關(guān)于男孩·女孩作文的作文 本文簡(jiǎn)介：

男孩·女孩張子越纖眉下，我們明眸似水，包含世間萬千柔情；粗眉間，你們火眼似山，包含世間萬千正直。我們與你們，是女孩與男孩，在這片廣闊的天空下，同樣生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……七歲，我們從粉色的被窩中醒來，揉揉惺忪的眼睛，輕輕走出房間，挽起直直的長(zhǎng)發(fā)，開始了新的一天。早餐時(shí)，我們細(xì)細(xì)品嘗著美食，與親人的輕言細(xì)語

關(guān)于男孩·女孩作文的作文 本文內(nèi)容：

男孩·女孩

張子越

纖眉下，我們明眸似水，包含世間萬千柔情；粗眉間，你們火眼似山，包含世間萬千正直。

我們與你們，是女孩與男孩，在這片廣闊的天空下，同樣生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……

七歲，我們從粉色的被窩中醒來，揉揉惺忪的眼睛，輕輕走出房間，挽起直直的長(zhǎng)發(fā)，開始了新的一天。早餐時(shí)，我們細(xì)細(xì)品嘗著美食，與親人的輕言細(xì)語，讓空氣中充滿了溫情。

七歲，你們從藍(lán)色的被窩中躍起，伸了個(gè)大大的懶腰，快速?zèng)_出房間，抓抓凌亂的短發(fā)，開啟了新的一天。早餐時(shí)，你們大口嚼著面包，與親人聊得熱火朝天，讓空氣中充滿了熱情。

上學(xué)路上，我們與閨蜜牽著柔軟的手，一同捂嘴笑著；你們與哥們兒勾肩搭背，一同發(fā)出爽朗的笑聲。

十二歲，我們?cè)趫D書館里靜靜地捧讀詩書，遨游在山河水秀、絢麗人間之中，用文字記錄美好。在學(xué)校，我們端正地在座位上，畫著畫，唱著歌，帶著溫暖的夢(mèng)想憧憬未來。

十二歲，你們?cè)诨@球場(chǎng)里快活地飛馳，跳躍在籃球場(chǎng)每個(gè)角落，汗水灑在了熱情似火的大地上，你們用毅力書寫成績(jī)。在學(xué)校，你們?cè)谶^道里呼嘯，跑的跑，跳的跳，帶著火熱的夢(mèng)想挑戰(zhàn)未來。

老師說，我們給世界帶來了柔美和溫暖；你們給生活帶來了活潑和歡樂。

其實(shí)，我們沒有“我們”和“你們”之分，我們都生活在湛藍(lán)的天空下，成長(zhǎng)的路上有笑有淚，同樣的歡樂，同樣的挫折，我們都得經(jīng)歷，“撲通！”“撲通！”我們的心越來越近！“哈哈！”“哈哈！”我們的笑聲融為一體，在耳邊回響，在天際飄蕩。

精彩點(diǎn)評(píng)：男孩率真如風(fēng)，女孩溫柔似雨；風(fēng)起云涌，男孩氣壯論英雄；細(xì)雨綿綿，女孩柔情潤(rùn)無聲；子越用散文詩般的語言展現(xiàn)了男孩女孩的不同，讓人讀來如沐春風(fēng)。文章最終回到男孩女孩共同面對(duì)未來的主題上，積極陽光哦！

關(guān)于男孩·女孩作文的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，男孩，女孩

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