關(guān)于成長(zhǎng)路上有你真好的作文 本文簡(jiǎn)介：

成長(zhǎng)路上有你真好張正三月的陽光穿過云層，投入天天的懷抱……蒲公英般的笑顏依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中，成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心�，到處都是陽光般的笑容。兒時(shí)，你抱著我，走在大馬路上常常用你的大手握著我的小手，指著汽車說，看，那些是汽車，有四個(gè)輪胎的東西；指著紅綠燈說，有三個(gè)大“眼睛”的是紅綠燈，我們要做到“紅燈停

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成長(zhǎng)路上有你真好

張正

三月的陽光穿過云層，投入天天的懷抱……蒲公英般的笑顏依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中，成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心�，到處都是陽光般的笑容�?/p>

兒時(shí)，你抱著我，走在大馬路上常常用你的大手握著我的小手，指著汽車說，看，那些是汽車，有四個(gè)輪胎的東西；指著紅綠燈說，有三個(gè)大“眼睛”的是紅綠燈，我們要做到“紅燈停，綠燈行……”

慢慢地，我逐漸學(xué)會(huì)了走路，你便牽著我，不厭其煩地一步一步慢慢走，有時(shí)，你豆粒般的汗水滴在我的手背上，我便對(duì)你說:“爸……汗……擦……”我走累時(shí)，你就給我背唐詩(shī)、宋詞，給我講歷史，說《西游》，你對(duì)我認(rèn)真地說:“從前有一個(gè)人，他叫大禹………”隨著你的聲音，我不由得邁開了步子，生怕錯(cuò)過了一個(gè)動(dòng)人的情節(jié)……

長(zhǎng)大后，我上幼兒園了，你便牽著我，對(duì)我說:“對(duì)待老師要尊重，對(duì)同學(xué)要關(guān)心；不要老以自己為中心，要有禮貌。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是想要你給我買根烤香腸就學(xué)會(huì)了一切。

上小學(xué)了，你便開始從“a、b、c”教到“1、2、3”，一遍遍地復(fù)述，一遍遍地講解，可能觸及到了必學(xué)科目，你在我心中的形象馬上就高大起來。

現(xiàn)在，我早已脫去了兒時(shí)的懵懂，已成為了一個(gè)充滿朝氣的少年。

我與你已經(jīng)一樣高了，我們倆一起走在不知走了多少遍的小路上，你和我談?wù)摰牟辉偈怯字傻脑掝}，而是從《水滸傳》到《名人傳》，大到談?wù)撊�世界股市跌落的話題，抬頭，發(fā)現(xiàn)你頭發(fā)上的幾根銀絲，你老了，我卻長(zhǎng)大了，之后的路還很長(zhǎng)，讓我們一起約定，手牽手一起走下去。

一點(diǎn)一滴，凝聚成愛的海洋；一言一行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這海洋，洶涌的是深深的父愛；這節(jié)奏，詮釋的是最濃的親情。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好!

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