美術(shù)生實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)單位:××××藝術(shù)設(shè)計(jì)公司
××××藝術(shù)設(shè)計(jì)公司位于××××××××××××,是一所專業(yè)的平面設(shè)計(jì)公司。公司經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有:標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計(jì)、樣本畫冊(cè)設(shè)計(jì)、包裝廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)制作、品牌形象策劃、戶外寫真噴繪等。
從××××藝術(shù)設(shè)計(jì)公司開始實(shí)習(xí)到結(jié)束算然只有短短的三個(gè)多月,但這次的實(shí)習(xí)卻讓我感到受益匪淺,自我感覺(jué)在專業(yè)理論知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
剛到這個(gè)公司開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就感受到公司與學(xué)校教學(xué)的截然不同,不知道該做些什么,最后還是老師讓我們先做些簡(jiǎn)單的圖片和文字的排版操作,等慢慢熟悉了解了公司的設(shè)計(jì)流程,老師也開始把一些比較重要的任務(wù)交給我處理,這讓我感受到專業(yè)知識(shí)的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,懂得了設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷的自我創(chuàng)新。
經(jīng)過(guò)了最初的磨合期,實(shí)習(xí)也逐漸步入了正軌,對(duì)公司的基本運(yùn)作狀況有了更深入的了解。學(xué)會(huì)運(yùn)用平面軟件做一些畫冊(cè)的簡(jiǎn)單排版,并學(xué)會(huì)了公司打印機(jī)和寫真機(jī)的使用和維護(hù)。通過(guò)這段時(shí)間的認(rèn)真實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,之前在學(xué)校學(xué)到的都是理論知識(shí),和實(shí)際操作還存在著很大的差別,需要平時(shí)不斷的練習(xí)向他人學(xué)習(xí)才能把每天的工作任務(wù)完成好。
公司的設(shè)計(jì)流程很簡(jiǎn)單,首先是客戶提出要求,然后公司設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求,結(jié)合每個(gè)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理分配任務(wù),盡可能的發(fā)揮出每個(gè)設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),最大限度的讓設(shè)計(jì)出來(lái)的作品符合客戶的要求。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理和分配,將每個(gè)設(shè)計(jì)人員安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)精神很重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),并不是說(shuō)每個(gè)人都要非常的優(yōu)秀,這樣會(huì)造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)策劃項(xiàng)目的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的合作很重要,設(shè)計(jì)師之間需要經(jīng)常的溝通和交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。這樣不僅可以解決設(shè)計(jì)中的一些問(wèn)題,還能碰觸新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。設(shè)計(jì)在電腦上用軟件操作完成并不意味著這個(gè)任務(wù)就結(jié)束了,還需要把設(shè)計(jì)出來(lái)的東西做成樣稿給客戶看,客戶滿意了才能正式打印出來(lái),客戶不滿意就需要根據(jù)客戶的意見繼續(xù)修改直到客戶滿意為止。
設(shè)計(jì)類工作需要與客戶面對(duì)面的直接接觸,與客戶良好溝通才能更好的了解客戶的想法。設(shè)計(jì)的目的就是要讓客戶滿意,客戶就是上帝,所有的設(shè)計(jì)活動(dòng)都必須圍繞客戶的想法展開。有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)更容易得到客戶的欣賞,就更能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)并脫穎而出。在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我體會(huì)到相關(guān)軟件的熟練運(yùn)用很重要。在公司不會(huì)像在學(xué)校那樣有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢做。公司下達(dá)的每一個(gè)任務(wù)是有嚴(yán)格的時(shí)間限制的,因?yàn)槊總(gè)人分配到的任務(wù)都只是所接項(xiàng)目中的一個(gè)部分,所以任何一個(gè)人的拖延都會(huì)影響到整體的設(shè)計(jì)進(jìn)度,進(jìn)而影響到公司的利益。這是絕對(duì)不被允許的,即便是加班加點(diǎn)也必須在規(guī)定的時(shí)間里完成自己手上的任務(wù)。
之前一直以為排版是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,但是到真正實(shí)踐的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)版面文字和圖片的編排還存在著很多的問(wèn)題。字距,行高,字體大小,應(yīng)該放在哪個(gè)位置都是有講究的。一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍才達(dá)到要求。這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)有了更深的了解。離開了學(xué)校并不代表就不需要再學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)了,想要在這一行有所作為就必須每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)補(bǔ)充新的知識(shí),這其中也需要對(duì)一些平面軟件的熟練操作。認(rèn)真細(xì)心也是少不了的,圖片與文字的排版看似簡(jiǎn)單,實(shí)際卻要花費(fèi)很多精力的,需要花很多時(shí)間去檢查,盡可能的減少錯(cuò)誤。因?yàn)槿魏我粋(gè)小的錯(cuò)誤在印刷出來(lái)之后再被發(fā)現(xiàn)就有可能會(huì)給公司造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。
在這期間,我還學(xué)會(huì)了打印機(jī)和寫真機(jī)的使用方法。每天到公司的第一件事情就是打開寫真機(jī)進(jìn)行例行的維護(hù)操作:檢查墨水是否需要更換、清洗噴頭,測(cè)試噴頭的使用狀況,保證寫真機(jī)在每次使用的時(shí)候都可以正常運(yùn)作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的操作,對(duì)于那些偶爾出現(xiàn)的小故障也能夠自己處理好,戶外寫真噴繪經(jīng)過(guò)軟件排版后也能獨(dú)自印刷、裁剪、附板、包邊。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),自我感覺(jué)在各方面都有了一定的收獲,學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西。對(duì)這個(gè)專業(yè)的理論知識(shí)和軟件的熟練操作都有了很大的提高,在與人交際方面也有了一些改善。但是同時(shí)我也深深的認(rèn)識(shí)到,想要做好設(shè)計(jì)這一行,單靠這短短的三個(gè)多月的實(shí)習(xí)還是不夠的,還是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。只有不斷的努力和奮斗才能在今后的設(shè)計(jì)領(lǐng)域中有所進(jìn)步。
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一,實(shí)習(xí)內(nèi)容:美術(shù)寫生和園林認(rèn)識(shí)
二,實(shí)習(xí)目的:《風(fēng)景水彩寫生實(shí)習(xí)》是園林美術(shù)教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,課堂教學(xué)的補(bǔ)充,是學(xué)生進(jìn)行建筑美術(shù)教育的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)及學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的必修課程。
《風(fēng)景水彩寫生實(shí)習(xí)》是在二年級(jí)第二學(xué)期風(fēng)景水彩單元結(jié)束后進(jìn)行,以鞏固和提高課堂教學(xué)內(nèi)容為目的,擴(kuò)大學(xué)生對(duì)建筑園林與自然環(huán)境的視覺(jué)感受、觀察和表達(dá),提高學(xué)生對(duì)建筑風(fēng)景色彩的分析能力和表現(xiàn)技巧,為以后建筑專業(yè)表達(dá)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)參觀、考察建筑園林的規(guī)劃與設(shè)計(jì),運(yùn)用色彩表現(xiàn)技法對(duì)建筑、街景、建筑群及自然風(fēng)景寫生,體會(huì)其藝術(shù)構(gòu)思及思想內(nèi)涵,豐富學(xué)生的理論應(yīng)用于實(shí)踐知識(shí),打好專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。并通過(guò)必要的實(shí)踐練習(xí),提高學(xué)生的觀察、表現(xiàn)能力,同時(shí)提高學(xué)生對(duì)構(gòu)圖及空間的體驗(yàn),也加深對(duì)城市、建筑及園林符號(hào)要素的理解。進(jìn)一步了解城市與建筑、園林空間造型規(guī)律、建筑與環(huán)境關(guān)系,掌握正確的觀察方法、表達(dá)方法,初步掌握城市與建筑、園林空間、建筑與環(huán)境關(guān)系及建筑群體形象
通過(guò)寫生提高美術(shù)水平和審美修養(yǎng);考察地方建筑及風(fēng)土人情,拓展視野,提高認(rèn)識(shí),體驗(yàn)不同城市的魅力。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二,實(shí)習(xí)體驗(yàn)
如期的,這次我們的美術(shù)寫生實(shí)習(xí)被安排在蘇州,一個(gè)風(fēng)景很優(yōu)美,同時(shí)又很有靈性的地方。其實(shí)早就想去這個(gè)地方,那個(gè)粉墻黛瓦的園林城市。所以這次有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我如此接近的去感受這種延續(xù)了幾百年的文化氛圍,我感到十分高興。
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一天的時(shí)間熟悉環(huán)境,接下來(lái)就應(yīng)該步入正軌,開始我們色彩寫生了!由于我們不是藝術(shù)專業(yè),曾經(jīng)也沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù),基礎(chǔ)較差在游客眾多高手層出的虎丘畫畫不僅是考驗(yàn)我們的畫技術(shù),更是考驗(yàn)我們的承受能力與適應(yīng)能力。老師叫我們要學(xué)會(huì)丟人,說(shuō)實(shí)話我們?cè)谀钱,真的是在丟人,沒(méi)有基礎(chǔ)不說(shuō),好多基本的畫畫技巧也不知道,如何選景,構(gòu)圖,如何表現(xiàn),根本是一無(wú)所知。老師就叫我們多多學(xué)習(xí)人家那些畫的好的同學(xué),多和他們交流,來(lái)了就應(yīng)該有所收獲,即使畫沒(méi)有畫到什么很高的程度,但收獲總是有的!我們便學(xué)著“丟人”,一開始不敢到河邊去畫畫,就躲在巷子里看“高手”畫,當(dāng)對(duì)于技法等的掌握也有了一定提高,就厚著臉皮到河邊畫,河邊可不是一般人敢去的地方,那里高手林立不說(shuō),也是游客的必經(jīng)之地,好奇的游客總愛(ài)駐足觀望一下,有些游客便會(huì)不假思索的亂加評(píng)價(jià),根本不考慮你的感受,當(dāng)然每個(gè)人都是有言論自由的,如果你被批了,那是正常的不能再正常了,如果你沒(méi)被批那就可以說(shuō)那是你的幸運(yùn),當(dāng)天應(yīng)該去買彩票的!
這些都是最初的“遭遇”,慢慢的不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,畫出來(lái)的畫也越來(lái)越有進(jìn)步,已由之前的“兒童畫”變成可以見人的成人畫,盡管畫還是有許多的許多的缺點(diǎn),但在造型方面,透視方面有了較大的進(jìn)步。我的畫之前只是單純的表現(xiàn)外在的型,跟本反應(yīng)不出色彩關(guān)系,光影冷暖關(guān)系更是幾乎不沾邊
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通過(guò)寫生實(shí)習(xí)我的色彩,在構(gòu)圖上,已經(jīng)基本可以有一定的美丑的分辨了,構(gòu)圖決定了一幅畫面給人的第一感覺(jué),很重要,所以一幅畫首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)了,要有一雙“慧眼”來(lái)提煉顏色,因?yàn)樽匀唤缰械念伾珜?shí)在是太多了。
為了更好的提高我們的審美,色彩的認(rèn)識(shí)我們先后又去了拙政園、蘇州博物館、獅子林和留園。
拙政園中國(guó)蘇州四大名園之一。位于江蘇省蘇州市婁門內(nèi)。有分有聚,臨水參差錯(cuò)落地建有形體不同的樓臺(tái)亭榭,其中主廳遠(yuǎn)香堂位于池南岸,由此可欣賞園中四面景物;西循曲廊接小滄浪廊橋和水院;東經(jīng)圓洞門入枇杷園,園中以軒廊小院自成一區(qū);北面池中以雜土石形成島山兩座;西北有見山樓,四面環(huán)水,登樓可遠(yuǎn)眺虎丘。西區(qū)有曲折水面與中區(qū)大池相接,主要建筑有鴛鴦廳,廳內(nèi)分為南面的十八曼陀羅花館和北面的三十六鴛鴦館,隔池北望小巧玲瓏的扇面亭(與誰(shuí)同坐軒)。北山上建有浮翠閣,登閣可俯覽全園,又能借景園外。東區(qū)現(xiàn)有景物多為新建,主要有蘭雪堂一組建筑和假山、水池亭榭、茶室等,水池建筑布置疏朗,又置大片草地,與傳統(tǒng)造園手法迥異。拙政園水池面積較大,山徑水廊起伏曲折,古木蔽日,山光水影,富有自然情趣;布局采取分割空間,利用自然,對(duì)比借景等手法,吸收傳統(tǒng)繪畫藝術(shù),因地造景,景隨步移,是具江南特色的典型園林。1全園分東、中、西、住宅四部分。中部山水明秀,廳榭典雅,花木繁茂,是全園的精華所在。西部水廊逶迤,樓臺(tái)倒影,清幽恬靜。
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東部平崗草地,竹塢曲水,空間開闊。
盆景園與雅石齋是鑲嵌在拙政園中的二顆璀璨的明珠。拙政園西部一片清影搖曳的竹籬墻內(nèi),集萃著蘇派盆景的精品,它被稱為“名園瑰寶”,擁有50余個(gè)品種,近萬(wàn)盆盆景。
留園留園以其獨(dú)創(chuàng)一格、收放自然的精湛建筑藝術(shù)而享有盛名。層層相屬的建筑群組,變化無(wú)窮的建筑空間,藏露互引,疏密有致,虛實(shí)相間,曠奧自如,令人嘆為觀止。全園分成主題不同、景觀各異的東、中、西、北四個(gè)景區(qū),景區(qū)之間以墻相隔,以廊貫通,又以空窗、漏窗、洞門使兩邊景色相互滲透,隔而不絕,園內(nèi)又有許多蜿蜒高下的長(zhǎng)廊。一進(jìn)大門,留園的建筑藝術(shù)處理就不同凡響:狹窄的入口內(nèi),兩道高墻之間是長(zhǎng)長(zhǎng)的曲折走道,造園家充分運(yùn)用了空間大小、方向、明暗的變化,將這條單調(diào)的通道處理得意趣無(wú)窮。過(guò)道盡頭是迷離掩映的漏窗、洞門,中部景區(qū)的湖光山色若隱若現(xiàn)。繞過(guò)門窗,眼前景色才一覽無(wú)余,達(dá)到了欲揚(yáng)先抑的藝術(shù)效果。留園內(nèi)的通道,通過(guò)環(huán)環(huán)相扣的空間造成層層加深的氣氛,游人看到的是回廊復(fù)折、小院深深是接連不斷錯(cuò)落變化的建筑組合。園內(nèi)精美宏麗的廳堂,則與安靜閑適的書齋、豐富多樣的庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的涼臺(tái)燠館、迤邐相屬的風(fēng)亭月榭巧妙地組成有韻律的整體,使園內(nèi)每個(gè)部分、每個(gè)角落無(wú)不受到建筑美的光輝輻射。
留園建筑藝術(shù)的另一重要特點(diǎn),是它內(nèi)外空間關(guān)系格外密切,并根據(jù)不同意境采取多種結(jié)合手法。建筑面對(duì)山池時(shí),欲得湖山真意,
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則取消面湖的整片墻面;建筑各方面對(duì)著不同的露天空間時(shí),就以室內(nèi)窗框?yàn)楫嬁,室外空間作為立體畫幅引入室內(nèi)。室內(nèi)外空間的關(guān)系既可以建筑圍成庭院,也可以庭園包圍建筑;既可以用小小天井取得裝飾效果,也可以室內(nèi)外空間融為一體。千姿百態(tài)、賞心悅目的園林景觀,呈現(xiàn)出詩(shī)情畫意的無(wú)窮境界。
蘇州博物館博物館新館的設(shè)計(jì)結(jié)合了傳統(tǒng)的蘇州建筑風(fēng)格,把博物館置于院落之間,使建筑物與其周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。博物館的主庭院等于是北面拙政園建筑風(fēng)格的延伸和現(xiàn)代版的詮釋。新的博物館庭院,較小的展區(qū),以及行政管理區(qū)的庭院在造景設(shè)計(jì)上擺脫了傳統(tǒng)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)思路。而新的設(shè)計(jì)思路是為每個(gè)花園尋求新的導(dǎo)向和主題,把傳統(tǒng)園林風(fēng)景設(shè)計(jì)的精髓不斷挖掘提煉并形成未來(lái)中國(guó)園林建筑發(fā)展的方向。
盡管白色粉墻將成為博物館新館的主色調(diào),以此把該建筑與蘇州傳統(tǒng)的城市機(jī)理融合在一起,但是,那些到處可見的、千篇一律的灰色小青瓦坡頂和窗框?qū)⒈换疑幕◢弾r所取代,以追求更好的統(tǒng)一色彩和紋理。博物館屋頂設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源于蘇州傳統(tǒng)的坡頂景觀一一飛檐翹角與細(xì)致入微的建筑細(xì)部。然而,新的屋頂已被重新詮釋,并演變成一種新的幾何效果。玻璃屋頂將與石屋頂相互映襯,使自然光進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域和博物館的展區(qū),為參觀者提供導(dǎo)向并讓參觀者感到心曠神怡。玻璃屋頂和石屋頂?shù)臉?gòu)造系統(tǒng)也源于傳統(tǒng)的屋面系統(tǒng),過(guò)去的木梁和木椽構(gòu)架系統(tǒng)將被現(xiàn)代的開放式鋼結(jié)構(gòu)、木作和涂料組成的頂
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棚系統(tǒng)所取代。金屬遮陽(yáng)片和懷舊的木作構(gòu)架將在玻璃屋頂之下被廣泛使用,以便控制和過(guò)濾進(jìn)入展區(qū)的太陽(yáng)光線。新館建筑與創(chuàng)新的園藝是互相依托的,貝聿銘設(shè)計(jì)了一個(gè)主庭院和若干小內(nèi)庭院,布局精巧。其中,最為獨(dú)到的是中軸線上的北部庭院,不僅使游客透過(guò)大堂玻璃可一睹江南水景特色,而且庭院隔北墻直接銜接拙政園之補(bǔ)園,新舊園景融為一體。
總之,這次實(shí)習(xí)我們是在愉快中度過(guò)的,更重要的是,我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少東西,領(lǐng)會(huì)了世界的先進(jìn),更領(lǐng)會(huì)了古人的偉大創(chuàng)作以及他們高超的才能。我想我會(huì)在這次實(shí)習(xí)中得到提高與鍛煉,在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加順利。
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