關(guān)于我最喜歡的字——勤的作文 本文簡(jiǎn)介:
勤五年級(jí)梁俊軒中國(guó)的漢字千千萬,每個(gè)漢字都代表著不同的含義。而我最喜歡的字則是“勤”字,它代表勤勞,告訴我們做事要勤勤懇懇,從那時(shí)起,“勤”這個(gè)字讓我受益終生。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我非常懶惰,干什么事都只干一點(diǎn)點(diǎn)就不干了。那是一次植樹節(jié),我們每人都要在校外種一棵樹,拍照發(fā)在班群。我知道種樹要花很長(zhǎng)的時(shí)
關(guān)于我最喜歡的字——勤的作文 本文內(nèi)容:
勤
五年級(jí) 梁俊軒
中國(guó)的漢字千千萬,每個(gè)漢字都代表著不同的含義。而我最喜歡的字則是“勤”字,它代表勤勞,告訴我們做事要勤勤懇懇,從那時(shí)起,“勤”這個(gè)字讓我受益終生。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我非常懶惰,干什么事都只干一點(diǎn)點(diǎn)就不干了。
那是一次植樹節(jié), 我們每人都要在校外種一棵樹,拍照發(fā)在班群。我知道種樹要花很長(zhǎng)的時(shí)間,還需要細(xì)心照料才行,而我卻不想費(fèi)時(shí)費(fèi)心去做這件事。到了交照片的前一天,我就騙媽媽說,我學(xué)校要買一棵小樹苗,因?yàn)閶寢尣恢肋@件事。媽媽和我來到了花市買了一棵最大的小樹苗放在空地上,照了一張照片,發(fā)給老師。到了星期一,我開開心心地來到了學(xué)校,老師表揚(yáng)了我種的樹苗,老師還叫我留下來到她的辦公室。放學(xué)了,我到了老師的辦公室,老師問:“這個(gè)樹苗是你種的嗎?”我不知道怎么回答老師,我知道老師已經(jīng)看透了我。老師和藹可親地說“你要向“勤”字學(xué)習(xí),無論做任何事都要勤勤懇懇,不能偷懶!
還有一次,英語老師叫我背稿去參加學(xué)校的口語比賽,我看這么長(zhǎng)的稿,怎么背。我背了一個(gè)開頭,就放到一邊了,比賽很快到來,那天我在臺(tái)上尷尬極了,因?yàn)橹v了幾句,便說不下去了,因?yàn)楦遄游覜]有背,后面的是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,胡亂編的,結(jié)果當(dāng)然與獎(jiǎng)項(xiàng)無緣。我想起了語文老師的話,做任何事都要勤勤懇懇,偷懶就會(huì)一事無成。
做人只要勤奮一點(diǎn),就能創(chuàng)造奇跡。從那時(shí)起,我無論做什么事都像語文老師說的那樣,勤勤懇懇。
點(diǎn)評(píng):
本文通過一個(gè)“勤”字,寫出了漢字的豐富內(nèi)涵。小作者采用對(duì)比的方式寫出自己因?yàn)閼卸瓒斐傻囊淮我淮螒K痛的教訓(xùn)為實(shí)例,從中體會(huì)出自己對(duì)“勤”字的深刻感悟。作者善于從細(xì)節(jié)入手,抓住自己對(duì)漢字的細(xì)微體會(huì),突出了漢字的特點(diǎn)。
關(guān)于我最喜歡的字——勤的作文 本文關(guān)鍵詞:最喜歡,作文
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。