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10-11學(xué)年第一學(xué)期網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 18:30:27 | 移動端:10-11學(xué)年第一學(xué)期網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部工作總結(jié)

10-11學(xué)年第一學(xué)期網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部工作總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部201*年201*上學(xué)期工作總結(jié)

光陰如梭,彈指之間,201*年已接近尾聲。過去的半學(xué)期中在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,在學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過全體網(wǎng)建部成員自身的不懈努力,在工作中取的了一定的成果,但也存在著諸多不足。回顧即將走過的半學(xué)期,現(xiàn)總結(jié)工作如下:

一、學(xué)院網(wǎng)站的更新和維護(hù)。二、舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動。

三、負(fù)責(zé)我院團(tuán)員信息數(shù)據(jù)庫的采集、整理、建立、上報(bào)工作四、收集班級風(fēng)采、學(xué)生會成員名單上傳到學(xué)院網(wǎng)站五、積極參與各兄弟部舉辦的活動

詳細(xì)介紹

一、學(xué)院網(wǎng)站的更新與維護(hù)

內(nèi)蒙古大學(xué)公共管理學(xué)院網(wǎng)站是我院師生交流合作的平臺,我部通過及時上傳各類信息,使學(xué)校師生能夠及時了解我院動態(tài),獲悉更多有效信息。不僅可以使生活學(xué)習(xí)更加方便,還可以豐富大家課余文化生活。如今網(wǎng)站運(yùn)作已經(jīng)逐步正規(guī)化。網(wǎng)站主要包括以下幾個板塊:(1)通知公告主要是由學(xué)院發(fā)布正式的緊急性的文件或者公告,使大家在第一時間獲悉學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)通知和公告。

(2)學(xué)院新聞主要是伴隨學(xué)院組織的各項(xiàng)活動及時做出相關(guān)的新聞報(bào)道,內(nèi)容涉及教授講座,學(xué)生活動等。新聞內(nèi)容積極向上,富有教導(dǎo)意義,并且附帶滾動圖片,形象生動,深受大家好評。(一般在活動舉辦后24小時內(nèi)上傳)

(3)就業(yè)信息主要針對在校學(xué)生和畢業(yè)學(xué)生設(shè)立,本版塊及時上傳各地招聘信息,為我院學(xué)生及時了解各種行業(yè)動態(tài)及其相關(guān)就業(yè)前景創(chuàng)造了很好的條件。

(4)交流合作主要是介紹我校與國內(nèi)外各著名院校的交流合作項(xiàng)目,為想要留學(xué)的學(xué)生提供了很好的借鑒。

(5)校園生活“班級園地”為展示我院各班的學(xué)生風(fēng)采,我們以班級活動照片形式展示了各班基本狀況,彰顯了各個班集體的斗志。

(6)社會服務(wù)本版塊包括培訓(xùn)和咨詢兩大類,及時向我院學(xué)生提供有利于生活學(xué)習(xí)的各種信息。

(7)相關(guān)下載主要提供申請獎助學(xué)金等的各種表格。(8)在線留言我們會根據(jù)大家的意見和建議不斷完善網(wǎng)站并對其做出回復(fù)。

二、學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動

為提高公共管理學(xué)院學(xué)生會全體干部成員的素質(zhì),公共管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部特舉辦系列活動第七期學(xué)生干部培訓(xùn)活動。干部培訓(xùn)大會的成功舉辦,有利于強(qiáng)化我院學(xué)生干部實(shí)干、奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),加強(qiáng)黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用,為今后我院學(xué)生工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、負(fù)責(zé)團(tuán)員信息數(shù)據(jù)庫的采集、整理、建立、上報(bào)工作

根據(jù)共青團(tuán)中央、校團(tuán)委的要求、遵照學(xué)院團(tuán)總支的指示,我部負(fù)責(zé)對我院共青團(tuán)系統(tǒng)、全體團(tuán)員、團(tuán)干基本信息進(jìn)行數(shù)據(jù)庫建立和信息采集、整理、上報(bào)工作,根據(jù)校團(tuán)委要求,我部首先前往校本部接受相關(guān)工作培訓(xùn),然后全面收集我院團(tuán)員、團(tuán)干的基本信息,內(nèi)容涉及學(xué)院各級團(tuán)組織、團(tuán)單位的組建情況、學(xué)生的姓名、性別、出生年月、入團(tuán)時間、擔(dān)任職務(wù)、所在班級等內(nèi)容。本次數(shù)據(jù)庫的建立歷時近15天,其間對我院所屬52名團(tuán)干、517名團(tuán)員的基本信息進(jìn)行了詳細(xì)的采集與登記,并及時將所整理的數(shù)據(jù)生成相關(guān)文件上傳至學(xué)校團(tuán)委,高質(zhì)高效的完成了本次數(shù)據(jù)庫的建立工作。

四、收集班級風(fēng)采、學(xué)生會成員名單上傳到學(xué)院網(wǎng)站收集了10級新生的信息并上傳到學(xué)院網(wǎng)站的班級園地中。

五、積極參與各兄弟部舉辦的活動,并給予其技術(shù)支持。

配合學(xué)院其他兄弟部門,組織好學(xué)生活動、比賽及講座。依照團(tuán)總支書記、兼職副書記和主席團(tuán)指示做好日常學(xué)生工作。

公共管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在各兄弟部門的幫助下將積極進(jìn)取,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在接下來的工作中,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部將認(rèn)真履行自己的責(zé)任、義務(wù),盡職盡責(zé)的認(rèn)真完成學(xué)院的各項(xiàng)工作。

公共管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部

201*年12月13日

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太原電大附中201*-201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

并電大附中校字(201*)01號

過去的一年,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為辦好人民滿意的學(xué)校,團(tuán)結(jié)奮斗,扎實(shí)工作,在各方面都取得了較好的成績。德育工作常抓不懈,學(xué)生日常行為精細(xì)化管理初見成效,山西青年報(bào)曾兩次報(bào)道表揚(yáng)我校;教學(xué)工作重點(diǎn)突出,小組合作學(xué)習(xí)模式全面啟動;體育健康狀況達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),201*年12月榮獲“太原市中小學(xué)籃球比賽優(yōu)秀賽區(qū)”、“太原市校歌百人大合唱比賽三等獎”;職業(yè)高中教育發(fā)展有序,榮獲“太原市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能賽優(yōu)秀組織獎”;201*年11月太原市慈善總會一日捐肆仟貳佰元整;師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范收費(fèi)行為、安全工作、工會工作、老干部工作、招生工作等都取得了很大成績。現(xiàn)將一年來工作簡要總結(jié)如下:

(一)規(guī)范管理,完善設(shè)施,努力營造和諧育人環(huán)境1、重視教育理論學(xué)習(xí),努力更新教學(xué)觀念

學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大文件精神及十七屆五中全會精神、學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神及太原市義務(wù)教育工作會議精神、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,提高教職工政治思想覺悟、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)理論水平。在先進(jìn)的理論引領(lǐng)下,做好學(xué)校各項(xiàng)工作,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,制定了太原電大附中“十二五”發(fā)展規(guī)劃。

2、注重師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師整體素質(zhì)

積極開展青年教師拜師活動,以老帶新,以新促老;組織教師參加繼續(xù)教育,更新知識結(jié)構(gòu);組織教師參加教學(xué)基本功培訓(xùn)和比賽,提高教學(xué)技能;鼓勵教師參加各級各類教學(xué)技能評比,提高教師的知名度;劉海霞、

邵海燕、韓志艷、田敏等幾位教師參加了市課堂技能競賽活動,取得了較好的成績。

201*年,通過太原市教育局嚴(yán)格的面試、筆試環(huán)節(jié),優(yōu)中選優(yōu),學(xué)校招錄了優(yōu)秀大學(xué)生4人,并對他們進(jìn)行了上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn);201*年,學(xué)校又一批優(yōu)秀教師因業(yè)績突出而獲得表彰,田敏榮獲“太原市優(yōu)秀班主任”稱號,6人榮獲“校優(yōu)秀班主任”,14人榮獲“校優(yōu)秀教師”稱號;201*年,我校又有3位教師順利晉升高級職稱,2位教師晉升中級職稱,標(biāo)志著我校教師整體素質(zhì)的進(jìn)一步提升,教師隊(duì)伍力量的不斷增強(qiáng),為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提高和長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、注重學(xué);窘ㄔO(shè),努力優(yōu)化辦學(xué)條件

201*年暑假期間,太原市教育局“百校興學(xué)”工程對我校教學(xué)樓進(jìn)行加固維修工作。進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件,為推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境創(chuàng)造了條件。學(xué)校逐步完成了硬件建設(shè),保證每個教室有多媒體,每位教職工都有一臺工作電腦,提高了辦公自動化水平,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化;改進(jìn)了理化生實(shí)驗(yàn)室,配備了自動化音樂廣播系統(tǒng),安裝了新型自動飲水機(jī)和校園大型投影顯示屏。學(xué)校也多方籌集資金,努力改善辦學(xué)條件,教職工福利待遇也有了新的改善。

4、完善后勤管理制度,努力提高服務(wù)質(zhì)量

一年來,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)后勤工作計(jì)劃,有效保障后勤工作更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,主要做了以下工作:強(qiáng)化日常管理,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量;加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化安全意識,創(chuàng)建安全校園環(huán)境;嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持收支兩條線,做到了合理使用資金。學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)政策,認(rèn)真做好近70名退休教職工的工作,每年3月份體檢,中秋節(jié)春節(jié)福利待遇與在職人員相同,九九重陽節(jié)聚餐,今年10月份組織退休人員到榆次老城和后溝參觀,盡力為老同志們服好務(wù)。

5、注重校園文化建設(shè),努力提高育人實(shí)效

學(xué)生自己動手設(shè)計(jì)制作的黑板報(bào),期期做到內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂;學(xué)生參與主辦的校園之聲廣播站,周周做到有主題、有特色;每年一度的田徑運(yùn)動會、校園科技體育藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、籃球比賽、迎新文藝匯演等活動精彩紛呈,使學(xué)生深刻感悟到校園生活的情趣和意義。在活動中,

學(xué)生增長了知識,陶冶了情操,鍛煉了組織能力,增強(qiáng)了合作意識和實(shí)踐能力。

(二)謀求特色,注重實(shí)效,切實(shí)抓好學(xué)校德育工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

堅(jiān)持從班主任常規(guī)管理抓起,強(qiáng)化班主任在班級教育、班級管理和良好班風(fēng)形成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識。提倡做一個勤快的班主任,即五勤:腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。堅(jiān)持班主任例會制度。通過每周一下午第二節(jié)的班主任例會及培訓(xùn),班主任明確了班級工作方向、了解班級工作內(nèi)容,把握班級工作重點(diǎn),提高班主任工作實(shí)效。12月11日上午,學(xué)校組織全體班主任到并州飯店召開班主任工作研討會,以《養(yǎng)成教育精細(xì)化管理》為主題,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,進(jìn)行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效。

2、進(jìn)一步拓展德育工作途徑

以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、國防教育為主題,以學(xué)科滲透、熱點(diǎn)追蹤、實(shí)踐鍛煉、團(tuán)隊(duì)活動、社區(qū)活動、家校聯(lián)合等為途徑的立體型德育網(wǎng)絡(luò)已逐步形成,多管齊下,相得益彰,取得了較好的教育效果。6月、12月學(xué)校組織了三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步生、德育標(biāo)兵等的評選活動,共表彰各項(xiàng)先進(jìn)300余人。

3、進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理措施

以規(guī)范學(xué)生的日常行為為突破口,從每一件小事、每一個環(huán)節(jié)上下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培育良好的校園風(fēng)尚。主要表現(xiàn)在:加強(qiáng)對學(xué)生儀表、學(xué)生出勤、值日、愛護(hù)公物、節(jié)約水電等日常行為的檢查和反饋,做到天天檢查天天反饋;加強(qiáng)對班級衛(wèi)生和紀(jì)律等日常行為的檢查和反饋,做到周周評比周周公示;加強(qiáng)對眼操和課間操等日常行為的檢查和反饋,做到月月評價(jià)月月通報(bào);加強(qiáng)對學(xué)生日常學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的檢查與考核,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為提高學(xué)習(xí)成績打下良好的基礎(chǔ)。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任意識

學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了一系列安全規(guī)章制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。主要有:進(jìn)一步完善了《學(xué)生課間活動安全管理制度》《學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《校園籃球賽安全預(yù)案》《太原電大附中應(yīng)急疏散演練預(yù)案》等規(guī)章制度。做到了每天進(jìn)行校園安全工作記錄,每月進(jìn)行安全隱患排查,每月底向市教育局上報(bào)本月安全工作。

從201*年10月18日開始,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了校門管理,根據(jù)上級要求,聘用了3名保安,24小時值班,學(xué)校每月支付4500元。幾個月來,學(xué)生上操和體育課基本有了操場保障,學(xué)生的安全系數(shù)也有了一定提高。尤其是今年市里給我們進(jìn)行了校舍加固,更是一件值得稱贊的喜事。雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工幾個月連續(xù)作戰(zhàn),犧牲了休息時間,付出了搬出去、搬回來的艱辛,但換來了校舍的結(jié)實(shí)、安全、美化,生活在煥然一新的校園里,我們很是欣慰。我們再次感謝黨和政府、市教育局對我們的關(guān)懷。

(三)聚焦課堂,深化課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量1、規(guī)范課程設(shè)置,推進(jìn)課程改革

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),開齊課程,上足課時,做到學(xué)科安排不走樣,確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)與管理,注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)。

2、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益

加強(qiáng)檢查力度。為了進(jìn)一步完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、課后反思、教學(xué)反思、觀課議課、作業(yè)批改、學(xué)情分析、教學(xué)研究、單元檢測、期中期末考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實(shí)處。教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次教學(xué)檢查,領(lǐng)導(dǎo)分組加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查。采取專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,做到檢查有結(jié)果,有反饋。

嚴(yán)格上課常規(guī)。教師在上課前2分鐘預(yù)備鈴時進(jìn)入教室,目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備;體育課、實(shí)驗(yàn)課、音樂課、微機(jī)課等提前5分鐘組織學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn);按時上下課,不遲到、不早退、不無故離開課堂,不

得提前下課,嚴(yán)禁課堂接打手機(jī);嚴(yán)格要求學(xué)生,維持好課堂紀(jì)律,保證每一堂課的質(zhì)量;愛護(hù)學(xué)生,不說傷害學(xué)生自尊的話,不對學(xué)生有成見,不體罰和變相體罰學(xué)生。

提高課堂效率。堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)指導(dǎo),教學(xué)設(shè)計(jì)力爭做到做到“心中有課標(biāo),目中有學(xué)生,胸中有教法,胸中有學(xué)法”。努力上好每一堂課,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時,要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。要求做到:精細(xì)備課,讓每一節(jié)課充實(shí);嚴(yán)實(shí)上課,讓每一位學(xué)生都有收獲。

3、立足教學(xué)實(shí)踐,推動課程改革

為真正落實(shí)基于課標(biāo)的備課、上課,把課堂變成師生共同提出問題、共同解決問題的陣地,讓學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)、參與課堂研究,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和科學(xué)素養(yǎng),根據(jù)太原市基礎(chǔ)課程改革“123全全教科研行動計(jì)劃”精神要求,我校兩次赴清徐二中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并派中層干部遠(yuǎn)赴江蘇溧陽參加201*年全國初中名校常規(guī)管理特色經(jīng)驗(yàn)交流會暨名校特色現(xiàn)場觀摩活動,吸收了許多成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際,制定了“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)制度,明確了教學(xué)過程的四個環(huán)節(jié),即學(xué)案導(dǎo)學(xué)--交流探討--展示反饋--目標(biāo)達(dá)成,細(xì)化了每一環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生的具體任務(wù)和要求。有效開展了初三教師復(fù)習(xí)研討課、新教師拜師匯報(bào)課、“小組合作學(xué)習(xí)”課改研討課、召開了“打造有效課堂---課改推進(jìn)會”,進(jìn)一步推動了學(xué)校課堂教學(xué)改革。

隨著教育形勢的發(fā)展,學(xué)校面臨的困難將越來越多:如學(xué)校發(fā)展與辦學(xué)經(jīng)費(fèi)異常短缺的矛盾越來越突出、辦學(xué)壓力和競爭越來越大、學(xué)校職工老齡化問題越來越突顯;我們還將面臨教學(xué)質(zhì)量如何進(jìn)一步提升、新課程改革與素質(zhì)教育有機(jī)融合、辦學(xué)規(guī)模和校園面積如何進(jìn)一步擴(kuò)大及辦學(xué)模式多樣化探索等等難題,我們唯有迎難而上,加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,別無選擇。今后幾年,我們將緊緊圍繞創(chuàng)建市級先進(jìn)學(xué)校的目標(biāo),堅(jiān)持“求精、務(wù)實(shí)、提質(zhì)、增效”的八字方針,做好以下幾方面工作:(一)實(shí)施五大工程

1、形象工程:進(jìn)一步深化全校師生對校園文化內(nèi)涵的理解,使我校

的校訓(xùn)、辦學(xué)理念、學(xué)習(xí)觀念、人格塑造等融入教育教學(xué)工作的方方面面。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化工作,充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能;加強(qiáng)校園管理,做好校園綠化的調(diào)整、補(bǔ)充工作,爭創(chuàng)環(huán)境一流的學(xué)校。2、安全工程:進(jìn)一步樹立以人為本和安全大于天的思想,從細(xì)微處著眼,從最小事做起,努力創(chuàng)建平安校園。加強(qiáng)消防、建筑、交通、體育課及課外活動安全教育和心理健康教育,添置必需的消防器材和交通警示標(biāo)志。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制和安全自查范圍,建立安全工作網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),責(zé)任到人,層層落實(shí)。

3、凝聚力工程:繼續(xù)做好學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量的提升和宣傳工作,使每位師生體會到作為電大附中一員的榮譽(yù)和自豪。重視團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)。堅(jiān)持重大節(jié)日集體活動、特困幫助傳統(tǒng),經(jīng)常性開展形式多樣、豐富多彩的文體活動,豐富校園生活。繼續(xù)改善教師的辦公條件,及時解決教師在教育教學(xué)過程中遇到的困難與問題。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出受到嚴(yán)格限制的現(xiàn)狀下,要想方設(shè)法努力提高職工的福利待遇。

4、名師工程:積極配合上級有關(guān)部門,切實(shí)做好優(yōu)秀教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。積極創(chuàng)造條件,鼓勵廣大教師參加市級以上的名師、教學(xué)新秀、優(yōu)質(zhì)課評比。實(shí)施校內(nèi)名師工程,評選骨干教師、教壇新人、學(xué)生最歡迎的老師。爭取經(jīng)過3-5年的努力,力爭使我校具有省級、市級榮譽(yù)稱號的教師數(shù)量都有增加,使他們成為學(xué)校教育教學(xué)改革的排頭兵。5、質(zhì)量工程:質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,學(xué)校要在增強(qiáng)質(zhì)量意識、強(qiáng)化質(zhì)量管理、完善獎懲制度上做好文章。中考成績要有新突破,統(tǒng)考合格率、優(yōu)秀率要持續(xù)攀升;提高德育工作成效,確保學(xué)生行為,違法犯罪率為零,學(xué)生無因心理健康問題而休學(xué);建立快速及時服務(wù)機(jī)制,提升后勤服務(wù)質(zhì)量;學(xué)校基本建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施添置要多方征求意見,提高科學(xué)決策水平,力爭多出精品。(二)創(chuàng)建特色校園

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的精神,積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,有計(jì)劃地組織全體教職工學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并有機(jī)地與自己的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。初步形成工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)生活

化,主動學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、創(chuàng)建規(guī)范化校園:進(jìn)一步完善制度,科學(xué)分工,合理規(guī)劃。重點(diǎn)修訂《考勤制度》、《績效工資實(shí)施辦法》、《崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則》、《教學(xué)成績獎勵制度》、《升學(xué)獎勵方案》等重要規(guī)章制度,努力使學(xué)校管理制度科學(xué)化,管理水平藝術(shù)化、工作安排規(guī)范化,工作程序系列化。

3、創(chuàng)建人文化校園:樹立以人為本的觀念,根據(jù)“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,重新定位師生關(guān)系,改變教育方式與方法,努力使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,一切為了學(xué)生”。提供人性化的服務(wù),滿足師生提出的合理化需求。營造濃厚的文化氛圍,讓學(xué)校的每個走廊、每堵墻都成為宣傳學(xué)校辦學(xué)思想和對學(xué)生進(jìn)行教育的陣地,讓師生在潛移默化中得到熏陶,接受教育,進(jìn)而提高師生文化品位。4、創(chuàng)建數(shù)字化校園:教職工全部使用計(jì)算機(jī)辦公;實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等各類功能教室及其配置達(dá)到市級一類標(biāo)準(zhǔn);增加教學(xué)軟件的投入,添購與自制相結(jié)合,努力使我校的電化教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)入市一流初級中學(xué)行列。加強(qiáng)全員信息技術(shù)培訓(xùn),提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)辦公的能力,逐步實(shí)現(xiàn)行政辦公無紙化、公告發(fā)布電子化、日常管理微機(jī)化。5、創(chuàng)建民主化校園:充分發(fā)揮黨支部、工會的管理和監(jiān)督職能,定期開好教代會、團(tuán)代會;重要規(guī)章制度要廣泛發(fā)動全校師生參與制定,重大事件由教代會代表集體決策;建好校長信箱,規(guī)范來信來訪工作,定期召開學(xué)校工作建議、意見征詢座談會;加強(qiáng)對收費(fèi)、人事、招生、評優(yōu)、基建、大宗物品采購的監(jiān)督力度,做好校務(wù)公開工作。

新的一年,讓我們秉承“腳踏實(shí)地、堅(jiān)忍不拔、埋頭苦干、頑強(qiáng)不屈”的精神,以更多的耕耘換取收獲,以更多的貢獻(xiàn)贏得尊重,以更多的付出享受快樂,以更多的努力迎接成功!

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