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雙高雙普 自查整改報告 201*.10

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雙高雙普 自查整改報告 201*.10

灤鎮(zhèn)街道王寨小學(xué)

“雙高雙普”工作自查整改匯報

201*年10月

“雙高雙普”工作自查整改匯報

一、學(xué)校簡介

灤鎮(zhèn)街辦王寨小學(xué),是長安區(qū)教育規(guī)劃布局調(diào)整定點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校服務(wù)半徑超過2千米,服務(wù)人口近萬人。校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,是長安區(qū)文明校園和花園式學(xué)校。

王寨小學(xué)占地8610平方米,現(xiàn)有教學(xué)班7個,在校學(xué)生298人,教師20人;學(xué)校教室、桌凳完好率基本符合一類小學(xué)標(biāo)準(zhǔn),教育教學(xué)設(shè)施良好。

學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化,校紀(jì)嚴(yán)明,三風(fēng)正、秩序好。辦學(xué)行為規(guī)范,堅持按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程;一直無亂攤派、亂收費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校周邊環(huán)境得到治理,學(xué)生健康成長;教師隊伍建設(shè)堅持不懈,造就了一支肯學(xué)習(xí)、能研究的教師團(tuán)隊;十無校園已初步形成,教育教學(xué)成績較為顯著,是長安區(qū)教育教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)校。

二、“雙高雙普”工作現(xiàn)狀1、教育管理

在學(xué)校教育管理方面,我校堅持精細(xì)管理,科學(xué)發(fā)展,全面落實育人目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

①突出未成年人思想道德建設(shè)工作的核心地位,多方位,多渠道開展愛國主義系列教育,堅持將愛國主義教育制度化、規(guī)范化,把愛國主義教育引向深入。同時加強(qiáng)公民意識教育、法制教育,開展愛心教育。

②堅持不懈的開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成性教育,不斷提高學(xué)生道德

修養(yǎng)。我校采取各各學(xué)科通力協(xié)作,共同實施的整體工程,齊抓共管,將科學(xué)管理落到實處。全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和文明舉止得到了家長的認(rèn)可和社會的一致好評。

③形成良好校園文化環(huán)境。我校為校園環(huán)境建設(shè)舍得花錢,肯于出力。營造校園文化氛圍,開展豐富多彩的課外活動,為學(xué)生提供

了舒適優(yōu)美、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

④加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。我校堅持家校聯(lián)系制,建立家長委員會,學(xué)校與家庭形成教育合力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),推動“雙高雙普”工作的深入進(jìn)行。

⑤在教師隊伍建設(shè)方面,我校全面實施教師資格制度,F(xiàn)有20位教師均取得教師資格。多年來,專任教師崗位合格率100%,學(xué)歷合格率100%。小學(xué)專任教師按編制配齊,學(xué)科基本配套,專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)基本合理;現(xiàn)有小學(xué)高級教師6人,一級、二級教師14人。小學(xué)英語、小學(xué)信息技術(shù)課兼任教師4人,能滿足學(xué)校教育教學(xué)工作需要。

2、教育經(jīng)費(fèi)

堅持規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格堅持教育經(jīng)費(fèi)管理和使用,堅持經(jīng)費(fèi)向教育教學(xué)一線傾斜,堅決杜絕了不合理開支,杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象,多年來未發(fā)生有違教育經(jīng)費(fèi)管理和使用方面的問題。

學(xué)校部室按照西安市農(nóng)村一類小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置和配備,制度健全,管理規(guī)范,使用率高,各學(xué)科教學(xué)用具或器材滿足教學(xué)需要,教育教學(xué)效果好。同時,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源開發(fā)利用效率高,在校本教育教學(xué)研究、學(xué)科促進(jìn)、為農(nóng)服務(wù)等各方面起到了積極的推動作用。

3、義務(wù)教育

我校是一所六年制完全小學(xué),先后高質(zhì)量地實現(xiàn)了普及六年制義務(wù)教育、支持普及九年義務(wù)教育,經(jīng)歷了“普六”“普九”及“雙高普九”工作驗收,均取得了較好成績,驗收合格。201*年起開展“雙高普九”工作,持續(xù)保持了適齡兒童入學(xué)率100%,畢業(yè)合格率100%,15周歲人口義務(wù)教育完成率100%等各項指標(biāo)。201*至201*學(xué)年度小學(xué)適齡兒童298人,入學(xué)298人,入學(xué)率100%。多年來,我校持續(xù)保持了學(xué)生無輟學(xué)狀態(tài);學(xué)生實踐能力較強(qiáng),綜合素質(zhì)提高明顯,按時畢業(yè)率100%。

4、學(xué)前教育

①我校學(xué)前班落實的是學(xué)前兩年教育,學(xué)前班具有合法的辦學(xué)資格,證照齊全,有切實可行的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,逐步形成自己的辦園特色。

②在學(xué)前教育活動中,充分尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲為基本活動,保教并重。

③學(xué)前班教師熱愛幼兒,堅持正面教育,沒有虐待、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,教學(xué)目的明確,措施具體,有利于發(fā)展幼兒的個性,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識,受到社會一致好評。

④在學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)管理中,我們嚴(yán)格地遵守相關(guān)財務(wù)制度,學(xué)前一年教育免費(fèi),學(xué)前兩年教育收費(fèi)也嚴(yán)格按上級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,財務(wù)賬目都做得比較規(guī)范,有力地保證了學(xué)前教育教學(xué)活動的開展。

5、繼續(xù)教育

現(xiàn)在,我校教師繼續(xù)教育制度基本健全,并能在科學(xué)規(guī)劃下開展教師培訓(xùn)工作,堅持繼續(xù)教育,努力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型教師隊伍,F(xiàn)有本科、大專學(xué)歷的達(dá)16人,占教師隊伍80%;市級骨干教師1人;區(qū)級骨干教師2人。專任教師普遍接受了信息技術(shù)培訓(xùn);堅持和完善校長持證上崗制度,在職2位校長按規(guī)定參加規(guī)定時數(shù)的提高培訓(xùn)并取得了合格證。四、存在的問題

1、學(xué)校部分校舍需要修繕,主要是防滲漏處理和加固。2、學(xué)校食堂存在滲漏現(xiàn)象,需要修繕。3、師生廁所使用年代過久,需要改建。

4、操場不達(dá)標(biāo)。我校學(xué)生運(yùn)動場地布局不是十分合理,操場不規(guī)則,甚至不能畫出一個200米環(huán)行跑道,只能勉強(qiáng)畫一個50米的直跑道。

5、缺乏充足的綜合學(xué)科教室,適合時代發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)的體育器材少。

6、學(xué)校管理工作仍有待更加科學(xué)化和精細(xì)化。五、今后工作中的意見思路與決心

1、進(jìn)一步多方籌措資金,落實新教學(xué)綜合樓建設(shè),實現(xiàn)操場擴(kuò)建,改善學(xué)校條件。

2、爭取在一兩年內(nèi)完成廁所的改擴(kuò)建。

3、學(xué)校管理方面,要繼續(xù)完善各項規(guī)章制度,使學(xué)校管理不斷科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,同時要繼續(xù)強(qiáng)化德育教育,通過法制講座,主題班會等系列活動對學(xué)生進(jìn)行全面的思想道德和法制教育;其次,要繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,走教科研興校之路,深化我校課程改革活動,加快實施新課程步伐,不斷提高教育質(zhì)量。

灤鎮(zhèn)街道王寨小學(xué)201*年10月

擴(kuò)展閱讀:寶塔小學(xué)雙高雙普工作自查整改報告

“雙高雙普”整改工作匯報

縣教體局督導(dǎo)室:

根據(jù)扶教督發(fā)【201*】1號文件精神,我校認(rèn)真研讀了扶風(fēng)縣人民政府督導(dǎo)室《扶風(fēng)縣“雙高雙普”督導(dǎo)意見書》,對文件中指出的涉及我們學(xué)校的問題高度重視,成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自牽頭任組長,其他班子成員任小組長,下設(shè)五個工作組,組織人力財力,對照檢查組提出的問題、逐條逐項進(jìn)行了整改,F(xiàn)將整改情況報告如下:

一、“部室使用率低,使用記錄資料缺少”問題

學(xué)校組織部室管理員召開了專門的會議,對部室管理員進(jìn)行了檔案資料完善培訓(xùn)和統(tǒng)配部室管理員操作技能輪流培訓(xùn),明確了使用要求。將全體教師分為兩大組六個小組,采取學(xué)習(xí)邊使用的方法,推行制度保障,確保了部室使用的常態(tài)化,利用一月時間完善了201*年所有資料,并對使用記錄進(jìn)行定期檢查,并對完善情況按省頒標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查驗收。

二、“教學(xué)樓后面和校門口存在衛(wèi)生死角”問題

督導(dǎo)結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)積極和校門口農(nóng)戶聯(lián)系,克服困難,共同動手,清理了校門口東側(cè)堆積的木材。同時,將教學(xué)樓后衛(wèi)生死角納入六年級清潔區(qū)域,堅持每天打掃。

三、“校園文化建設(shè)主題不明確,無特色”問題

針對督導(dǎo)中指出的校園文化建設(shè)主題不明確問題,我們?nèi)握匍_校園文化建設(shè)專門會議,結(jié)合學(xué)校實際,討論制定了以“托起每個孩

子的夢想”為主題的校園文化建設(shè)方案,現(xiàn)正在逐步落實實施,三月底前將全面完成。

四、“不能堅持開展大型德育活動”問題

學(xué)校制定了德育工作計劃和德育行動方案,各項活動設(shè)計到位,夯實了德育工作的責(zé)任,不讓計劃、制度停留在紙面。德育領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組的成員自加壓力,納言獻(xiàn)策,共同努力,下一步要使得德育大型活動經(jīng);,收集活動資料規(guī)范化。

五、“素質(zhì)教育評價體系不完善”問題

根據(jù)素質(zhì)教育評價標(biāo)準(zhǔn),完善制度,建立健全評價體系,并堅持全面落實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。探索建立“三個評價體系”。第一,德育目標(biāo)體系?茖W(xué)確定德育內(nèi)容,把社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育的全過程。第二,能力目標(biāo)體系。確立學(xué)生能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等“五個能力”。第三,體質(zhì)目標(biāo)體系。全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作,力爭到201*年,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)到90%以上;平均身高較201*年增高12厘米;營養(yǎng)不良、肥胖和近視比例明顯下降;每個學(xué)生都能掌握兩項體育運(yùn)動技能。

六、“體、音、美、科學(xué)教學(xué)亟待規(guī)范完善”問題

在體、音、美、科學(xué)教學(xué)工作方面,我們主要做了以下工作:1、端正教育思想,切實擺高位置。2、依規(guī)開齊開足課時,把課程計劃落到實處。3、加強(qiáng)能力培訓(xùn),強(qiáng)化師資保障。4、除統(tǒng)配部室以外,增添體育器械。5、重視督查考核,嚴(yán)格常規(guī)落實。

七、“課程開設(shè)不齊,兩課兩操一活動未落實”問題

為了進(jìn)一步推動學(xué)校體育工作的改革和發(fā)展,全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,我們制定了學(xué)校體育工作三年行動計劃(201*-201*年),課程編排已全面調(diào)整到位,兩課兩操已得到落實。學(xué)校還加大學(xué)校體育場地和設(shè)施的投入力度,正積極試行籌備特色大課間活動,做到教師帶隊,師生同活動、同鍛煉。進(jìn)一步加強(qiáng)體育教育教學(xué)管理和考核,大力開展陽光體育運(yùn)動,完善了學(xué)校體育器材的管理,提高體育器材的使用率。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生每天一小時體育校園活動,從制度上嚴(yán)禁擠占學(xué)生校園體育活動時間,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開足體育課,嚴(yán)禁擠占體育課。

今后,我們將進(jìn)一步增強(qiáng)信心,增添措施,加大力度,確保各項工作任務(wù)順利完成。

法門鎮(zhèn)寶塔中心小學(xué)二0一四年三月五日

“雙高雙普”整改工作匯報

法門鎮(zhèn)寶塔中心小學(xué)二0一四年三月五日

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