關于我的書屋我的夢（第二版）的作文 本文簡介：

王丹鳳學識，懂德，解悶，書也。書何來之，書屋也。增其見識，使之受益。以去年為界，前視書如土，隨意揚；后擁書入懷，喜欲狂。這也算是一個進階史了，雖經(jīng)歷“大起大落”，卻終是步入正軌，實是“天將降大任于斯人也。”所謂學識。學生時代。書屋就是從無知到淵博的橋梁。臥在書屋中，感受書的魅力。從《秋天的懷念》中感

關于我的書屋我的夢（第二版）的作文 本文內(nèi)容：

王丹鳳

學識，懂德，解悶，書也。書何來之，書屋也。增其見識，使之受益。

以去年為界，前視書如土，隨意揚；后擁書入懷，喜欲狂。這也算是一個進階史了，雖經(jīng)歷“大起大落”，卻終是步入正軌，實是“天將降大任于斯人也�！�

所謂學識。學生時代。書屋就是從無知到淵博的橋梁。臥在書屋中，感受書的魅力。從《秋天的懷念》中感受史鐵生從頹廢到樂觀的生活態(tài)度；從《昆蟲記》中領略小小昆蟲的大智慧；從《西游記》中體會九九八十一難的艱辛與堅持。人們都說“活到老，學到老�！碑斎�，是書中所學，在我的“江山”書屋中，我“旋轉，跳躍，閉著眼�！狈椒秸�正的文字進入我的世界，我細細的品味“煉”字的樂趣。書屋啊，就是百位老師！

何為懂德。我們?yōu)楹我�尊師重道，為何要孝親敬長?這是書的“功勞”��！都說老師博學，可老師懂得的“德”又何來？這是書的“智慧”�。∥覀儚某錾�到現(xiàn)在，若無書屋，怎存書；若無書孝何有，德何來？高爾基說：“書是人類進步的階梯。”但不只是學識的增長，也有品行的提高啊！我們的道德觀，價值觀，在書的“提拔”下，也在進步�。�書是人類懂德的重要角色。但書卻把德?lián)皆跁�屋中，讓人們�(nèi)ンw會發(fā)現(xiàn)“新大陸”的樂趣，書屋啊，是我一個夢想的世界！

書可解悶。也許，你有許多時候都無事可做，那就去書屋。書屋里，有美輪美奐的風景，引人入勝的故事，曲折崎嶇的情節(jié)，感人心弦的人物。一本有趣的書，似一位朋友，陪其左右。與你進入書屋的世界，穿梭其中�！耙徊菀荒疽皇澜纾�一書一屋伴其旁”。何以解悶，唯有書之。書屋��！是一位知己。

古今中外，有多少文人墨客，躍進書的海洋，歡樂至極；卻也有很多“書籍恐懼癥患者”。所以，讀書也要讀出高度，要“解其深意，尋其樂趣�！�

“桃花潭水深千尺，不及書本入我眼。”正牌書蟲上線。

書啊！是個天地。書屋！是個銀河系�！皶�屋生書，書生二，二生三，三生萬物�！鄙拼�你手中的書。為它尋一個屋。書存之，學識，懂道，解悶，各得其所。書屋就像一張“口”載著書，就想把書的“智慧”吞進肚子里一樣。

擁有一本書，是件樂事;擁有一個自己的世界——書屋，就像一個美麗的夢想。

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