英語專業(yè)實習(xí)報告

徐州工程學(xué)院

成績實習(xí)報告

實習(xí)名稱課程實習(xí)（論文實習(xí)）學(xué)院外國語學(xué)院專業(yè)英語班級09英語2學(xué)生姓名鄒海娜學(xué)號201*0302219實習(xí)地點校內(nèi)集中指導(dǎo)教師杜洪晴

實習(xí)起止時間：201*年12月19日至201*年12月23日

1.實習(xí)目的本周我們進(jìn)行了論文寫作的實習(xí)，本次實習(xí)的目的是通過課程論文的訓(xùn)練，增加學(xué)生獨立發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。掌握課程論文寫作過程的規(guī)范做法，為以后撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。2.實習(xí)內(nèi)容本次實習(xí)歷時五天，從周一至周五。周一，我們班與我們的實習(xí)指導(dǎo)教師杜老師進(jìn)行了會面。首先杜老師對我們的實習(xí)做了一個總的安排，隨后對我們進(jìn)行了實習(xí)論文寫作的指導(dǎo)，包括論文的寫作格式，寫作要求以及寫作過程中常出現(xiàn)的誤區(qū)。周二，按照老師的安排，我們開始通過多種途徑，多方面的查找資料，集中精力進(jìn)行論文的寫作。周三，我們與老師再次會面，將我們的論文交予老師審閱。由于初次接觸英語論文的寫作，對許多細(xì)節(jié)不大清楚，難免會出現(xiàn)各種問題。針對我們出現(xiàn)的問題，杜老師再次耐心地對我們進(jìn)行了指導(dǎo)。周四，我們的主要任務(wù)是修改論文，并進(jìn)行實習(xí)報告的寫作。周五是實習(xí)的最后一天，我們將自己的寫作成果上交給指導(dǎo)老師。3．實習(xí)總結(jié)本次實習(xí)，讓我受益匪淺。首先，本次實習(xí)使我對英語論文的寫作有了一個大致的了解。原來論文寫作尤其是英語論文的寫作并不像我想象中的那么簡單。要完成一篇合格的論文，需要經(jīng)歷許多個步驟。首先要確立寫作方向。對于我們英語專業(yè)而言，寫作方向相對來說還是比較廣的，有實用英語、商務(wù)英語、文學(xué)、語言學(xué)、翻譯、跨文化交際等可供選擇。確定了寫作方向，接下來就要廣泛的搜集資料�？梢酝ㄟ^圖書館的書籍、電子資料庫以及網(wǎng)絡(luò)資源，來獲取寫作素材，還要根據(jù)自己的寫作主題對材料進(jìn)行篩選。然后就是整合資料，進(jìn)行論文的創(chuàng)作。論文寫作最關(guān)鍵的步驟就是修改。不同于普通的文章寫作，論文有著嚴(yán)格的要求和規(guī)范，稍不仔細(xì)就會出現(xiàn)細(xì)節(jié)上的差錯。我在撰寫論文的過程中就因馬虎出現(xiàn)了許多問題，反復(fù)的修改之后才得以解決。通過此次實習(xí)，我掌握了課程論文寫作過程的規(guī)范做法，為我以后撰寫畢業(yè)論文奠定了基礎(chǔ)，也使我獨立發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力得以調(diào)高，為我以后的學(xué)習(xí)和工作的作了很好的鋪墊。再次，我的耐心也得到了培養(yǎng)。我明白了急功近利，一蹴而就的做法不甚合理，腳踏實地，細(xì)致耐心才是最科學(xué)的方法。通過本次實習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)了自己存在著很多不足之處。例如，查找資料的能力，word等軟件的運用能力，分析問題、解決問題的能力，查漏補缺的能力等都亟待提高。今后我會針對以上不足，不斷地改進(jìn)自我，提高自我，完善自我，努力使自己成為一個更加優(yōu)秀的人�？傊�，作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在英語領(lǐng)域內(nèi)有所作為。指導(dǎo)教師簽字：年月日

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實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

通過社會實踐充實自我實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，并將所學(xué)與工作相結(jié)合，以達(dá)學(xué)以致用的目的；培養(yǎng)自我工作能力及團隊協(xié)作精神；在實踐中查漏補缺，逐漸養(yǎng)成自己分析和解決問題的能力，做出果斷處理方案，進(jìn)以提高自我綜合素質(zhì)。寄希望于本次實踐能給自己在以后社會實踐中一些寶貴的經(jīng)驗及借鑒。

二、實習(xí)內(nèi)容

作為一名商務(wù)英語畢業(yè)生，我于一家外貿(mào)公司從事采購業(yè)務(wù)，通過對客戶采購要求的相關(guān)文件的閱讀、整理及翻譯，我協(xié)助采購經(jīng)理做出合理的信息需求，并做商家刪選；實習(xí)中，我通過與自己專業(yè)內(nèi)容相結(jié)合，注重對專業(yè)詞匯及發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足，進(jìn)一步加強對商務(wù)英語的鞏固和提高，豐富自己的社會詞匯，以期達(dá)到理論知識與工作實踐相結(jié)合的目的。實習(xí)中，我通過學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、與同事之間的交流與協(xié)作，借此提高自我團隊協(xié)作精神、工作技巧等各方面的知識。

三、實習(xí)總結(jié)或體會

實習(xí)作為大學(xué)生步入社會必經(jīng)的一個拐點，時間短暫，而要接收的知識內(nèi)容卻多如牦牛，比起先前做過的校內(nèi)的兼職，在該公司的工作才稱得上是考驗與挑戰(zhàn)。它全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等；檢驗我對所學(xué)理論知識是否已融會貫通；檢驗我實踐中的應(yīng)變力和抗壓能力。它提前將我將來在工作中即將要面對及將來可能要面對的問題都提前告訴了我，對我是鼓勵也是提醒!實習(xí)周期短暫，一個月很快就過去了，我在這一個月中時刻告誡自己要全力以赴，我也通過努力，建立了自己的信心。在此我簡單將自己所得做一簡單陳述。

1.在實習(xí)中我了借助自己所學(xué)專業(yè)知識，通過閱讀、翻譯、信函往來等日常工作，以取得相對的英語交流上的提高，已能夠回復(fù)一般商務(wù)信函，與外商進(jìn)行溝通等。

2.實習(xí)期間我虛心向同事學(xué)習(xí)，前輩們作為經(jīng)驗的傳授者給了我很大的鼓舞和幫助，我認(rèn)識到自己對本課程的認(rèn)識度還很淺薄，只有通過社會接觸才能不斷提高，它已不僅僅是我將來的就業(yè)目標(biāo)，更是作為一種興趣愛好而為之付出。

3.工作中，免不了要使用一些基本的辦公工具，這也是我在實習(xí)中必須要掌握的，為此我學(xué)會了用復(fù)印機、傳真機和掃描機，還做了很多事情，比如摘報、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。事情雖然簡單，操作起來卻并沒有自己所想的那么容易，面對高手如云的社會，我無形中產(chǎn)生了一種壓迫感與緊迫感。

4.交流使人進(jìn)步，在公司中，善于給出指導(dǎo)的人，往往是學(xué)術(shù)修養(yǎng)極高，在員工中也備受青睞的人，為此，面對信息如此頭面的社會，坦誠相待或許才能更好的融入團隊中。雖然即將畢業(yè)，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。

經(jīng)過這次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺。也希望自己能做好充分的準(zhǔn)備，更好更快的融入社會。同時也感謝學(xué)校、老師對我的教導(dǎo)與幫助，感謝陪伴我度過大學(xué)生活的每一位同學(xué)！

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