關于關于自強的作文：唯尊嚴泣血，才能自強自立的作文 本文簡介：

唯尊嚴泣血，才自強不息李知函侮辱就是當著眾人的面,毫不留情地把你剝得體無完膚；侮辱更是你還沒哭，別人已經笑得前仰后合；侮辱是把你諷刺夠了，當你以寬容的心對待他時，人家都對你不理不睬�。ㄗh論式開頭，耐人尋味，引出下文。）至今我還記得我剛去學舞蹈時，被別人侮辱的那一次。（回憶，過渡。）在我7歲那年的暑假

關于關于自強的作文：唯尊嚴泣血，才能自強自立的作文 本文內容：

唯尊嚴泣血，才自強不息

李知函

侮辱就是當著眾人的面,毫不留情地把你剝得體無完膚；侮辱更是你還沒哭，別人已經笑得前仰后合；侮辱是把你諷刺夠了，當你以寬容的心對待他時，人家都對你不理不睬�。ㄗh論式開頭，耐人尋味，引出下文。）

至今我還記得我剛去學舞蹈時，被別人侮辱的那一次。（回憶，過渡。）

在我7歲那年的暑假，媽媽把我送到向陽花學舞蹈。當時我剛開始學習舞蹈，別的同學能夠輕松地完成任何動作而我卻笨手笨腳的，尤其是下腰和劈腿等動作我做得非常吃力。在休息時，一位老爺爺指著我對別人說：“你看她多笨，基本的舞蹈動作都做不到位還有臉學舞蹈�！甭犕赀@些話我很生氣，淚水忍不住掉了下來。從那以后我每次練習都非常認真，在累的時候總是想起那句侮辱我的話，好讓自己更有堅持練習的動力自強不息。

自強不息就是努力向上，就是爭強要強。試想，每一個小學生如果只是依賴別人，只是坐享其成，而不能知難而上，不努力拼搏就不會有競爭的動力，那又怎么能談得上進步與發(fā)展呢？（深入議論，升華文章主題�。�

讓我們自立自強，戰(zhàn)勝超越自我吧！（感召結尾，升華主題�。�

唯尊嚴泣血，才能自強自立

唯尊嚴泣血，才自強不息

宋雨昕

侮辱就是當著眾人的面把你剝得體無完膚；侮辱就是你還沒等哭，別人已經笑得前仰后合；侮辱就是把你諷刺夠了，當你用寬容的心對待他時，他都不理不睬。（議論式開頭，耐人尋味，引出下文。）

記得那是5年級下學期的時候，我的體重居然110斤了，這可把我嚇得不輕，于是我便去找辦法減肥。（交代緣由，過渡。）

隨后，我想到一個辦法：去體育場跑步，跑幾圈也許就能減下來了。當我把我的想法告訴爸爸時，爸爸卻說：“就你這個大胖子，還想減肥？不可能！”聽了這句話，更使我堅定了自己的信心，我要證明給爸爸看，證明我說的不是空話。（事情的開始。）

于是我來到了體育場，望著遠處的太陽，它好像在說：“相信自己，你一定行！”我便開始了“減肥之路”跑步太累了，我才跑兩圈，便再也跑不動了。雖然只有800米，但我早已滿頭大汗，渾身無力啦。想放棄，但想起要證明給爸爸看，就又努力起來。（事情的過程。）

漸漸地跑步變得輕松多了。我經過連續(xù)幾天的鍛煉，在體育場里跑個五六圈不成問題了。我很開心。體重漸漸的減下來了。經過一個月的努力，體重終于減到了90多斤。爸爸見我這個體重驚呆了。連說：“太意外了，太不可思議了......”（缺少必要的描寫，文章內容顯得過于平淡，請你補入�。�

如果沒有爸爸的那句不經意的諷刺，我也許不會像在這樣實現自己的夢想，還會是個大胖子的。人人都需要這樣，才可以真正的去努力，去實現夢想，讓別人見識一下自己的實力。（議論，升華主題，不夠有力，望你認真讀一讀王涵宇的文章，你會有所借鑒的�。�

我們做事一定要堅持，唯有自強不息，才能做到別人不相信的事，才會成功！（感召結尾。）

李 浩

侮辱就是當著眾人的面，毫不留情的把你剝得體無完膚；侮辱更可悲的是你還沒哭，別人已經笑得前仰后合；侮辱是把你諷刺夠了，當你用寬容的心對待他人時，人家對你依舊不理不睬�。ㄗh論式開頭，耐人尋味，引出下文。）

每當我看到那張造型精致的獎狀時，我的臉就會不由自主的紅起來。（回憶，過渡。）

記得有一次，學校對清明節(jié)征文進行評獎，那時我們正在坐在干凈整潔的教室認認真真的寫字。突然廣播說道：五年六班，李浩。那時我在寫字沒聽到，老師在備課也沒聽到，這時有一個同學對我說：“你快去領獎呀！”，這時我才反應過來，我站起來，走到了班級過道，這時老師也想了起來，對我也說：“你快去呀！”當我走到班門口時，老師說了一聲：“這孩子真有病！”（語言不美，刪去。）當時我羞愧難當，臉“刷——”的一下通紅，這時我向班里看了一眼，有的同學露出了譏諷的笑容；有的同學在竊竊私語；還有的同學在看著我。我心想：至少我還得獎了，你們沒得獎有什么資格笑話我。（選材不好，建議：認真思悟選一個有代表性的材料來寫。）

古人云：天行健，君子以自強不息。通過這件事我明白了：自強為人生的凱旋門奠基，把譏諷作為動力，不斷前進，前進，再前進，成功的大門就會為你敞開�。ㄒ�用+議論，升華文章主題。）

唯尊嚴泣血，才自強不息，臉是人生的名片，伙伴們，讓我們在人生中不斷前行吧!（卒章顯志+感召結尾，升華主題�。�

唯尊嚴泣血，才自強不息

佟宜達

侮辱更可悲的是你還沒等哭，別人已經笑的前仰后合。所以我們要有自尊心，它可以明確地指導我們向正確的道路邁進，我們應該維持(用詞不準，建議改為：維護)尊嚴才能自強不息！（議論式開頭，耐人尋味，引出下文。）

因為一次考試，老師對我的懲罰引起了同學們的嘲笑，讓我懂得了要想有尊嚴就必須努力學習，使自己變得強大起來。（簡單敘述，過渡。）

當老師把考試卷子發(fā)下來的時候，我用眼睛掃了一遍卷子，看完卷子后，我得意地想：這點題對我來說簡直就是小菜一碟。我在答這張卷子的四分之一時，還是認認真真的。可是，我有點飄飄然了，答題就有點心不在焉了，我向老師瞟了一眼，老師就像會讀心術一樣看懂了我的心思對我說：“佟宜達，就以你現在的答題態(tài)度，就一定不會取得好成績的，如果你達不到九十分，我就打你手板�！边@時，我心想：切，老師啊，這回可讓你大失所忘咯�。ㄊ虑榈拈_始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

當考試卷發(fā)下來的時候，還真被老師言中了。老師“兌現”（注意引號的用法。）了她的承諾。她打了我十個手板，同學們一邊數著數，一邊嘲笑著我。下課了，同學們還嘲笑我被打那件事，我手上是火辣辣的疼，可我的心好像是滴血一樣痛。我趴在書桌上，號啕大哭起來……（事情的過程。）

老師這回走過來對我說：“哭是解決不了任何問題的，如果你還想讓同學尊重你，那你就努力學習�！甭犃死蠋煹脑�，我下定決心，我一定要努力學習，重新贏得同學們的尊重。從此以后，無論是聽課還是做作業(yè)，我都認認真真地去對待。皇天不負有心人，我又獲得了同學們的尊重了。（事情的結束。）

(這一段要補入必要的議論，升華文章主題，請你補上！)

通過這件事，讓我明白了：唯有尊嚴泣血，人生才能自強不息�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題�。�

唯尊嚴泣血，才自強不息

閆雨桐

侮辱就是當著外人的面，毫不留情地把你剝得體無完膚；侮辱就是把你譏諷夠了，當你以寬容的心對待對方時，他對你不理不睬；侮辱更可悲的是你還沒來得及哭，別人已經笑得前仰后合�。ㄗh論式開頭，耐人尋味，引出下文。）

每個人都有被侮辱的時候，如果你每天都生活在表揚與夸獎之中，那將來就會一事無成，必須學會在別人的冷嘲熱諷中，找到前進的勇氣和力量。（簡單議論，過渡。）

今年剛開學的時候，因為即將要面臨小升初的考試，所以每天會不停的做著一套又一套的卷子。做卷子難免會有錯題，有一次在我們錯題的時候，老師說：“你們一天天都干什么呢？學什么了？看看咱們班xx同學，他為什么就很少有錯的時候，人家怎么就能學得那么好，我就指望xx同學小升初考試能拿滿分，你們是沒希望了！”老師說完，還給這位同學一個特權，不管是罰寫的作業(yè)還是課后的作業(yè)都不用寫。

當時我就在想:為什么這樣說我們？為什么他可以不寫作業(yè)，我們不能？為什么我們罰寫一百遍，他不用寫？我們又不比他差，為什么？憑什么侮辱我們？從那以后，我更加努力，暗自下決心，一定要超過他，比他做得更好。

自強不息是什么？它是一個人拼搏進取的精神；一個人頑強的意志；一個人堅強的毅力；一個人披荊斬棘，克服困難的堅定信念�。ㄉ钊胱h論，升華文章主題！）

“只有強者才懂得斗爭，弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的”斯威特切尼這樣說過。“臉”是人生的名片，只要有“臉”，你將來就會成為強者，才會懂得去奮斗！（引用+感召結尾，升華主題�。�

關于關于自強的作文：唯尊嚴泣血，才能自強自立的作文 本文關鍵詞：作文，自強，泣血，自立，尊嚴

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