《WEB開發(fā)基礎實訓(A)》報告參考模板

山東理工大學計算機學院

實訓報告

《WEB開發(fā)基礎實訓(A)》

班級

姓名

學號

指導教師

二○一二年七月日

實訓任務書及成績評定

課題名稱

Ⅰ、題目的目的和要求：1、設計目的

本實訓是實踐性教學環(huán)節(jié)之一，旨在鍛煉學生的實踐操作能力和綜合應用能力，希望通過案例實踐，幫助學生掌握WEB應用前臺頁面的開發(fā)技術和開發(fā)過程，具備使用HTML語言編寫WEB頁面、應用CSS樣式表進行頁面樣式編寫以及Javascript進行動態(tài)頁面開發(fā)的能力。

要求學生掌握：

1、HTML語言的規(guī)范、結構和標記。

2、樣式的定義和使用，CSS層疊樣式表的結構和用法。

3、Javascript語言的程序設計基礎、面向對象編程、DOM對象操作、事件處理和特效等。

4、綜合應用各種前臺技術開發(fā)WEB頁面。

2、設計題目要求：（給出所選擇的題目的要求描述）

。。。

Ⅱ、設計進度及完成情況

日期（根據自己的設計進度與完成情況描述）內容Ⅲ、主要參考文獻及資料

[1]張海潘.軟件工程導論[M].北京:清華大學出版社,1998.

[2]李勇平.ASP.NET2.0(C#)基礎教程[M].北京:清華大學出版社,201*.[3]王珊，薩師煊.數據庫系統(tǒng)概論[M].北京:高等教育出版社,201*.

Ⅳ、成績評定：

設計成績：

指導老師：

（教師填寫）

（簽字）

二○一二年七月四日目錄（供參考）

第一章系統(tǒng)概述………………………………………………………1第二章系統(tǒng)分析………………………………………………………2第三章系統(tǒng)設計………………………………………………………第四章系統(tǒng)實現………………………………………………………第五章結束語………………………………………………………參考文獻………………………………………………………………第一章概述

課程設計是實踐性教學中的一個重要環(huán)節(jié)，它以某一課程為基礎，可以涉及和課程相關的各個方面，是一門獨立于課程之外的特殊課程。課程設計是讓同學們對所學的課程更全面的學習和應用，理解和掌握課程的相關知識。

（以上為正文格式樣例，報告中正文字體、字號、行間距等請參照此樣例）

本部分主要說明：實訓的目的意義；對自己題目的問題描述等。

第二章系統(tǒng)分析

本部分主要說明：對系統(tǒng)需求、頁面設計的思路、對課題實現的理解等，可形成相關的圖或模型。

第三章系統(tǒng)設計

本部分主要介紹：

系統(tǒng)包括的界面和實現的功能。界面如何設計、功能如何實現等。

第四章系統(tǒng)實現

本部分主要說明：對系統(tǒng)各功能、界面的具體實現，一般可包括流程圖等，對初始狀態(tài)、輸入信息、輸出信息、執(zhí)行步驟等應有相應描述，要求給出每個功能的具體實現過程及分析過程。

第五章結束語

本部分主要說明：設計完成后的總結與思考，完成任務情況，收獲，意見和進一步工作的建議等。

參考文獻:

（文獻引用標形式要求符合《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714-201*））[1]張海潘.軟件工程導論[M].北京:清華大學出版社,1998.

[2]李勇平.ASP.NET2.0(C#)基礎教程[M].北京:清華大學出版社,201*.[3]其它……（系統(tǒng)開發(fā)過程中所用到的或報告正文中有引用內容的）

擴展閱讀：

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