建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)光如梭，歲月飛逝。想想來(lái)公司面試時(shí)候的情節(jié)好像就在昨天一樣，而今天為期一個(gè)半月的建筑學(xué)大五下學(xué)期實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。此時(shí)此刻在嘆息逝者如斯的同時(shí)，我打算寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)總結(jié)和記錄了我這一個(gè)半月來(lái)的實(shí)習(xí)生活和主要收獲。

論語(yǔ)中有句話叫“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！碧子眠@句話的理論，實(shí)習(xí)中參與各種方案設(shè)計(jì)的過(guò)程就是“學(xué)”，而通過(guò)寫這篇實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)總結(jié)自己的長(zhǎng)處和不足，使自己在今后的學(xué)習(xí)中有側(cè)重點(diǎn)則是“思”。所以，我既實(shí)習(xí)了又寫了這篇報(bào)告，就能既不罔又不殆，隨時(shí)隨地保持最佳狀態(tài)來(lái)面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

而論語(yǔ)幾千年來(lái)被當(dāng)做經(jīng)典傳承了下來(lái)，是因?yàn)樗�有存在和發(fā)陽(yáng)光大的價(jià)值，所以里邊的話也是很有道理的。

我總結(jié)了一下，把在這次實(shí)習(xí)中提升的能力歸為了三類，我把它們寫在了下邊

一、與人交往的能力。二、建筑設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)能力。

三、耐心，責(zé)任心、細(xì)心程度和挫折承受力以及突發(fā)情況應(yīng)對(duì)力等綜合

能力。、

三國(guó)演義故事剛開(kāi)始時(shí)候劉備只是個(gè)賣草鞋的，雖然有中山靖王之后的頭銜，但他還是個(gè)賣草鞋的，所以當(dāng)時(shí)關(guān)羽和張飛都看不起他。關(guān)羽和張飛看不起劉備是因?yàn)榭匆?jiàn)劉備從事賣草鞋這種沒(méi)有什么技術(shù)含量的職業(yè)，從而

推斷劉備這個(gè)人沒(méi)有什么能力，所以看不起他。在辦公室里也是這樣的，想要得到大家的尊敬和愛(ài)戴，就需要大家看到你的實(shí)力。而對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，要在技術(shù)水平上得到尊敬可能性太小了，所以就要從自己的工作態(tài)度上入手，用認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度來(lái)贏得尊敬和愛(ài)戴。

還有一個(gè)故事從反面說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。呂布是三國(guó)時(shí)期第一猛將，手持方天戟，胯下赤兔馬。雄姿英發(fā)，虎牢關(guān)前獨(dú)戰(zhàn)劉關(guān)張三人不落下風(fēng)，而此時(shí)的劉關(guān)張已不是當(dāng)年賣草鞋賣糧食賣豬肉時(shí)候的劉關(guān)張了。呂布的厲害由此可見(jiàn)一斑。

而就是如此一位杰出的人才為何得不到重用呢？這是由他的性格決定的。呂布武功天下第一，除了先天的身體優(yōu)勢(shì)外，十年如一日的刻苦鍛煉也是必不可少的。這作為呂布的一種優(yōu)秀品質(zhì)無(wú)疑是值得肯定的。但呂布這個(gè)人性格上最大的缺陷就是缺乏忠誠(chéng)。先后為了一己的私利殺掉了自己的兩位父親，而兵敗被曹操抓到后又想認(rèn)曹操做新父親。可見(jiàn)在他的眼里沒(méi)有永遠(yuǎn)的盟友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，行事的最大原則就是自己的利益。以他的性格可以領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)國(guó)家，卻做不好一個(gè)人。

在公司里有時(shí)候我們也會(huì)遇到這種情況。往往是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)是共同做出高質(zhì)量的作品。為了達(dá)到這一共同目標(biāo)，任務(wù)會(huì)細(xì)化到每個(gè)人的身上，成為每個(gè)人自己的任務(wù)，而此時(shí)就出現(xiàn)了私有制。馬克思說(shuō)過(guò)，私有制是一切罪惡的源泉，因?yàn)槿诵缘娜觞c(diǎn)就是利己。而為了達(dá)到共同的目的，必須在最大限度內(nèi)避免利己思想，在做自己的工作時(shí)候也要多想想怎樣才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作都順利、省時(shí)、高效地完成。因?yàn)榇蠹业墓ぷ鞫际腔ハ嘤绊懙摹?/p>

還有一個(gè)問(wèn)題就是如何應(yīng)對(duì)工作壓力的問(wèn)題。有很多同學(xué)向我反映，公司加班頻率太高了，沒(méi)有自己的時(shí)間，幾乎想換一個(gè)工作。也有同學(xué)說(shuō)自己所在的公司太閑了，很多正式工上班時(shí)間都閑著，更不用說(shuō)實(shí)習(xí)生了。說(shuō)到這我想起了很早之前看過(guò)的一部電影，就是李安的《少年派的奇幻漂流》。李安導(dǎo)演憑借此片再次奪取奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。

電影講述了這樣一個(gè)故事：一位印度少年在遠(yuǎn)航的途中遇到海難，意外地和一只孟加拉虎落在了同一艘救生艇上。在這樣的情況下少年先是由于懼怕躲在船外，但后來(lái)受到求生的本能驅(qū)使開(kāi)始向老虎挑戰(zhàn)，而后達(dá)到了基本上共同生存的狀態(tài)。經(jīng)歷了九死一生的漂流后來(lái)他們來(lái)到了一個(gè)海中的小島上，少年本想休整后撇下老虎自己獨(dú)自航行尋找大陸，但島上突發(fā)的一場(chǎng)意外讓他認(rèn)識(shí)到這么久以來(lái)是這只孟加拉虎的存在讓自己一直保持警惕，從而渡過(guò)艱難的漂流。若不是它，自己早就死了。

如果把這場(chǎng)漂流比作工作的話，老虎就是幾乎一直陪伴著自己的工作壓力。如果我們對(duì)它的態(tài)度里抵制、厭煩這類負(fù)面情緒占了主導(dǎo)，最后的結(jié)果就好比少年因?yàn)楹ε吕匣⒍�不敢踏上救生艇最后死掉，�?duì)于工作來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有很好地完成任務(wù)而且沒(méi)有學(xué)到本應(yīng)該學(xué)到的一些東西。反之如果壓制一下這種負(fù)面態(tài)度，抱著一種平和的心態(tài)對(duì)待，結(jié)果就會(huì)是你在工作過(guò)程中學(xué)到了本應(yīng)該學(xué)到的一些東西。

而在公司里幾乎沒(méi)有事情可做的同學(xué)們所經(jīng)歷的，就好比少年在小島上的那一段時(shí)間。一座有充足的果實(shí)和淡水的小島，又沒(méi)有時(shí)刻威脅自己生命的老虎在附近，讓經(jīng)歷長(zhǎng)途漂流的少年狠狠地放松了一下。而最后要不是偶

然間發(fā)現(xiàn)島上被某種植物消化掉的人類遺骸，少年最后怕是也難以逃出這座小島了。同樣在這樣放松的狀態(tài)下度過(guò)這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平很難有什么提升。到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)候，死去的很可能就僅僅是這一個(gè)半月的時(shí)間了。

以上就是我剛才那一會(huì)大腦里形成的東西。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活吧。

這次我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是上海建筑設(shè)計(jì)院有限公司，公司地址自然是在上海。雖然這不是我第一次來(lái)上海，但在上海工作生活卻是第一次的。另外雖然這不是我第一次實(shí)習(xí)，但卻是我第一次到正規(guī)的設(shè)計(jì)單位里實(shí)習(xí)，正式地參與一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程。剛到這個(gè)新環(huán)境的我，如同初生的嬰兒一般，對(duì)周圍的一切事物都充滿好奇。

有句俗語(yǔ)叫看起來(lái)容易做起來(lái)難。用它來(lái)形容我剛接觸的工作是再適合不過(guò)了�？磩e人做東西，被他們豐富的經(jīng)驗(yàn)躲避掉的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不會(huì)引起我們的注意。但自己開(kāi)始做的時(shí)候，各種錯(cuò)誤都藏在草叢里等著在最后的關(guān)頭跳出來(lái)，讓你應(yīng)接不暇。

后來(lái)還好，一段時(shí)間以后，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我知道我在哪些地方容易犯錯(cuò)誤了，畫圖時(shí)候在這些也會(huì)多留一點(diǎn)心，于是錯(cuò)誤就少了許多�，F(xiàn)在想起來(lái)另一句俗語(yǔ)“吃一塹長(zhǎng)一智”，也是很有道理的。有了失敗的教訓(xùn)才會(huì)記的更清楚。

實(shí)習(xí)這一個(gè)半月總體還是比較順利的，公司的項(xiàng)目進(jìn)行還算平穩(wěn)，工作壓力保持在中等偏低的水平，但也不是完全沒(méi)有。目前接觸到的東西不多，也很分散，但我都把它們弄明白了，達(dá)到了再次接觸類似任務(wù)能迅速上手的

程度。照這么來(lái)看我對(duì)這次實(shí)習(xí)的結(jié)果還是很滿意的。

以上就是我在這一小段實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)的收獲和感觸。最后謝謝韓老師一直以來(lái)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，祝您身體健康。

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一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)單位的概況：

慈溪市建筑設(shè)計(jì)研究院創(chuàng)建于1978年，隸屬于慈溪市建設(shè)局，201*年經(jīng)市政府批準(zhǔn)改制為股份制企業(yè)。

設(shè)計(jì)院是經(jīng)國(guó)家建設(shè)部批準(zhǔn)具有甲級(jí)資質(zhì)的建筑設(shè)計(jì)單位，同時(shí)具有工程勘察、市政、園林及智能建筑設(shè)計(jì)、工程咨詢、幕墻等專項(xiàng)設(shè)計(jì)資質(zhì)，是寧波市勘察設(shè)計(jì)行業(yè)“十佳”勘察設(shè)計(jì)單位，綜合實(shí)力在寧波市勘察設(shè)計(jì)單位中名列前茅。

設(shè)計(jì)院技術(shù)力量雄厚，專業(yè)配套齊全，有建筑、結(jié)構(gòu)、市政、園林、設(shè)備、勘察等專業(yè)的各類技術(shù)人員100多人，其中中高級(jí)工程技術(shù)人員60多人，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師4人，一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師7人。

設(shè)計(jì)院一貫堅(jiān)持科學(xué)管理、精心設(shè)計(jì)、質(zhì)量第一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨。建院以來(lái)，其承擔(dān)市內(nèi)外大中型工業(yè)與民用建筑設(shè)計(jì)和勘察項(xiàng)目達(dá)800多項(xiàng)，其30余項(xiàng)獲得寧波市級(jí)以上優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

設(shè)計(jì)院是ISO9000獲國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證企業(yè)，具有現(xiàn)代企業(yè)的管理和裝備，我們?cè)敢浴熬�心設(shè)計(jì)、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、周到服務(wù)、業(yè)主滿意”為指針，以豐富的勘察設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和良好的社會(huì)信譽(yù)，竭誠(chéng)為廣大業(yè)主提供全過(guò)程、多元化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三的時(shí)候,我有幸到慈溪市建筑設(shè)計(jì)研究院,在將近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運(yùn)用.在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了CAD的各項(xiàng)命令，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室，有獨(dú)立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

心得體會(huì)：

第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。

友情提示：本文中關(guān)于《建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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