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關(guān)于以成長(zhǎng)為話題的作文 4篇的作文

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關(guān)于以成長(zhǎng)為話題的作文 4篇的作文 本文簡(jiǎn)介:

成長(zhǎng)為話題的作文:成長(zhǎng)的過(guò)程六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我如今不是當(dāng)年的那個(gè)小學(xué)生了,就要步入初中。在小學(xué)六年的時(shí)間里,我們學(xué)到了許多知識(shí),從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)懂得不少知識(shí)的少年。這六年內(nèi)發(fā)生的事情太多了,有令人高興的,也有令人悲傷的,有些尷尬的事讓我記憶最深。還記得小時(shí)候,見(jiàn)到一條剛出生的小土

關(guān)于以成長(zhǎng)為話題的作文 4篇的作文 本文內(nèi)容:

成長(zhǎng)為話題的作文:成長(zhǎng)的過(guò)程

六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我如今不是當(dāng)年的那個(gè)小學(xué)生了,就要步入初中。在小學(xué)六年的時(shí)間里,我們學(xué)到了許多知識(shí),從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)懂得不少知識(shí)的少年。

這六年內(nèi)發(fā)生的事情太多了,有令人高興的,也有令人悲傷的,有些尷尬的事讓我記憶最深。還記得小時(shí)候,見(jiàn)到一條剛出生的小土狗都會(huì)嚇哭;現(xiàn)在,即便是有人牽著藏獒從我身旁走過(guò),我也敢自自然然地走過(guò)去了。小時(shí)候,白天都不敢一個(gè)人在家;現(xiàn)在,黑夜一個(gè)人在家我都敢看恐怖片。小時(shí)候是那么的膽小,連只蜘蛛都怕,而現(xiàn)在就算遇到條小草蛇,我也敢拿根竹竿,像只靈巧的貓一樣逗一逗它了。

一年級(jí)時(shí)很幼稚,什么也不懂;但是現(xiàn)在懂得多了反而有些不好了。我懂得了人有生就有死,中間可能有天災(zāi)人禍。有一陣子,我感覺(jué)每天都像懷里揣著一顆定時(shí)炸彈——因?yàn)榍皫滋煊袀(gè)地方地震了,我因此每天都很害怕,感覺(jué)頭頂上的房梁隨時(shí)都有可能砸下來(lái),恐怖分子隨時(shí)可能把學(xué)校炸掉……現(xiàn)在想一想,這些胡思亂想真可笑!這也可以說(shuō)明我們?cè)谝惶煲惶斓爻砷L(zhǎng)。但我發(fā)現(xiàn)了,再也回不到那個(gè)時(shí)代了。

正如朱自清說(shuō)的:聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

日子一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去,一天天加厚。這,就是我的成長(zhǎng)。

以成長(zhǎng)為話題的作文:生病中的成長(zhǎng)

以前,我上幼兒園的時(shí)候,老生病,一生病不是吃藥打針就是住院輸液,三天兩頭往診所醫(yī)院跑。媽媽有時(shí)候騎著車子,有時(shí)候走路、坐車,不管刮風(fēng)下雨,都要跑大老遠(yuǎn)帶我去看醫(yī)生。

讓我很自豪的是,我第一次輸液的時(shí)候,媽媽就說(shuō)我很勇敢。

那次,我還是一點(diǎn)點(diǎn)大,只有幾歲,醫(yī)生舉著針管一過(guò)來(lái),我雖然很害怕,閉著眼睛扭過(guò)了頭去,但是我還是乖乖地、堅(jiān)定地伸出胳膊讓醫(yī)生扎,在媽媽懷里不哭也沒(méi)鬧。當(dāng)尖尖的針頭刺進(jìn)我細(xì)嫩的手臂皮膚時(shí),我疼得心都揪起來(lái)了,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),最后還是忍住了,媽媽和在場(chǎng)的醫(yī)生護(hù)士、其他家長(zhǎng)也都夸我是一個(gè)既懂事又勇敢的好孩子。

在輸液的過(guò)程中,藥水很涼,所以我的手就有一些疼。我告訴了媽媽,媽媽趕緊用手把輸液管子暖熱,又用熱毛巾敷著手臂,這樣才好些了。

輸液的時(shí)候,我看到有的孩子老哭,而且還亂動(dòng),弄的“跑針”了還得重扎。這些孩子中有男孩也有女孩兒,多數(shù)都比我年齡大一點(diǎn)——我因此覺(jué)得“不哭”的自己很神氣。他們跑針的地方會(huì)腫成一個(gè)小包,甚至?xí)l(fā)青,不過(guò)一段時(shí)間之后身體自己會(huì)吸收掉。其實(shí),聽(tīng)醫(yī)生的話最好,不亂動(dòng)就最安全,受的痛苦相對(duì)也最小。

我上一年級(jí)的時(shí)候,身體就比較好了,就很少生病了。上二、三年級(jí)的時(shí)候,生了病一般也不用去輸液打針了,喝點(diǎn)藥出點(diǎn)汗就好了。現(xiàn)在,偶爾去打針,我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不痛。

我想,這都是我長(zhǎng)大了的緣故。

以成長(zhǎng)為話題的作文:十四歲的天空

改變的不是風(fēng)景,而是看風(fēng)景的人的心情。

我是一個(gè)常常愛(ài)發(fā)呆,走在路上也會(huì)莫名其妙停下的人。我總愛(ài)抬頭看看這一片天空,仿佛我有一雙翅膀,可以迎著風(fēng)自由自在的飛翔。

兒時(shí)的天空,是純潔無(wú)瑕的。一抬頭,便可以看到滿目的藍(lán)天白云。時(shí)而有幾只麻雀從頭頂飛過(guò),這樣的天空美極了。至今還記得六歲讀幼稚園的時(shí)候,每天清晨起來(lái),必然會(huì)嗅到一種屬于天空的味道。那是一種極為清新的感覺(jué),仿佛世界在眼前豁然開(kāi)朗。

如今,我十四歲了。

十四歲的天空,是略帶憂愁卻滿懷期待的。通過(guò)雙眼所看見(jiàn)的,不再是兒時(shí)單單的藍(lán)天白云,還增加了某種道不完的情緒。

望著那一縷縷飄過(guò)的云絲,映襯著蔚藍(lán)的天空。心里的煩惱隨著云朵一塊飄向遠(yuǎn)方。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上,生活上遇到不如意時(shí),我總會(huì)抬頭看看上方的天空,仿佛當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,心中的憂愁早已隨風(fēng)飄散到遠(yuǎn)方了……

成長(zhǎng)伴隨著一路上的磕磕碰碰,在每一次受傷流血過(guò)后,擦干眼淚,我們又繼續(xù)在這條漫長(zhǎng)的道路上行走。兒時(shí)的天空和十四歲的天空,從本質(zhì)上來(lái)講并沒(méi)有發(fā)生改變,但改變的確是那顆不再稚弱的心。

我們不再像六歲時(shí)那樣對(duì)于世界懵懵懂懂,不再那樣依賴于父母的懷抱。十四歲的我們,所看見(jiàn)的天空其實(shí)早就與兒時(shí)有所變化。不再是滿目的風(fēng)景,更多的則是對(duì)于未來(lái)的期許。

有時(shí),成長(zhǎng)是一種美麗的痛。享受成長(zhǎng),享受看風(fēng)景時(shí)的感受。也許換個(gè)角度看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)十四歲的天空是廓然開(kāi)朗的,它充滿著對(duì)未知道路上的好奇和為夢(mèng)想而奮斗的決心。

改變的不是風(fēng)景,而是看風(fēng)景的人的心情。在我而言,享受成長(zhǎng)莫過(guò)于堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)這個(gè)世界。

以成長(zhǎng)為話題的作文:那個(gè)讓人感動(dòng)的下午

我十歲那年的冬季的一個(gè)下午,我去學(xué)校參加考試的路上,目睹了一件令人感動(dòng)的事情。

那天,我推著自行車出了門,來(lái)到門前的街上,看見(jiàn)前面堵得水泄不通。原來(lái)是有兩個(gè)人騎車相撞了,一個(gè)人撞壞了對(duì)方自行車輪上的一根輻絲,然后就吵開(kāi)了架,被“撞”者非常較真,死也不讓那個(gè)人走,非要讓他賠!就這樣,本來(lái)就不寬的街道上車輛一直走不了,出門的出不去,回家的回不來(lái),所有司機(jī)都在按喇叭,推自行車的人也寸步難行,人們吵成了一鍋粥。我也像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)檠劭措x考試時(shí)間越來(lái)越近了。

這時(shí)候,鬧不和的兩個(gè)人吵得更兇,都打起架來(lái)了,左一腳、右一腳,你一腳、我一腳地踢開(kāi)了……我想到了就要泡湯的考試,真想坐上火箭射過(guò)去,哪怕長(zhǎng)雙翅膀飛過(guò)去!

這時(shí),走出來(lái)一個(gè)青年男子,他走到吵架的倆人跟前,先對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)你們讓一讓!看大家都很著急,讓人們過(guò)去后有什么事你們?cè)僬f(shuō)!背臣艿钠渲幸粋(gè)人狠狠地瞪了他一眼,另一個(gè)人竟然打了他一記耳光,還質(zhì)問(wèn)他:“我們吵,關(guān)你什么事?!”青年男子二話不說(shuō),一下子分別抓住那兩個(gè)人的手,往地下一按,那兩個(gè)人被控制住了,動(dòng)彈不得。

我心中暗暗叫好,圍觀的人群拍手叫好!

青年男子說(shuō):“你們不要再吵了,快走吧!”那兩個(gè)人灰溜溜地各自推著車子,低著頭向相反方向快步走去……那個(gè)叔叔的身影不知什么時(shí)候已經(jīng)消失在人群中了。很快,擁堵的人群、車流就像被解開(kāi)的疙瘩一樣,重新川流不息,街道恢復(fù)了通暢。

我目睹這一切,為青年男子而非常感動(dòng):他是因?yàn)槭鑼?dǎo)交通、幫助大家而被打受屈的,但他毫無(wú)怨言,幫助了他人,做了好事卻沒(méi)有留名。騎車行進(jìn)在去學(xué)校的路上,我覺(jué)得自己一下子似乎長(zhǎng)大了——因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:在關(guān)鍵時(shí)侯要挺身而出,主動(dòng)、有策略地解決困難。

在成長(zhǎng)的道路上,我遇到了很多人、很多事,但這個(gè)人、這件事,一直讓我記憶猶新。

關(guān)于以成長(zhǎng)為話題的作文 4篇的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,成長(zhǎng),為話題

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