十一班開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)1
萬嬰潤澤府201*年下半年十一班開學(xué)典禮總結(jié)
每年的開學(xué)初,剛?cè)雸@的小班新生由于分離焦慮往往引來很長一段時(shí)間的哭鬧期。為幫助小班新生順利度過哭鬧期,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。我班9月7日舉行了開學(xué)典禮。為幫助小班新生順利度過哭鬧期,避免緊張和陌生感,我們十一班全體老師們精心準(zhǔn)備,班級環(huán)境煥然一新,到處充滿了藝術(shù)色彩和童趣;為了讓寶寶們盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,我們還為寶寶們安排了生動(dòng)有趣的親子活動(dòng):在動(dòng)聽的背景音樂中,“我們來做生日帽”、“親子爬爬樂等許多有趣的活動(dòng)都讓家長和寶寶們開懷大笑,在互相幫助協(xié)作中寶寶和寶寶,家長與家長之間也增進(jìn)了彼此的友誼。
一、活動(dòng)的主要內(nèi)容
綜合班級的各方面的情況,我們班的活動(dòng)主要分為五大塊:1、班級老師介紹及本學(xué)期計(jì)劃安排等。
2、幼兒節(jié)目表演:歌曲《小老鼠上燈臺(tái)》、歌曲《小毛驢》3、親子體能游戲:親子爬爬樂4、親子美術(shù)活動(dòng)(親子制作生日帽)5、潤澤府4周年:分享蛋糕
二、活動(dòng)總結(jié)
我們就在潤澤府四周年慶之時(shí),讓孩子們和家長們在一塊兒玩一玩,這是我們十一班開辦以來的頭一個(gè)活動(dòng),便得到了那么多家長的響應(yīng),不但響應(yīng),而且是幾乎全部到場。上午一共來了17對成員家庭,那么多的孩子聚在一起,不但孩子們高興,大人們也樂呵呵整個(gè)活動(dòng)要比我想象中的效果要好多了。在觀看了寶貝們做操之后,家長們就慢慢的進(jìn)入教室進(jìn)行班級活動(dòng),在課間操的時(shí)候,班上的寶貝都很給力,隊(duì)伍排的很整齊而且大部分小朋友都能和著音樂跟著老師邊唱邊跳,作為新生的他們,真的很棒了。首先是我代表班級其他老師對班級的老師和本學(xué)期計(jì)劃安排做一個(gè)簡單的匯報(bào),我將內(nèi)容做成了PPT,圖文并茂,家長們都聽得很認(rèn)真,很仔細(xì)。不過,我還是有點(diǎn)點(diǎn)的緊張,語速有點(diǎn)快。再就是,有些內(nèi)容文字太多的,應(yīng)該更加精煉一點(diǎn)。家長會(huì)進(jìn)行期間,寶寶們都在寢室里面休息,等家長會(huì)結(jié)束,寶寶們就可以和爸爸媽媽們見面了。進(jìn)行了簡單的節(jié)目表演《小毛驢》和《小老鼠上燈臺(tái)》,孩子們都很高興,我開始還擔(dān)心表演活動(dòng)的時(shí)候?qū)殞殏儠?huì)有很多的情緒會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行不下來,還好我們班上的寶寶都還挺配合的,很是積極啊。一開始,活動(dòng)的氣氛就上來了。接下來的親子游戲活動(dòng)更是將本次的活動(dòng)推向了高潮,在歡快的音樂聲中,寶寶們趴在爸爸媽媽的背上,爸爸媽媽們奮力爬啊爬,我以分組競賽的方式進(jìn)行使整個(gè)活動(dòng)氛圍又更顯活躍了。整個(gè)游戲下來,家長們寶寶們都是歡笑聲不斷啊。
接下來的親子共同做生日帽的環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)完成較好,因?yàn)樵谏衔绺鱾(gè)班在班級內(nèi)已經(jīng)有過對應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)課,讓孩子在網(wǎng)上看一些各種造型、各種顏色的生日帽,而且我也做了一個(gè)很好看的范例和簡略的步驟操作圖,對于下午親子共同設(shè)計(jì)生日帽有很大的幫助來。這一環(huán)節(jié)完成得較好,最后是全體家長幼兒老師一起為潤澤府四周年過生日分享蛋糕的環(huán)節(jié),孩子們看到蛋糕的興致很高,我們一起唱著生日歌,一起吹蠟燭,玩的不亦樂乎。相信通過這次活動(dòng),孩子們能夠有所收獲,家長也能有所收獲,老師在總結(jié)的同時(shí),下次的活動(dòng)能夠設(shè)計(jì)、舉辦得更好。不過,整個(gè)活動(dòng)下來我還是發(fā)現(xiàn)了一些要改進(jìn)的地方:
1、我在做班級匯報(bào)的時(shí)候語速還是有點(diǎn)快,而且在做PPT時(shí)字打得有點(diǎn)小,有的家長看不太清楚。所以在匯報(bào)的時(shí)候時(shí)間縮短了許多,造成后面的環(huán)節(jié)有點(diǎn)銜接不太好。2、班級老師的分工不細(xì),我只是簡單的給各位老師分配了工作。有些細(xì)節(jié)并沒有太注意,像畫完畫要安排老師去擦桌子就是臨時(shí)安排的,這樣就耽誤了一些時(shí)間,影響了整個(gè)活動(dòng)的連貫性。
3、在表演環(huán)節(jié)的時(shí)候,我是分組進(jìn)行的,當(dāng)紅隊(duì)在表演的時(shí)候,綠隊(duì)就坐在原地休息,孩子們等待的時(shí)候,就不太能控制得住,場面有點(diǎn)亂。下次進(jìn)行分組的展示的時(shí)候,我覺得應(yīng)該把坐在原地休息的幼兒由另一名老師帶到寢室休息,稍微分開的展示,不僅層次更加分明,而且常規(guī)和效果也會(huì)更好的。
4、在進(jìn)行親子活動(dòng)的時(shí)候,沒有準(zhǔn)備好小禮物,所以分組競賽就沒有獎(jiǎng)品,雖然家長們都十分的賣力,不過我相信有了小獎(jiǎng)品的刺激,氣氛一定會(huì)更好的。下次活動(dòng)的時(shí)候一定要把每個(gè)時(shí)間段干些什么都詳細(xì)的規(guī)劃好,盡量不要再出現(xiàn)今天的狀況。總而言之,活動(dòng)在孩子和家長的笑聲中結(jié)束了;顒(dòng)全過程為時(shí)2個(gè)小時(shí)左右,各個(gè)環(huán)節(jié)安排得還比較合理,緊湊。各個(gè)老師也很認(rèn)真,努力的組織活動(dòng),把每一個(gè)家庭都帶了起來,整個(gè)活動(dòng),寶寶和家長們都是在快樂中度過的。令我們感動(dòng)的是我們班最小的寶寶也競?cè)荒馨颜麄(gè)過程參與下來。所以說無論是從參與的人數(shù)還是這次活動(dòng)的效果來看,我們的這次活動(dòng)是很成功的。
十一班肖陳玲
201*年9月13日
擴(kuò)展閱讀:開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)[1]
洪湖七中201*年秋季開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)
本次開學(xué)典禮的主題是“七中,開學(xué)了!”活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動(dòng)。
開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。
在開學(xué)典禮儀式上,九年級陳雪青同學(xué)代表全校師生對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來能給七中帶來新的活力與希望;七年級優(yōu)秀學(xué)生代表陳夢妮同學(xué)表決心,從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬;接著政教肖校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)“洪湖七中學(xué)生管理硬性規(guī)定十條”、安全教育方面做了溫馨提示,規(guī)范學(xué)生的行為;教學(xué)劉校長對本學(xué)期教學(xué)常規(guī)提要求;最后校長魏國對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚(yáng),并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),同時(shí)對全體師生提出了新的希望與要求。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性;教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性,不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離;學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。
此次活動(dòng)雖沒有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動(dòng),教師們有了新的動(dòng)力,會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。特別是七年級新生已經(jīng)初步意識(shí)到作為中學(xué)生應(yīng)盡的的責(zé)任,也初步開始有了自我保護(hù)的意識(shí)。
升旗儀式
三(2)班陳雪青致歡迎詞
肖校長做安全教育報(bào)告
魏校長對新學(xué)期提要求
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