關(guān)于全國助殘日作文 4篇的作文 本文簡(jiǎn)介：

第一篇：助殘日作文　5月16日是全國助殘日。我們要伸出援助之手，為殘疾人獻(xiàn)出一份愛心�！　〔灰�小看殘疾人，他們當(dāng)中有很多人比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。海倫凱勒就是這樣，雖然聽不到、看不見、不能夠說話，但她用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品�！拔乙�把別人眼睛所看到的光明當(dāng)做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我

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第一篇：助殘日作文

　5月16日是全國助殘日。我們要伸出援助之手，為殘疾人獻(xiàn)出一份愛心。

　　不要小看殘疾人，他們當(dāng)中有很多人比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。海倫凱勒就是這樣，雖然聽不到、看不見、不能夠說話，但她用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品�！拔乙�把別人眼睛所看到的光明當(dāng)做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。除海倫凱勒外，還有很多的殘疾人成就了偉大的事業(yè)，比如霍金、貝多芬、張海迪-----他們都是值得我們尊重和敬佩的人。他們沒有我們正常人行動(dòng)方便，可他們堅(jiān)強(qiáng)的信念、堅(jiān)韌的意志和持之以恒為理想奮斗的故事讓我們?yōu)橹�感�?dòng)。

　　在我們身邊，也有一些身體上有殘疾的人，他們有的行動(dòng)不便、有的生活困難，他們多么渴望能像正常人一樣自由自在的生活和學(xué)習(xí)。助殘日就要到了，我們要獻(xiàn)出一份愛心，為他們做一點(diǎn)事情，有的同學(xué)主動(dòng)幫助身體不便的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，還有的同學(xué)拿出自己的零用錢為殘疾人捐款，雖然我們能做的非常有限，但是我們要讓他們知道，你們并不孤獨(dú)，有無數(shù)顆心在守護(hù)著他們，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)-----

　　第二篇：助殘日

　　2017年5月21日，是我最難忘的一天，也是我過得最有意義的一天。

　　5月16日，爸爸一大清早就去三峽商報(bào)編輯社給我領(lǐng)了第一筆稿費(fèi)——5元錢。打心眼兒里我就一直想要用我第一次掙來的錢做一件好事�？墒�5月19日，李家湖社區(qū)舉行了為殘疾�四季杌疃???夢(mèng)以諫峽危?砉?司榪罨?帷�5月20日，我媽媽將我的想法告訴了社區(qū)湯斌叔叔，沒想到湯叔叔又將我的想法傳達(dá)給了社區(qū)蘇主任，他們?yōu)榱藵M足我的心愿，社區(qū)特意決定為我補(bǔ)一次捐款儀式。

　　21日早上，陽光明媚，我隨同媽媽一起走進(jìn)李家湖社區(qū)，迎接我們的是蘇主任，他知道我們的來意，非常高興地說：“謝謝你們，謝謝你們!”“阿姨，這5元錢是我得的第一次稿費(fèi)，我要將它捐給社區(qū)的殘疾人，以后，我會(huì)一直做下去的。”說完，我走到“愛心助殘”捐款箱面前，非常鄭重地將我第一筆稿費(fèi)投進(jìn)捐款箱里。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

　　這是多么有意義的一天啊!

　　第三篇：助殘日

　　在全國第27個(gè)助殘日到來之際，社會(huì)各界愛心人士紛紛來到我們學(xué)校，給這些耳聾孩子帶來了節(jié)日的問候和最誠摯的祝福。

　　常州喬裕電腦繡品有限公司的戚忠勇先生就是其中的一位。三年前一次偶然的機(jī)會(huì)，他來到我校，想找?guī)孜幻@校畢業(yè)生到他公司工作，幫助聾生解決就業(yè)問題。雖然一時(shí)沒有合適的人選，但他聽說這些耳聾學(xué)生大部分來自農(nóng)村，很多學(xué)生家庭貧困，有的連基本的伙食費(fèi)都交不上。戚先生當(dāng)下就給學(xué)校捐了1500元錢，還特意資助了當(dāng)時(shí)就讀一年級(jí)的王姍同學(xué)。

　　王姍同學(xué)家住金壇農(nóng)村，父親也是一位聾人，在一家福利廠工作，母親患有精神病，奶奶年邁多病，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)把家庭壓垮了。因家庭貧困，王姍14歲才被送到聾校讀書。為了進(jìn)一步了解王姍家的實(shí)際困難，戚先生還帶著他的車友專程來金壇看望王姍一家人。通過手勢(shì)比劃，父親終于了解了客人的來意，母親只是木訥地看著客人，家里只有幾樣破舊的家具，真可謂“家徒四壁”。看著眼前的一切，戚先生心里一陣酸楚：耳聾已經(jīng)給這孩子帶來了不幸，而家庭的窘困更是雪上加霜。如何幫助她改變命運(yùn)呢?唯有激勵(lì)她努力學(xué)習(xí)，將來獲得一技之長(zhǎng)，找份不錯(cuò)的工作，從而改變她，乃至整個(gè)家庭的命運(yùn)。就此，戚先生伸出他溫暖的援助之手。

　　每年過年前，戚先生總要帶著新年禮物去看望王姍，送去一份慰問金。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了三個(gè)年頭，這份默默的愛一直激勵(lì)著王姍，激勵(lì)著她刻苦學(xué)習(xí)，激勵(lì)著她也像戚先生一樣關(guān)愛身邊有困難的人。戚先生還表示，王姍同學(xué)畢業(yè)后，如果有意向的話，非常歡迎她去喬裕電腦繡品公司工作。

　　2008年的暑假，從來不會(huì)游泳的王姍被市殘聯(lián)選送參加江蘇省殘疾人青少年游泳錦標(biāo)賽。經(jīng)過兩個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，她一舉獲得S15級(jí)女子組50米蝶泳第一名、100米仰泳第三名�？粗�她被曬得黝黑的皮膚，老師問她訓(xùn)練苦不苦，她憨憨地說：“苦是苦的，但我不怕!”或許正是因?yàn)橛心敲炊嗟娜嗽陉P(guān)愛著她，無論多大的困難，那份感動(dòng)與支持永遠(yuǎn)會(huì)給她以動(dòng)力，激勵(lì)她不斷向前。

　　愛是人類最美麗的語言，愛是人類最樸素的情感。愛的溪流匯聚成雨，撒播到了每一個(gè)殘疾孩子的身上。愿更多的人能像戚忠勇先生一樣關(guān)愛殘疾孩子，攜手發(fā)展特殊教育。

　　第四篇：助殘日

　　在生活中，我們常�？匆娨恍�殘疾人在街上閑逛，有的人眼睛失明了，成了活在黑暗世界的人;有的人活在了自己的世界里，無法去體會(huì)關(guān)心他人的心情;還有的人手腳都不能行動(dòng)了，做不了自己想做的事，去不了自己想去的地方。不能隨心所欲，我十分理解他們的痛苦和心情!

　　我多么想去幫助這些殘疾人，真想知道他們的行動(dòng)不方便，誰會(huì)去幫助他們呢!我不由地想：假如我有一瓶仙水，那該有多好啊!

　　假如我有一瓶仙水，我就會(huì)飛到幼兒殘疾院，看見他們一個(gè)個(gè)在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有的耳朵失鳴了，有的是聾啞人，還有的人眼睛瞎了，我看了看每個(gè)人的表情，他們笑得十分開心，但是我感覺得出來，他們十分痛苦，不能像正常人一樣生活。我不知不覺地掉下了眼淚。同時(shí)，我灑下了仙水，仙水發(fā)揮了作用，殘疾人的病都好了，看得見整個(gè)世界的色彩，聽得見街道里人來人往的聲音，也聽得見小鳥在樹枝嘰嘰喳喳的叫聲!我望了望美麗的殘疾院，對(duì)它告別：再見，殘疾小孩子們，我?guī)湍銈兘獬�了心中的煩惱，你們每天好開心啊!我會(huì)回來再看你們的，再見!!!!

　　我離開以后，又飛呀飛呀，忽然間看見一個(gè)農(nóng)村，里面住著許多人們，這里的生活并不太富裕，我想近一點(diǎn)地看清楚，就成了隱身的一個(gè)人，我悄悄地走進(jìn)了一間大屋子，讓我驚奇的是，里面坐滿了各種殘疾人，我看了看周圍的環(huán)境，環(huán)境不是很好，我便灑下了仙水，仙水發(fā)出了奇異的光芒，一直在照射著屋里，房屋改變了，設(shè)備也全改變了。殘疾人的病也好了，他們可以想干什么就干什么，無拘無束地玩耍，是多么快樂啊!他們的康復(fù)，就是我的快樂。我渴望快樂，但是我深深地知道，只有希望別人幸福，自己才會(huì)快樂!我對(duì)此也明白了，我要去幫助每一個(gè)人，這樣才會(huì)滿足。

　　我的希望是去幫助殘疾人，我來到了醫(yī)院，醫(yī)院里也有殘疾人，他們的家庭都很貧窮，有的還是孤單一人呢，無依無靠的，我停在一個(gè)病房的窗戶上，看見一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)病人在說話，我進(jìn)去偷聽，聽見了一件不可思議的事情。原來，這個(gè)小男孩在去學(xué)校的路上出了車禍，醫(yī)生是來告訴他，由于流血過多，他的腿不能再行動(dòng)。小男孩十分傷心，我也為他難過，這么小的年紀(jì)，就成了殘疾人，我灑下了仙水，希望它能起作用，之間仙水灑下之后，有一圈的光芒在他的腿上環(huán)繞，他痊愈了。我也感到很開心，因?yàn)槲矣謳椭�了一個(gè)人。

　　殘疾的心情人人都可以體會(huì)，他們不能做自己想做的事情，我想號(hào)召所有人，我們要去幫助殘疾人，因?yàn)橹�人為樂是我們的守則。

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