關(guān)于關(guān)于校園流行語的作文的作文 本文簡(jiǎn)介:
郭可盈你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校流行“流行語”。如:為什么,就這樣,咋地啦……久而久之,流行語慢慢變成了口頭禪。有一次,我們?cè)诿佬g(shù)課上做手工,武詩琪和我一起做了一片大森林。做完后,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)兒什么,我準(zhǔn)備加上去的,可她說:“就這樣,不改了!”她可真果斷。那次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),有一題畫圖,我按老師平時(shí)說的方法做,我花
關(guān)于關(guān)于校園流行語的作文的作文 本文內(nèi)容:
郭可盈
你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校流行“流行語”。如:為什么,就這樣,咋地啦……久而久之,流行語慢慢變成了口頭禪。
有一次,我們?cè)诿佬g(shù)課上做手工,武詩琪和我一起做了一片大森林。做完后,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)兒什么,我準(zhǔn)備加上去的,可她說:“就這樣,不改了!”她可真果斷。
那次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),有一題畫圖,我按老師平時(shí)說的方法做,我花了一個(gè)美麗的五角星,可我的同桌畫得一點(diǎn)兒都不好看,我讓他改改,可他改了幾遍都改不好,他的耐心沒了,說:“太難了,就這樣,不改了,把我累死了,哼!”
慢慢的,流行語“就這樣”就不流行了。一個(gè)新的流行語出現(xiàn)在“江湖”上了,就是——關(guān)你啥事兒。
我們組六個(gè)人在認(rèn)真做作業(yè),我寫完了,王欣悅有一道題寫錯(cuò)了,我說:“這題寫錯(cuò)了,應(yīng)該這樣寫……”可她卻說出那樣的話:“我會(huì)寫,關(guān)你啥事兒。”那一瞬間,我的心碎了,我最好的朋友,竟說出那樣的話。
課間,幾個(gè)人在玩游戲,他們?cè)谡f角色,我走過去,還沒開口說話,他們說我們玩游戲,關(guān)你啥事兒。因?yàn)檫@句話,從此,他們玩啥兒,我再也不干涉了。
其實(shí),我們校園的流行語也會(huì)把我們同學(xué)之間的感情弄分裂,希望不好的流行語大家還是不要再用。
精彩點(diǎn)評(píng):“就這樣”是一種得過且過的人生姿態(tài),我們做事應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己,“就這樣”就是與“平庸”為伍,“關(guān)你啥事兒”應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)那些無聊八卦之人,來自于好朋友的善意勸說和關(guān)心也使用這樣的語言,那可真是讓人傷透了心!
一起來看流行語
李泰來
不知何時(shí),校園里突然刮起了一陣“巨風(fēng)”——流行語,這股“巨風(fēng)”時(shí)不時(shí)就會(huì)讓你哭笑不得。
NO.1古風(fēng)體
既然是古風(fēng),“學(xué)渣”們可自動(dòng)屏蔽這段,大概也只有“學(xué)霸”和經(jīng)?垂棚L(fēng)電視劇的伙伴們才能聽得懂吧!
某天下課時(shí),一位十分文靜的同學(xué)正坐在椅子上看書,他同桌看到這情景,心里便有了“計(jì)劃”。他悄悄溜到了同桌身后,以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”,飛快地抽走了同桌的椅子。
他摔了個(gè)四腳朝天,心里肯定也不高興。萬萬沒想到,他只是說了一句:“來人,朕駕崩了!”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,有個(gè)機(jī)靈的把他扶了起來。
他隨后面對(duì)著抽他椅子的同桌,說道:“大膽刁民敢害朕!來人,把他拖走!”馬上,來了幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)紛紛“配合演戲”,把他拖到了教室外。
總評(píng):適宜指數(shù)★★★★
NO.2暗藏玄機(jī)體
自從古風(fēng)體的熱潮結(jié)束后,新的“流行語體”又出現(xiàn)了。
又是一個(gè)課間,我們班的皮大王走到我面前,對(duì)我說:“握個(gè)手行嗎?”我什么也沒想,直接和他握了手。
頓時(shí)他又說:“握握手,好朋友,我是主人你是狗!真是一條好狗狗啊!”
我被氣得火冒三丈,但想了想,不禁大笑起來,露出了奸詐的微笑,決定去“套路”其他童鞋(同學(xué))。
總評(píng):適宜指數(shù)★★★★★
“流行語”這陣巨風(fēng)來得快,去得也快,但它們能讓我們的生活變得豐富多彩。
精彩點(diǎn)評(píng):泰來的整個(gè)行文都如魚得水般流暢自然,幾乎無需修改,語言也調(diào)皮幽默和嚴(yán)肅的泰來大相徑庭呀!文章的結(jié)構(gòu)采用小標(biāo)題的方式后配上適宜指數(shù)星,十分有新意!
關(guān)于關(guān)于校園流行語的作文的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,流行語,校園
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