關(guān)于第一次作文 400字的作文 本文簡(jiǎn)介：

一年級(jí)的時(shí)候，媽媽常說(shuō)我字寫(xiě)得牛頭大。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，他名叫：康文琪。就在木塔院內(nèi)。媽媽就帶我去找康老師學(xué)書(shū)法，書(shū)法班名叫:龍祥書(shū)畫(huà)院。去了那里，我看到康老師一臉嚴(yán)肅的樣子，心里有一些忐忑不安。不一會(huì)，康老師說(shuō)：“寫(xiě)一下你的名字�！薄翱道蠋煟�您看。他可以寫(xiě)好，但是不用心�！眿寢屨f(shuō)。“哦。”

關(guān)于第一次作文 400字的作文 本文內(nèi)容：

一年級(jí)的時(shí)候，媽媽常說(shuō)我字寫(xiě)得牛頭大。

聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，他名叫：康文琪。就在木塔院內(nèi)。媽媽就帶我去找康老師學(xué)書(shū)法，書(shū)法班名叫:龍祥書(shū)畫(huà)院。去了那里，我看到康老師一臉嚴(yán)肅的樣子，心里有一些忐忑不安。不一會(huì)，康老師說(shuō)：“寫(xiě)一下你的名字�！�

“康老師，您看。他可以寫(xiě)好，但是不用心�！眿寢屨f(shuō)。

“哦。”老師說(shuō)。

“今天中午寫(xiě)作業(yè)時(shí)給我好好寫(xiě)字�！眿寢屢荒槆�(yán)肅地說(shuō)。說(shuō)得我起雞皮疙瘩了。

然后，媽媽走了。老師又從頭教我握筆。

“首先，毛筆握法和鉛筆握法不一樣。握的時(shí)候，手心要空一個(gè)雞蛋的位置�！崩蠋熣f(shuō)。

康老師的話(huà)我牢記在心中。然后，我有那些不對(duì)，老師都會(huì)幫我改正錯(cuò)誤。

老師又教我如何寫(xiě)橫，先按一下再行筆，在橫的末尾回峰……很多筆畫(huà)我都掌握得很好。

我看到了李治寫(xiě)得也那么好，我于是下定決心好好學(xué)。幾天后，我寫(xiě)了一張米字格，上面有7個(gè)對(duì)號(hào)，老師又夸我的字有進(jìn)步。

這就是我第一次學(xué)軟筆。

第一次騎自行車(chē)

我的第一次就像天上的星星，地上的沙子般多，比如第一次跳舞，第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，第一次學(xué)書(shū)法，第一次看書(shū)，第一次騎自行車(chē)……今天我給大家講講我第一次騎自行車(chē)的經(jīng)歷吧！

那時(shí)，我看見(jiàn)別人騎著自行車(chē)就像飛一樣好玩。我去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想騎自行車(chē)�！�

“好的，我去幫你推一輛。”(爸爸是賣(mài)自行車(chē)的)他轉(zhuǎn)身去給我推自行車(chē)。

我叫住了爸爸:“爸爸我不要四輪車(chē)，那個(gè)早玩膩了，我想要輛大點(diǎn)的自行車(chē)�！蔽蚁虬职秩鰦伞！耙�院子里那輛粉色的�！�

經(jīng)過(guò)爸爸的同意后，我推著車(chē)在家門(mén)口，開(kāi)始牛刀小試了。

我上不去，爸爸把我抱了上去，我一上去就給摔了下去，摔了個(gè)四腳朝天，我摸了摸屁股，“媽呀！我的屁股都摔成八瓣了，老天爺怎么不保我平安呢？”

我再讓爸爸扶我上去，這回，我心里早有一點(diǎn)準(zhǔn)備了，我漸漸的可以不掉下來(lái)，也可以騎上一段路了，正當(dāng)我得意忘形時(shí)，突然我掉進(jìn)了樹(shù)坑，渾身臟臟的。

這時(shí)我像泄了氣的皮球——癟了，媽媽在一旁走過(guò)來(lái)說(shuō):“別灰心，只要功夫深，你就會(huì)成功。”

媽媽給我換干凈了衣服，爸爸又告訴我，想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，勇氣和信心第一，平衡第二。

爸爸把我扶住，我放心地騎著。可爸爸悄悄地放開(kāi)了手，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸不在了，一下子跳下來(lái)。

正想問(wèn)爸爸為什么放開(kāi)，可我又一想，我會(huì)騎了，還問(wèn)什么？哈哈，我學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)?yán)玻?/p>第一次學(xué)沙畫(huà)

人人都有第一次，我就講一講我的第一次。

那天早上，媽媽帶著我去了楊靜書(shū)畫(huà)院學(xué)習(xí)沙畫(huà)，我上了樓，進(jìn)了沙畫(huà)斑，老師先教了我們揚(yáng)沙，是把沙子握在手中，留一個(gè)小口，輕輕地移動(dòng)，讓沙子流到沙箱上，老師讓我們自己練，一會(huì)兒回來(lái)檢查，我抓了一把沙子握在手中，不小心留了個(gè)大口，揚(yáng)了半個(gè)沙臺(tái)就沒(méi)了，我用手把沙臺(tái)清理干凈，又抓了一把沙子，留了個(gè)小口，輕輕地?fù)P，被人給碰了一下，沙子一下逃之夭夭了，溜到別人沙臺(tái)上了，這時(shí)"嘭”地一聲門(mén)響，老師進(jìn)來(lái)了，她一個(gè)一個(gè)細(xì)心地檢查我們揚(yáng)沙的過(guò)程。

快輪到我了，我的手心都出汗了，我抓起一把沙，輕輕地一揚(yáng)，就完成了。接著是鋪沙，就是把沙臺(tái)用沙子鋪滿(mǎn)了，然后用手在上面畫(huà)東西，畫(huà)什么都可以，我想:這應(yīng)該好弄吧，所以我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，我把上面的沙子全都推到了下面，然后像揚(yáng)沙那樣揚(yáng)了一層又一層，在沙子上面畫(huà)了一朵小花，用手抹白一道，表示彩虹。

我畫(huà)得正高興，老師進(jìn)來(lái)看我們?cè)趺翠伾常�我用上面說(shuō)的那一種，老師說(shuō):“錯(cuò)了我講的時(shí)侯你沒(méi)聽(tīng)嗎？”

我語(yǔ)無(wú)論次地說(shuō):“我… …我以為很好弄，所以沒(méi)聽(tīng)�！�

老師給我又講了一次，我聽(tīng)了在心中說(shuō)不能以為好做，就不去看別人的模例。

老師教我們畫(huà)愛(ài)心，把兩邊的沙子握在手中并在一起，畫(huà)了個(gè)愛(ài)心。

不知不覺(jué)一節(jié)課下了，我戀戀不舍地走出楊靜書(shū)畫(huà)院和媽媽回家了。學(xué)習(xí)沙畫(huà)太有趣了，第一次學(xué)習(xí)我就愛(ài)上了"它”。

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