換機的任意兩個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點提供獨享的電信號通路。在這個設(shè)備機房見到的最重要的、最不能觸碰的部件就是尾纖。尾纖又叫豬尾線，只有一端有連接頭，而另一端是一根光纜纖芯的斷頭，通過熔接與其

他光纜纖芯相連，常出現(xiàn)在光纖終端盒內(nèi)，用于連接光纜與光纖收發(fā)器（之間還用到耦合器、跳線等）。尾纖有單模尾纖和多模尾纖之分，焦作聯(lián)通所采用的是單模尾纖，呈黃色。尾纖裸露于外界，每次跨越尾纖時必須小心翼翼，害怕一不小心觸碰到，影響網(wǎng)絡(luò)信號。在第二個設(shè)備機房見到的是專用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。專用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主要是面向金融等對信息安全性要求比較高的商業(yè)公司，為其提供高速率、高質(zhì)量、高安全性的服務(wù)�，F(xiàn)在的聯(lián)通公司主要采用的的網(wǎng)絡(luò)拓撲是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，若鏈路發(fā)生故障，并不會影響網(wǎng)絡(luò)整體的信息交換能力，也不會影響客戶的信息交換需求。

最后聯(lián)通公司的以為工程師為我09級學(xué)生帶來了一場精彩的關(guān)于通信技術(shù)的講座，他給我們介紹了更多關(guān)于基站的知識和無線通信的技術(shù)，并及時的解答同學(xué)的眾多疑問。王工程師把自己的從業(yè)經(jīng)驗毫不栗色的教授于我們，使我們受益匪淺，而且讓我們對通信的發(fā)展有了更加全面的認識，也為我們以后更好的學(xué)習(xí)和擇業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、心得體會

在大學(xué)期間，生產(chǎn)實習(xí)是我們大學(xué)生的必修課程，通過生產(chǎn)實習(xí)，讓我們學(xué)會了很多生活的技巧，在這之前，感覺自己已經(jīng)是一個大學(xué)生了，什么都懂，什么都會，可是當(dāng)我親身投入到社會中來得時候，發(fā)現(xiàn)自己并不是自己所想象的那么完美，在現(xiàn)實上生活中，自己的不足之處太多太多各方面的能力都很差，發(fā)現(xiàn)自己缺少的知識太多了。這也給子增加了學(xué)習(xí)的動力，在以后的學(xué)習(xí)生活中必須嚴(yán)格的要求自己，為自己的將來的工作打下一個堅實的基礎(chǔ)。

通過實習(xí)，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。通過實習(xí)，讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。

此次實習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點研究移動通信新技術(shù)。因此，在以后

的生活中我必須努力學(xué)習(xí)補充自己的不足，補充自己的專業(yè)知識，讓自己盡快成長起來，為自己以后人生儲備更多的能量。通過這次認識實習(xí)，我見到了好多通訊設(shè)備，也從網(wǎng)上看到了很多與我們就業(yè)有關(guān)的東西，包括一個通信專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能。今后我會依據(jù)從實習(xí)中得來的信息，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并利用課余時間學(xué)一些技能，為將來找一條好的出路。

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