大學生寒假做家教社會實踐報告范文

大學生寒假做家教社會實踐報告范文

作為一個師范學生來說，家教實踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。經(jīng)過一年半的專業(yè)學習，我對教師這個行業(yè)有了更深刻的認識，更希望自己能早一點走上三尺講臺，開始新的人生之旅。雖然離那天還有點遠，但是也要早做準備，于是我決定在寒假實踐家教�！敖處煛边@個稱謂對我來說意味著很多。它是自我的象征，在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往，也許在同齡人當中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實，面對將來的種種，內心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當年的一個夢想而是到了真正實現(xiàn)的時候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因為我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。寒假的前幾天，我就認真的思考了這個寒假的實踐活動該怎樣進行。首先也就是如何確定實踐的性質以及類型。我先走訪了昔日的恩師，了解了一些執(zhí)教的常識和今年師范生就業(yè)的情況。同時我也深知“不打無準備之戰(zhàn)”的道理，在進行家教活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點以及難點，還有就是家教學生的個性類型和對癥的要求等等。

首先我跟家教學生的家長進行了交流，初步了解學生的學習情況，課程進程以及在英語、數(shù)學方面的學習情況。通過與家長的接觸我了解到：學生是小學三年級的學生，學習成績不錯，但是家長對她有更高的要求，希望在假期能有所提高。具體來說，需要英語和小學奧數(shù)的補習。在數(shù)學學習方面有一點屬于厭學的態(tài)度，而且對于數(shù)學難題的學習沒有任何激情。英語方面，初步能讀懂，但是聽力和書寫尚待提高。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無動于衷，我就與這位可愛的女學生進行了交流，我了解到，其實她的基礎很扎實，而且多才多藝，善于書法和古箏。了解到這一特殊性，我特地去查找了關于資料，從而也找到了應對的措施，那就是要及時地予以鼓勵和支持，并利用她對于圖形和音樂的特長，在出現(xiàn)困難的時候要給與指導性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥，先給學生進行了一個基礎的鞏固遺忘的知識，以便日后的提高。當然，這些題目的題目都是很簡單很基礎的關于數(shù)學方面的題目，其目的就是提高學生的自信心，并在此基礎上進行提高性練習。果然，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學生的表現(xiàn)予以了肯定，學生也很開心，自己的信心也得到了滿足。

有了第一天好的開始，我對我下面的講課內容有了很大的信心，鑒于學生的現(xiàn)狀，我知道在除了數(shù)學方面以外，我要幫她補習的就是關于英語方面的基礎知識。說到基礎知識，我首先想到了書本也就是教材上的語句，因為在我們所接觸的學習資料方面，教材作為最核心的內容有它的旗幟性，它是一個藍本，首先要讓學生了解自己的教材，認識到教材的邏輯性。第二天我讓學生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽她給我朗讀教材內容，這樣一是看她的語音語調了解她的口語基礎，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓練。從她朗讀目錄的語調語音，我了解到在語音語調方面存在的問題并不是很大，只需在部分發(fā)音上加以糾正。這時候我的角色就變成了她的朋友，或者說大姐姐來鼓勵她，激勵她是一個很好的學生。然后我就對于教材目錄的編排進行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵中，學生已經(jīng)有了問問題的想法，對于這樣的機會我當然要抓住，認真詳細的對她的問題進行了講解，她對我的回答也是相當滿意。為了確定她是真正了解了教材的實用性以及知識性，我對她提出了幾個引申的問題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實屬不易。老師利用好資料進行講解，而不是一味的把課文強加給學生，要給她自我吸收的時間從而達到預期的學習效果。而在這時，我了解到盡管學生是個女生，但是對于音樂特別熱衷。這時，我就想到了用興趣學習法來激勵學生學習，俗話說：“興趣是最好的老師”,我以音樂作為主要的鏈接，其他的內容再有節(jié)奏的加上去，教他一些英文歌，讓她在記憶歌詞中也達到記憶單詞的目的，從而使得習得的知識豐滿。在數(shù)學方面，她對圖形有很敏銳的觀察力。于是，我搜集了一些圖形的趣味性題目，特別是火柴棒拼圖之類的題型，每天像游戲一樣做一道，然后再做一道其他的奧數(shù)題，這樣激發(fā)了她對數(shù)學的興趣，學習也更主動了。陶行知曾提出“生活即教育”.我也對這一經(jīng)典命題進行實踐。正巧今年是暖冬，有幾天天氣也特別好，于是我征得她的母親同意，帶她到江濱公園去踏青。畢竟，三明是南方的一個溫暖的小城，沒有白銀素裹的寒冬，但是冬日的陽光也別有一番滋味。我搜索了一些冬日、初春的簡單詩詞，而且從舊書堆里翻出一些相關的課文和名家作品。在江濱公園，我們一起哼著兒歌，尋找春天的蹤跡。在踏青的過程中，我也隨手拈來，幫她復習一些簡單的詞組句子，教她一些詩詞歌賦。在戶外，沒有了教師和書房的沉悶，兒童的天性完全釋放，而且學得更快。生活即學校，給學生更大的空間，去釋放自我，發(fā)現(xiàn)自我，達到教育的最終目的。

后來，我感覺到我的學生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，一方面是由于最近正值過年，小孩子難免貪玩，坐不住，更別說幾個小時的讀書，另一方面，也是因為我不斷加強強度的時候，這對一個九歲的孩子來說要求太高了�？磥斫虒W還真是一個急不得的活兒。為了使得學生能更好的學習，得到更高的學習效率，我降低了學習強度，給了她一定的自由活動時間，由一天的2小時降低到1個半小時，再來學習的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學生得到一定時間的同時，我也得到了一定的學習時間，可以提前預習接下來的內容并對自己現(xiàn)在大學的知識也有一定的幫助。

家教進行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進行家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候，我講解了好幾遍的問題，學生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時，又不知道了，這時覺得自己特無力，覺得自己之前的努力都白費了。但是轉念一想，學習本來就是一個循序漸進的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學習的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎？只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅持下去，總有一天學生會了解我所表達的意思。從她身上，我也學到了認認真真的做事，一筆一劃寫清楚每一個字，不能潦草書寫。看著她認真學習的樣子，我每每感到慚愧不已。經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學生在英語和數(shù)學學習上有了提高，就是我自己在學習上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結果，只有通過契而不舍的努力才能達到的高度。也許學生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學習過程中幾個比較重要的因素：個人因素；家庭因素；學校因素。學生的個人努力程度、家庭的重視和支持、學校的教育教學。只有把這三個方面合理得處理好，學生學習才能得到飛躍。

寒假家教實踐就這樣結束了，但是活動盡管結束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的。希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動，我能更加實踐好我的夢想，實現(xiàn)教師的真諦。

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關于家教中心的調查報告

為了解我市部分地區(qū)家教中心普及情況以及市中小學生假期補課情況，我通過

應聘進入朗程教育信息咨詢有限公司，成了一名課業(yè)輔導，主要為在該培訓中心補課的小初高眾生提供英語和語文方面的輔導。我的工作主要是為他們進行習題講解。

[摘要]課業(yè)輔導家教中心[關鍵詞]小初高英語以及語文科目

調查目的通過實踐調查，了解我市部分地區(qū)家教中心運行情況及其市場需求情況。

調查對象在朗程教育補課的學生和老師一、調查對象的情況分析

1、假期補課的，主要有三方面的原因，第一，學校之間的競爭過于激烈，為了進入尖子班學習不得不選擇補課，第二，家長期望很高，對孩子要求嚴苛，第三，孩子主動選擇假期補課以換取外出旅游的機會。

2、來到家教中心的學生家庭條件較為優(yōu)越，成績不優(yōu)秀。缺乏上進心。3、家教中心收費偏高，一般人無法承擔，多以100/小時計算。

4、家教中心主要聘請在職教師上課，大學生進行課業(yè)輔導，水平還是比較高的。

5、家教中心一般配有一個片區(qū)負責人來進行人員簽到和管理監(jiān)督，教學秩序良好，老師同學之間相處融洽，學習氛圍輕松效率也就相對較高。6、該家教中心教學條件不錯，一般來說一個家教中心在很多片區(qū)都設有分校區(qū)。

7、師資力量來源于該片區(qū)附近學校的老師，對待任課老師的需求是比較大的。

8、家長對家教中心的評價比較高，也樂于把孩子送到家教中心學習。這樣的情況也是的家教中心可以有穩(wěn)定的市場和消費人群。

9、在所有學生中，以應屆生居多，升學壓力也是家教中心得以發(fā)展的動力。二、我的實踐經(jīng)歷

對我來說，老師這個職業(yè)是很神圣的，它讓我覺得很自豪，也是一種驕傲。從小我就對老師這個職業(yè)充滿著向往，這次的兼職生涯，更加讓我體會很多，雖然我沒有擔任教學，但是對小弟弟小妹妹的輔導也讓我覺得受益匪淺。我的內心也充滿了無比幸福。雖然不會有桃李滿天下的結果，但至少，也讓我體會到了老師所需要的耐心與勇氣。

在7月的時候，也就是放假前，我通過深思熟慮，考慮了各種各樣的兼職，什么促銷啊，發(fā)傳單啊，等等。都被我一一否決了，我認為，作為一個大學生，就應該用知識的力量來發(fā)揮自己的才能，來展示自我。

通過別人的介紹，我來到了朗程教育位于南坪的主校區(qū)進行應聘。其實在應聘之前，我就通過網(wǎng)絡對重慶的家教公司進行了調查也對家教工作的工作內容進行了學習，也相對了解了家教工作的難點和注意點。在應聘中我也是揚長避短，主要攻文科類的科目，逃避自己在理科方面的不足。終于，我得到了這次機會，在位于四公里的校區(qū)進行可以輔導，我非常珍惜和重視這次機會，所以在接下來的時間里，我進行了更加細致的準備工作。

首先是了解學生們的教材，十二年的應試教育給了我很多的經(jīng)驗啊，那就是萬變不離其宗，知識來源于書本，所有的延伸也是以書本為基礎的，所以掌握書本是關鍵，其次就是練習，練習冊，試卷以及各種參考資料都是應試的法寶。在7月20號左右，我開始了我的兼職生涯。我的工作實踐是上午九點半到中午十二點，再從下午兩點半到五點半。每天到了之后就是簽到，然后去一個專門的教室，守著他們寫作業(yè)，解答他們的問題，就這么輕松和愉快。由于我在事前準備充分，學生們的問題我是信手拈來，小初高的問題我都是二話不說，一下子就有了答案，小學生的問題，主要是記憶力不夠，和注意力不集中引起的，所以對他們，最需要耐心，不厭其煩的多講幾遍，他們自然就懂了。而初中生的問題，主要是運用，他們對書本很熟悉，但就是不會舉一反三，他們的問題主要是缺乏練習，見的題型太少了，所以他們需要的是試卷練習冊堆成的題海戰(zhàn)術，半個月下來，他們的反應快多了。而對于高中生，他們缺乏的是理解，對于高考的重視和害怕啊，他們對很多知識逗是死記硬背，記住題型，顯然他們超前了，這明明是大學考試的方法，所以他們最需要的是從頭開始，掃除知識盲點，把自己眼前的哪一層霧撥開，這樣才能解決根本問題。

針對以上這些點，我把語文和英語課本進行了比較透徹的通看，熟悉他們的弱點，然后對癥下藥，當然，學生們都尊敬的管我叫老師，說到這里我還是覺得心里美美的，畢竟是第一次有人這么叫我嘛，也算是圓了我的一個老師夢。跟學生們的相處很愉快，也發(fā)現(xiàn)了他們身上不為人知的閃光點，其實除了成績以外，他們真的很優(yōu)秀，對生活充滿了激情，充滿了好奇。有自己的夢想，其實挺羨慕他們的，能夠那么純潔的善良地對待身邊的人。所以我相信，他們一定會成功的，不管是通過學習還是其他途徑，是金子，任何食物也無法擋住他們的光芒。在一個多月的兼職中，我一周的上班時間是五天，周末就呆在家里，其實我更愿意的是和學生們在一起，看看他們眼中的世界是怎么樣的，我用知識擦亮他們求知的迷茫，他們卻用純凈的心靈洗滌我蒙塵的心。

這次兼職帶給我的不僅是一次鍛煉的機會，也是對我自己的一次拷問，拷問我的夢想為何消失了，我的上進為何不再，我的大學夢為何如此不堪。我想了很多，也學到了很多。同時也決定改變先前的無所謂和敷衍，重新拾起我那破碎了的夢想。告訴所有人，我能。三、調查收獲

本次調查收獲頗豐，主要是來自于自身的以及對教育現(xiàn)狀的認識。1、家教中心發(fā)展前景很不錯，由于升學壓力的增大，市場需求也在增大。2、家教中心的教學環(huán)境和師資力量是其發(fā)展所必需的條件。3、家長對孩子的高期望是家教中心受到熱捧的重要原因。4、社會對知識型人才的需求導致小小年紀就對高考又怕有期待。5、家教中心能夠一定程度上幫助孩子的學習。

6、充分的準備是成功的必要條件。希望以后還有這樣的機會，去家教中心工作。從而提高自己的素養(yǎng)，鍛煉自己的能力。

201*年9月

財經(jīng)學院經(jīng)濟二班xx

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