為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，集中整治形式主義、官僚主義，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，根據(jù)校黨委《關(guān)于組織收看電視專題片<一抓到底正風(fēng)紀(jì)>的通知》要求，***高度重視，1月15日下午，組織***觀看了《一抓到底正風(fēng)紀(jì)》專題片，認(rèn)真開展自查自糾，全面查找學(xué)院工作中存在的官僚主義、形式主義等問題，并認(rèn)真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施�，F(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：
一、存在問題
(一)理論學(xué)用脫節(jié)。***運(yùn)用黨的理論指導(dǎo)能力不足。對(duì)黨的理論雖然熟知，但是運(yùn)用指導(dǎo)學(xué)院全局發(fā)展，應(yīng)對(duì)系統(tǒng)性復(fù)雜性困境，破解制約***轉(zhuǎn)型發(fā)展瓶頸問題，思路不寬、方法不多、決心不大，效果不明。
(二)落實(shí)“一崗雙責(zé)”上有一定的差距。在實(shí)際工作中，有的對(duì)承擔(dān)“一崗雙責(zé)”主體身份的認(rèn)識(shí)還不到位，主抓各自分管范圍內(nèi)廉政建設(shè)的責(zé)任意識(shí)還比較薄弱，認(rèn)為自己只要把分管工作抓上去就行了，對(duì)分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠，沒有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中、抓在手中，執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格;有的在學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》上還不深入，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)定比如開展批評(píng)與自我批評(píng)等方面還有差距;有的對(duì)社會(huì)上其他單位、部門在黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)域出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象警示不夠;在落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定如推進(jìn)公開等方面有一定差距。
(三)貫徹落實(shí)不力。在一些方面，存在履職盡責(zé)不夠，抓工作落實(shí)措施不夠，有的工作沒有落到實(shí)處。在具體工作推進(jìn)上，有時(shí)存在主要領(lǐng)導(dǎo)緊盯的都重視，主要領(lǐng)導(dǎo)盯得不緊的，存在抓得不實(shí)、抓得不緊的現(xiàn)象。有時(shí)存在用會(huì)議安排工作的情況，傳達(dá)精神、轉(zhuǎn)發(fā)文件多，深入檢查、狠抓落實(shí)的少。
(四)脫離群眾和實(shí)際。有時(shí)坐在辦公室里聽取匯報(bào)得多，走出辦公室、主動(dòng)下師生中調(diào)查研究不夠，與師生群眾面對(duì)面直接交流溝通得少，在聽取***訴求、征求***意見、指導(dǎo)***工作、消除***困惑等方面與師生期盼還有一定的差距。對(duì)一些師生反映的問題轉(zhuǎn)辦、交辦多，直接調(diào)查處理少，親自深入一線不夠。
二、存在問題原因剖析
(一)理想信念不夠堅(jiān)定。一是精神弱化。受理想信念淡化的影響，有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，隊(duì)伍的宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領(lǐng)導(dǎo)干部自覺理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
(二)從嚴(yán)律己不夠嚴(yán)格。認(rèn)為受黨教育多年，就逐漸放松了自我要求，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事，沒有把遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律放在和法律高壓線一樣同等重要的位置，少了些較真碰硬。帶頭嚴(yán)于律己做得不夠，落實(shí)黨建工作責(zé)任不自覺、不到位，對(duì)干部的監(jiān)督管理還存在失之于寬、失之于軟的問題，導(dǎo)致有些干部自我約束不嚴(yán)，對(duì)“四風(fēng)”問題不以為然。
(三)宗旨意識(shí)有時(shí)淡化。一旦宗旨意識(shí)淡化就會(huì)疏遠(yuǎn)與群眾的感情，喪失開展工作的基礎(chǔ)，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢，群眾立場(chǎng)還不堅(jiān)定，群眾路線時(shí)有偏離，面對(duì)矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對(duì)待和解決。黨委班子對(duì)“不忘初心，牢記使命”的認(rèn)識(shí)不深入，對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)抓得不實(shí)，在盡責(zé)履職上，對(duì)***的疾苦感受不深，站在師生的立場(chǎng)上想問題不夠，慢慢地從思想上、感情上、行動(dòng)上疏遠(yuǎn)了***，作決策、想問題、干事情不能時(shí)時(shí)處處從***利益出發(fā)。
(四)學(xué)習(xí)教育抓得不緊。一是教育引導(dǎo)不夠。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格管理上有所放松，開會(huì)講得多，實(shí)際督查少。二是嚴(yán)格管理不夠。對(duì)一些必須學(xué)習(xí)的材料嚴(yán)格要求，但對(duì)一些可學(xué)可不學(xué)的材料就“睜一只眼，閉一只眼”，沒有嚴(yán)格要求;同時(shí)，一些影響到***眼前利益的事情，往往容易產(chǎn)生偏重照顧群眾情緒，維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定的考慮，在個(gè)別問題的處理上態(tài)度還不夠堅(jiān)決。
三、整改措施及努力方向
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)用能力，增強(qiáng)實(shí)踐定力。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)抓實(shí)抓好，著力開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。健全完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度，切實(shí)提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。抓住“學(xué)深、弄懂、做實(shí)”三個(gè)關(guān)鍵詞，真正使習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心、指導(dǎo)實(shí)踐、開展工作。
(二)踐行群眾路線，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任定力。密切聯(lián)系服務(wù)***，定期深入聯(lián)系***，充分聽取***意見建議，真正把***擺到心中最高位置，把***利益作為謀事創(chuàng)業(yè)的首要問題，放下架子，沉下身子，增進(jìn)感情，提高做好***工作的本領(lǐng)。
(三)常抓正風(fēng)肅紀(jì)，強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)抵腐定力。聚焦“四風(fēng)”問題，突出作風(fēng)建設(shè)。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，堅(jiān)決取消一切沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容和作用的會(huì)議、活動(dòng)和文件。以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手改進(jìn)學(xué)風(fēng)，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)促進(jìn)黨員干部不斷提高學(xué)習(xí)能力和知識(shí)素養(yǎng)。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，筑牢拒腐防變的思想防線，凈化社交圈、生活圈、朋友圈，強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
中共***委員會(huì)
2019年1月16日
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