201*年小學學生體檢分析報告

201*年××小學學生體檢分析報告

根據(jù)教育部和衛(wèi)生部頒布的《學校衛(wèi)生工作條例》，我校201*年11月委托××衛(wèi)生室對全校學生（除病事假學生外）156人進行了健康檢查。體檢項目有：營養(yǎng)狀況、身高、體重、視力、沙眼和牙齒等。根據(jù)體檢醫(yī)院對全校學生體檢后反饋的信息，現(xiàn)將對全校學生健康狀況作如下分析。

一、營養(yǎng)狀況：

在受檢的156名學生中，營養(yǎng)狀況正常的學生有93人，約占體檢學生的59.6%；全校營養(yǎng)不均衡的學生有63人，占體檢學生的40.7%；其中輕度營養(yǎng)不均衡的有25人，占受檢學生的16.4%；中度營養(yǎng)不均衡的有6人，占受檢學生的3.8%；肥胖14人，占受檢學生的9.0%；超重18人，占受檢學生的11.6%；營養(yǎng)狀況如下：

201*年××小學各年級學生營養(yǎng)狀況統(tǒng)計表

人數(shù)項目年級一年級二年級三年級四年級五年級合計1932413638156各年級學生總數(shù)各年級營養(yǎng)不均衡百分比52.6%34.3%43.9%38.9%26.3%40.4%675432501122612632143165318營養(yǎng)不均衡學生數(shù)輕（人）中（人）肥胖（人）超重（人）

從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)可以看到，一、三、四年級營養(yǎng)不均衡的學生所占百分比比較大，輕度營養(yǎng)不均衡的低年級學生較少，全校無重度營養(yǎng)不均衡的學生，盡管營養(yǎng)不均衡的所占的百分比較去年都有較大幅度的下降，但全校學生的營養(yǎng)狀況不容樂觀。說明我們對學生進行的合理飲食、均衡營養(yǎng)的教育已取得了初步的成效，還要長期堅持下去，不能放松。

針對性建議：

（1）學校應當針對各年級學生的營養(yǎng)狀況，要求健康教育課的授課老師和班主任，利用健康教育課、班級墻報，對學生進行均衡營養(yǎng)的教育，使學生明確只有不挑食、不偏食，才能使身體內(nèi)的蛋白質(zhì)、鐵、鈣、維生素等各種營養(yǎng)素達到均衡，才能避免因膳食不當造成營養(yǎng)素供給過多或不足，而引起的新陳代謝失調(diào)，才能預防肥胖、超重和偏瘦的現(xiàn)象。

（2）和家長聯(lián)系，讓營養(yǎng)不均衡和肥胖、超重的學生家長注意合理搭配孩子的飲食中的各種營養(yǎng)素，盡量做到定時定量、少甜食、多素食、少零食；加強運動，做到生活有規(guī)律，培養(yǎng)孩子科學的飲食習慣。

二、身高和體重狀況分析

在本年度受檢的156名學生中，身高發(fā)育上等的有9人，占體檢學生數(shù)的5.5%；中上等的8人，占體檢學生數(shù)的15.0%；中等的93人，占體檢學生數(shù)的59.5%，中下等的24人，占體檢學生數(shù)15.4的%，下等的7人，占體檢學生數(shù)4.6的%。

在本年度受檢的156名學生中，體重發(fā)育上等的有11人，占體檢學生數(shù)的19.7%，中上等的37人，占體檢學生數(shù)的23.7%，中等的有74人，占體檢學生數(shù)的47.7%，中下等的12人，占體檢學生數(shù)的7.9%，下等的有2人，占體檢學生數(shù)的1.2%。

從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，大多數(shù)學生體重與身高發(fā)育狀況中等，體重發(fā)育下等的與身高發(fā)育下等的全校學生人數(shù)較少，三年級體重發(fā)育屬于下等的學生沒有。

針對性建議：

學校要告誡教師，在對學生進行思想教育知識傳授的同時，要注意提高學生的身體素質(zhì)。要根據(jù)學生的年齡特征，進一步開展豐富多彩的課間活動，充分利用學校的現(xiàn)有條件，開展跳躍性體育活動，讓學生在活動中使自己的身高、體重獲得良好的發(fā)育。

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201*年學生體檢分析報告

201*年學生身體健康狀況分析，為有效做好“六病”的防治工作，對我校全體學生進行了身體檢查，通過視力、齲齒、沙眼、身體發(fā)育等進行評價，針對各種常見病進行分析。

一、視力低下

方法：采用統(tǒng)一的標準對數(shù)視力燈，按照《中國學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作手冊》的方法進行，判斷標準為雙眼視力均在5.0以上為視力正常，4.9為輕度視力低下，4.8至4.6為中度視力低下,4.5以下為重度近視。

結果：221名學生中視力低下的共有32人，視力低下患病率為14.4%。本次調(diào)查我校學生視力低下患病率為14.4%，今年和去年比有所上升。雖然中小生視力低下的調(diào)查在我國已有許多報道，同時也提出了一些保護視力的措施，但青少年視力低下發(fā)病來年持續(xù)增加，這充分反映我國預防視力低下理論和實踐上的不足，僅是要求學生看書寫字的姿勢，注意用眼休息及做眼保健操等，這是不夠的。由于學生用眼時間長這些措施不能從根本上防止視力降低，因此要加大力度，使他們養(yǎng)成自覺、正確用眼習慣，社會、家長、學校都要重視預防知識注意用眼衛(wèi)生，使孩子們都能有一雙明亮眼睛。

二、學生生長發(fā)育狀況：

按衛(wèi)生統(tǒng)計學方法,對全校221名學生進行評價,分男女按年齡評價了學生的發(fā)育等級、體型。

學生生長發(fā)育形態(tài)評價分類構成

性評價人數(shù)良好%別男女合計

1201*12215411363571675512312719000較好%一般%較差%不良%三、學生生長發(fā)育狀況：

按衛(wèi)生統(tǒng)計學方法,對全校222名學生進行評價,分男女按年齡評價了學生的發(fā)育等級、體型。

學生生長發(fā)育形態(tài)評價體型構成比性別男女合計評價人數(shù)1201*12211

從表1、2中可以看出，生長發(fā)育形態(tài)評價分類，評價體型男同學發(fā)育好于女同學，評價分類，較好和一般占總評價人數(shù)的88%,評價體型勻稱型占總評價人數(shù)59.91%，但是我們分析一下，還有相當一部分學生營養(yǎng)單一、偏食。

四、營養(yǎng)不良：

201*年對221名學生進行了營養(yǎng)評價，營養(yǎng)不良5人，患病率2.25%,和去年比有所下降。

以上幾種常見病的發(fā)病情況看總的來說是比去年各科疾病有所下降，但是下降幅度不大，因此我們要抓好預防，上好健康課，增加學生的自我健康意識，培養(yǎng)學生自覺衛(wèi)生習慣，預防疾病，講究衛(wèi)生，保證健康。

九華鎮(zhèn)中心小學201*年11月

粗壯%10142410.82勻稱%876515368.9細長%23224520.

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