學(xué)生干部培訓(xùn)心得

學(xué)生干部培訓(xùn)心得

在大學(xué)校園中，我光榮的成為了一名學(xué)生干部，作為一名學(xué)生干部，擁有的不只是榮譽，更多的是挑戰(zhàn)。為了更好的做一名學(xué)生干部，服務(wù)于廣大同學(xué)，我參加了學(xué)生干部培訓(xùn)講座，通過一次次的學(xué)習(xí)，我感悟很深，體會很多，收獲也很大。

培訓(xùn)的第一課是：從學(xué)生干部到學(xué)生領(lǐng)袖。我們首先要明白學(xué)生干部的定義，學(xué)生干部就是從事學(xué)生管理的人。在班級管理和學(xué)校建設(shè)中，擁有一支得力的學(xué)生干部隊伍是校領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)生工作的關(guān)鍵。由于身兼干部、學(xué)生雙重角色，所以學(xué)生干部需要具備良好的思想境界、工作能力和管理水平，才能真正發(fā)揮其服務(wù)、管理職能。如果說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是傘柄，學(xué)生是布，那么學(xué)生干部就是連接兩者之間的支架；一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。說到底，一批好的學(xué)生干部能為學(xué)校做很多有益的工作，能夠帶動同學(xué)團結(jié)奮進、嚴守學(xué)校紀律，共同進取，共同拼搏，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的左右臂，是形成優(yōu)秀班級體的重要條件。而要做一名學(xué)生領(lǐng)袖，就必須成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，什么是優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？老師說了七個問題：1、作為一名學(xué)生干部，你感到榮譽了嗎？2、作為一名學(xué)生干部，你帶領(lǐng)大家前進了嗎?3、作為一名學(xué)生干部，你發(fā)揮自己的潛力、智慧了嗎？4、作為一名學(xué)生干部，你使用自己身邊的資源了嗎？5、作為一名學(xué)生干部，你走在大家前面了嗎？6、作為一名學(xué)生干部，你有自己的收獲了嗎？7、作為一名學(xué)生干部，你成為被需要者了嗎？

當(dāng)我默默思考這些問題的時候，我體會到了作為一名學(xué)生干部的責(zé)任，毫無疑問，現(xiàn)在的我不是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，甚至不是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。我問我自己，我感到榮譽了嗎？我只能說我感覺到了一種驕傲感，一種滿足感，可這種感覺僅僅只是“學(xué)生干部”這個稱號帶給我的虛榮感，這不是榮譽感！

當(dāng)我在問自己：我是否帶領(lǐng)大家前進了嗎？我感到了羞愧，作為一名學(xué)生干部，我卻被現(xiàn)在的幾件小事就搞的手足無措，學(xué)習(xí)、工作、生活雜事等都讓我操不少心，這樣的我，又怎能帶領(lǐng)大家前進呢？

我發(fā)揮自己的潛力、智慧了嗎？我現(xiàn)在是盡力了，也想了很多，可我知道現(xiàn)在的這些不叫潛力、智慧，我需要做的還有很多。

作為一名學(xué)生干部，我已經(jīng)學(xué)會了使用一些資源，這對我來說可以說是一個不小的進步，我知道，習(xí)慣于事事躬親的我還需要了解更多，還有很多資源沒有使用，我相信我會不斷的進步。我很高興的說，我現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的收獲，在團委的這些日子里，我學(xué)會了與他人配合，學(xué)會了寫一些報告，我知道，將來我會收獲更多。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名被需要者，雖然現(xiàn)在依然有很多人可以替代我，可我知道積土成山、積水成河的道理，我從一件件小事做起，終會長成一棵可以為他人遮風(fēng)擋雨，給他人乘涼的大樹。

我想會有一天，我會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，老師講到：做最優(yōu)的學(xué)生干部即學(xué)生領(lǐng)袖，要求有七條，1、優(yōu)學(xué)處能，2、培養(yǎng)訓(xùn)練，3、實踐磨礪，4、自我修養(yǎng)，5、社會責(zé)任，6、積累提高，7、曲折上升。

通過這一課，我真正的認識到了自己的責(zé)任，真正了解了學(xué)生干部對自己應(yīng)有什么要求，我會按照這些要求，做一名合格的學(xué)生干部，進而做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

在第二課，我們學(xué)習(xí)了新時期學(xué)生干部面臨的機遇與挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在的世界是一個風(fēng)云變幻的世界，抓住機遇就有可能飛速發(fā)展，一不小心就有可能一落千丈。在新時期，我們又該怎么看，怎么辦。

新的時期，我們面臨著新的挑戰(zhàn)：1、

黨的歷史方位發(fā)生變化。我們的黨曾經(jīng)在戰(zhàn)爭歲月里取得了輝煌，也在改革開放中取得了舉世矚目的成就，而現(xiàn)在我們又進入了信息化的時代，我們黨要在新的歷史環(huán)境里挑起新的擔(dān)子。2、

青年人政治意識表達方式發(fā)生變化�，F(xiàn)在的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，青年人喜歡并習(xí)慣于通過網(wǎng)絡(luò)表達他們的看法。3、

現(xiàn)代世界科技飛速進步，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，工業(yè)化、城市化改變著每一個人的生活。4、

文化大發(fā)展、大繁榮，多元文化沖擊著人們的思想，改變著人們的世界觀、價值觀。

在新的挑戰(zhàn)面前，我們就要打造的新學(xué)生組織，我們要堅持五大準則：

1、打造一個組織：學(xué)習(xí)型組織。2、秉承兩個原則：責(zé)任、感恩。

3、堅持三種態(tài)度：全力以赴、關(guān)注細節(jié)、絕不退縮。4、鍛煉四種素質(zhì)：愛、溝通、學(xué)習(xí)、技術(shù)。

5、做好五項修煉：思想高度、能力寬度、工作角度、執(zhí)行

力度、組織溫度。

在新的環(huán)境里，組織要求發(fā)生變化，我們學(xué)生干部也要對自己有新的要求，我們要在大學(xué)實現(xiàn)自我超越，改善我們的心智模式，與同學(xué)們一道建立共同愿景，學(xué)會與團隊一同學(xué)習(xí)，系統(tǒng)思考，要對組織、老師、同學(xué)、自己負責(zé)，我們要認識到，大學(xué)是勢能，社會是動能，我們要向積極的一面轉(zhuǎn)變。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了學(xué)生干部如何提高自身的人際交往能力。影響人際交往的因素有表層因素和深層因素；表層因素有空間距離、交往頻率、儀表風(fēng)度；深層因素有個性品質(zhì)、特點相似、特點互補；我們身為學(xué)生干部，既要注重交往中的表層因素，關(guān)注自身的外在，更要注重交往中的深層因素，修身養(yǎng)性，做一個有內(nèi)涵的人。

學(xué)生干部在工作和學(xué)習(xí)中，要面對復(fù)雜的人際關(guān)系，我們協(xié)調(diào)這些關(guān)系就要注意提升自己的學(xué)習(xí)力、自制力、策劃力、協(xié)調(diào)力、溝通力、控制力。

學(xué)生干部在與他人溝通中要運用讓人喜歡的技巧，如三A原則：接受、贊同、贊美。學(xué)生干部要盡可能滿足他人自尊需要，密切與他人的聯(lián)系；在有分歧矛盾時，要運用化解矛盾、避免沖突的交往技巧。學(xué)會爭辯的藝術(shù)，拒絕的藝術(shù)等綜合性技巧。

在學(xué)生干部培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，但是僅僅紙上談兵是不行的，我們要在實踐中檢驗真理。把理論運用到實踐中，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！

針灸推拿學(xué)院201*級針推二班

楊國峰

團委理論調(diào)研部干事

擴展閱讀：大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

干部培訓(xùn)心得體會

當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際，學(xué)校組織了同學(xué)先后進行了五次的培訓(xùn)。通過這五次短暫，但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有了新的感觸。

在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們接受了張書記，羅處長，劉書記等領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn)，他們的精心指導(dǎo)，告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活，使我對自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面，又有了一個全新的認識。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想，也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長的機會。

正如張書記所講，作為一名大學(xué)生干部，我們應(yīng)該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有，大師，大氣，大樓，大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去，用行為來實現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)�！肮芏�有法，管無定法，管應(yīng)得法，管理有規(guī)律，是科學(xué)，是藝術(shù)，給人美的享受，關(guān)懷和溫情�！惫芾�。

對于我，就像我的專業(yè)法律一樣，既要有法則，科學(xué)化德制定，同時，也要在管理中，以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。

首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這次對我們得培訓(xùn)。從這次的培訓(xùn)中學(xué)到很多很多。我們的心中充滿了感謝。第一，大學(xué)生干部的使命

作為干部，應(yīng)當(dāng)儀表大方，衣著整潔，儀表端莊，精神飽滿，具有良好的公眾形象，社會形象。這是一個人的外部特征，同時，也要擁有內(nèi)部的威信，即淵博的知識和過硬的工作能力，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。

善于摸索并找出一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。這樣更能激起同學(xué)的依賴感，信賴感。一個有著較強工作能力的干部，才能在眾多的繁瑣事情中，保持沉穩(wěn)冷靜。并作出準確的判斷。從而領(lǐng)帶整個團隊的不斷前進。取得成功。

第二，素質(zhì)，修養(yǎng)，智慧。

生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因為他們值得感謝。對于我而言，這是一個的人素質(zhì)，修養(yǎng)的問題。我們的素質(zhì)，修顏，不止取決于先天的稟賦和資質(zhì)，還偏重于后天的學(xué)習(xí)和實踐。

在生活中，我們要做到的，就是提高自己的素養(yǎng)，并不能別人不為之，而自己而為之。嚴格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實際困難。

工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項修養(yǎng)�！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容：一個人就好象一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小。

當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來對待。并不以法律為起點。而應(yīng)以道德為出發(fā)點。這樣才能更好的要求自己。在工作中，用手，用腳，用腦，來解決所有的問題。

第三，橋梁，鏡子，窗戶，旗幟，身份。

學(xué)生應(yīng)有很強的組織能力和獨立工作能力。去聯(lián)系老師、同學(xué)間的橋梁。

對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學(xué)，團結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學(xué)生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調(diào)動其他同學(xué)的積極性。

學(xué)生干部應(yīng)有較強的社會交往能力，要與各機關(guān)單位及兄弟院校加強聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強的獲取信息的能力�！皟啥�不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀新時代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。第四，牢記不渝的責(zé)任，實現(xiàn)無悔的人生。

五次的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對我們?nèi)�體學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗。作為進入第六屆干部團委的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短的幾小時，但我覺得這短短的幾小時讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對學(xué)生干部有了新的認識，對以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓(xùn)的一些心得體會。

大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，反過來還能促進學(xué)習(xí)，因為學(xué)生干部的社會工作本身是一個學(xué)習(xí)鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時間比一般學(xué)生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，要主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學(xué)習(xí)，隨時抓住可利用的時間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時“上下請示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見，可以了解動態(tài)，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。

第五，學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作技巧

作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。要擁有身體的健康，和政治上的覺悟。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任，從這一點出發(fā)，我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識，堅持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實代言人。

不斷的提高自己的計劃能力，判斷能力，決策能力，交際能力。對與干部與干部的溝通，

我覺得現(xiàn)在還不夠，就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好，如分工太過明確，通過此次干部培訓(xùn)，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個人在工作，而是一個團隊，一個團隊就要有很強的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

最后，我以想以張書記的一句話，來結(jié)束我的心得體會。“高山仰止，景行行止”。不斷的打造本我，不斷的實現(xiàn)自我，不斷的超越自我。

姓名

201*年4月18日

XXXXX系

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)生干部培訓(xùn)心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)生干部培訓(xùn)心得：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學(xué)生干部培訓(xùn)心得》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/715709.html

• 上一篇：黨外干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
• 下一篇：中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會