201*屆機(jī)電一體化畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

201*屆機(jī)電一體化畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在佳程科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了******，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在佳程公司為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)電子信息技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用�？傊�，這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

在佳程科技有限公司我不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。佳程公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，5個(gè)月來，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

三年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在佳程科公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；原在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，原在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這5個(gè)月，就好比是一個(gè)過渡期從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。原在發(fā)原了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己一定能做出一份事業(yè)來。

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山西煤炭職工聯(lián)合大學(xué)太原分校201*屆高職機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

山西煤炭職工聯(lián)合大學(xué)太原分校201*屆成人大專機(jī)電一體化專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱及任務(wù)書

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間最后一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是通過生產(chǎn)實(shí)踐、上機(jī)操作、工藝工裝設(shè)計(jì)等項(xiàng)目的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)解決本專業(yè)范圍內(nèi)實(shí)際問題的能力，借以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和就業(yè)競爭能力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

1、機(jī)電一體化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，具有從事機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、系統(tǒng)生產(chǎn)和智能控制的開發(fā)及應(yīng)用能力的專門人才。學(xué)生要求具備機(jī)械電子兩方面的基礎(chǔ)理論，還能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)能力。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足，以提高學(xué)生的應(yīng)用能力。

2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，掌握相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，全面搜集整理畢業(yè)設(shè)計(jì)資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)

3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究，收集資料，熟練使用各種技術(shù)資料、手冊(cè)等工具書的能力，鞏固和提高學(xué)生運(yùn)算，設(shè)計(jì)及制圖等技能；掌握基本的電腦排版編輯技巧，熟悉AutoCAD、電子圖板等繪圖軟件的使用。

4、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間及方式

㈠實(shí)習(xí)時(shí)間（注意返校時(shí)間）

201*年10月15日至11月3日為實(shí)習(xí)時(shí)間，11月3日下午3：00返校。11月3日至12月14日為畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間，12月15至16日畢業(yè)答辯。

㈡實(shí)習(xí)方式

畢業(yè)生一律在校外實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位由個(gè)人自行聯(lián)系。并填寫實(shí)習(xí)單位接收函，由接收單位簽署意見及加蓋公章，于11月3日返校時(shí)交到本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位工程技術(shù)人員和校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的共同指導(dǎo)下，完成本次畢業(yè)實(shí)習(xí)。

㈢實(shí)習(xí)地點(diǎn)的選擇

本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)應(yīng)選擇具有中、大型規(guī)模和現(xiàn)代化技術(shù)水平，擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠�？梢詢�(yōu)先選擇能為學(xué)生實(shí)習(xí)提供機(jī)電一體化技術(shù)的工廠或生產(chǎn)過程自動(dòng)化程度較高的工廠。工廠的實(shí)習(xí)培訓(xùn)部門應(yīng)有一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，具有進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)的工程技術(shù)人員，同時(shí)應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)全面了解實(shí)習(xí)單位的基本情況，包括實(shí)習(xí)單位的地理位置，規(guī)模，主營業(yè)務(wù)，生產(chǎn)經(jīng)營情況及經(jīng)濟(jì)效益等內(nèi)容。

實(shí)習(xí)報(bào)告范例：

XX礦（有限公司）煤礦礦井概述一、自然屬性

1、地理位置、企業(yè)性質(zhì)、地形地貌、交通情況。2、井田位置、邊界范圍、井田面積、相鄰礦井邊界關(guān)系。

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3、井田地質(zhì)情況，地層、含煤地層構(gòu)造。

4、主要可采煤層情況。煤層賦予條件、煤層層數(shù)、厚度、資源儲(chǔ)量、煤質(zhì)、煤種。

二、煤礦生產(chǎn)現(xiàn)狀

1、生產(chǎn)系統(tǒng)、采掘工藝、開拓方式、水平、采區(qū)劃分。2、現(xiàn)主要生產(chǎn)煤層、采區(qū)工作情況。

三、ＸＸ煤層工作面簡介，Ｘ煤層及頂、底板的情況（西六西翼２７#

煤層）１、ＸＸ#

煤層為厚煤層，煤種牌號(hào)為褐煤。

XX#

煤層有關(guān)特征見表

項(xiàng)目單位指標(biāo)煤層厚度平均(m)煤層傾角最大最小/平均（°）煤層硬度摩式硬度（F）煤層層理發(fā)育程度煤層節(jié)理發(fā)育程度煤層灰分（Ad）%煤層容量T/M3

2、本區(qū)XX#

煤層為（厚煤層）3、本區(qū)XX#煤層頂層情況4、本區(qū)XX#煤層開切眼情況

5、水文地質(zhì)情況6、煤型、瓦斯及其它情況

序號(hào)項(xiàng)目指標(biāo)及備注1相對(duì)瓦斯涌出量2煤塵爆炸指數(shù)3自然發(fā)火期4巖漿巖侵入5河流沖刷

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求

1、畢業(yè)生應(yīng)按照實(shí)習(xí)大綱的要求，按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和相關(guān)資料的撰寫工

作，定期返校與指導(dǎo)教師見面，接受指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)。

2、遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，隨同實(shí)習(xí)單位按時(shí)上、下班，不得遲到、早退。

一切行動(dòng)聽從實(shí)習(xí)單位安排，保守實(shí)習(xí)單位機(jī)密。

3、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服從安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，避免發(fā)生安全事故。

4、遵紀(jì)守法。遵守國家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對(duì)不尊敬實(shí)習(xí)單位職工和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

5、虛心向?qū)嵙?xí)單位工程技術(shù)人員請(qǐng)教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，將由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見的“實(shí)習(xí)鑒定表”交與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師。

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7、撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)要求在201*字以上，不得打印，只能手寫。其中優(yōu)秀、良好等次的人數(shù)應(yīng)控制在15%和20%左右，不及格人數(shù)掌握在5%為宜。8、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生須向?qū)W校同時(shí)提交實(shí)習(xí)周記、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、各專題指導(dǎo)教師安排的相關(guān)資料（如圖紙等），未按規(guī)定提交的，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容

1、較全面地介紹實(shí)習(xí)單位的情況，包括實(shí)習(xí)單位的地點(diǎn)，全稱，性質(zhì)（全民、集體、個(gè)體），生產(chǎn)經(jīng)營的概況，生產(chǎn)經(jīng)營管理的基本情況，企業(yè)經(jīng)營管理的組織機(jī)構(gòu)。

2、實(shí)習(xí)廠（礦）采煤機(jī)的型號(hào)、工作原理及使用情況。

3、實(shí)習(xí)廠（礦）液壓支架的傳動(dòng)系統(tǒng)，繪制相應(yīng)的傳動(dòng)系統(tǒng)圖，并寫出工作原理及使用情況。

4、實(shí)習(xí)廠（礦）刮板輸送機(jī)、轉(zhuǎn)載機(jī)、破碎機(jī)等型號(hào)及工作特點(diǎn)。5、實(shí)習(xí)單位供電系統(tǒng)的方案選擇及相關(guān)計(jì)算。6、現(xiàn)場(chǎng)參觀搜集到的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料。7、實(shí)習(xí)安排及主要實(shí)習(xí)過程。8、實(shí)習(xí)總結(jié)（含實(shí)習(xí)的感受和體會(huì)）。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定

1、畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位所從事的操作技能，并結(jié)合實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)態(tài)度及相關(guān)資料（圖紙等），評(píng)定實(shí)習(xí)成績。

2、實(shí)習(xí)成績按百分制計(jì)分。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為實(shí)習(xí)周記20%，實(shí)習(xí)鑒定20%，實(shí)習(xí)報(bào)告（含相關(guān)資料）60%。并按下列規(guī)定定出終評(píng)成績：

90100分優(yōu)秀8089分良好7079分中等6069分及格60分以下不及格

3、實(shí)習(xí)成績不及格或沒有實(shí)習(xí)成績者不得準(zhǔn)予畢業(yè)。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)資料的裝訂

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及相關(guān)資料應(yīng)按以下順序進(jìn)行裝訂1、指導(dǎo)教師評(píng)閱意見2、實(shí)習(xí)報(bào)告正文3、封底（空白紙）附件：

1、實(shí)習(xí)單位接收函2、實(shí)習(xí)鑒定表

3、相關(guān)資料（含圖紙等）

實(shí)習(xí)資料裝訂時(shí)，請(qǐng)注意檢查指導(dǎo)教師評(píng)語，實(shí)習(xí)鑒定表的簽字是否齊全。

八、畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組人員組成：

組長：李翠蘭

成員：蘇愛蓮蘇慶龍指導(dǎo)教師職責(zé)：

1、指導(dǎo)教師必須熟悉畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的全部內(nèi)容，做好指導(dǎo)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作。2、指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與檢查，確保實(shí)習(xí)的進(jìn)度與質(zhì)量。在規(guī)定的與學(xué)生見面時(shí)間必須按時(shí)到位，對(duì)每一位學(xué)生做到一對(duì)一的輔導(dǎo)，不得應(yīng)付差事，走過場(chǎng)。對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生實(shí)行簽到制度。

3、在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中，指導(dǎo)教師要輔導(dǎo)學(xué)生如何寫實(shí)習(xí)周記及指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、繪圖等。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)評(píng)定的學(xué)生實(shí)習(xí)成績?cè)趯?shí)習(xí)報(bào)告中寫出簡短評(píng)

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語。

九、畢業(yè)生分組名單（附后）

第一組指導(dǎo)教師：李翠蘭

辛燕勤張睿韓燕馬俊戎文軍陳來紅張軍

第二組指導(dǎo)教師：蘇愛蓮

焦志強(qiáng)胡燕文田保生郝花琴王瑋賈寶星李慶霞

第三組指導(dǎo)教師：蘇慶龍

王云姬永勝蔣孟鋼王艷侯軍軍李晨超高叢宜

郭俊杰201*年10月8日4

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