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關(guān)于為中華之崛起而讀書(shū)作文的作文

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為中華之崛起而讀書(shū)八(12)酈安原初聽(tīng)得這句“為中華之崛起而讀書(shū)”是在小學(xué)。那時(shí)不曾理解到為什么這樣說(shuō)。中國(guó)不強(qiáng)大嗎?中國(guó)還需要“崛起”嗎?幼時(shí)心中,祖國(guó)是強(qiáng)盛與繁華的代名詞,一顆中華民族的自豪心閃閃發(fā)光。后來(lái),在歷史中學(xué)習(xí)也理解了恩來(lái)先生說(shuō)這話的心境。我想,定然是沉痛而堅(jiān)定的吧?舊中國(guó)從1840年

關(guān)于為中華之崛起而讀書(shū)作文的作文 本文內(nèi)容:

為中華之崛起而讀書(shū)

八(12) 酈安原

初聽(tīng)得這句“為中華之崛起而讀書(shū)”是在小學(xué)。那時(shí)不曾理解到為什么這樣說(shuō)。中國(guó)不強(qiáng)大嗎?中國(guó)還需要“崛起”嗎?幼時(shí)心中,祖國(guó)是強(qiáng)盛與繁華的代名詞,一顆中華民族的自豪心閃閃發(fā)光。

后來(lái),在歷史中學(xué)習(xí)也理解了恩來(lái)先生說(shuō)這話的心境。我想,定然是沉痛而堅(jiān)定的吧?舊中國(guó)從1840年起,便無(wú)一日安寧,英國(guó)、法國(guó)、日本、美國(guó)、德國(guó)……任何資本主義國(guó)家,只要愿意,在地圖上用筆劃劃,便可以“租”得中國(guó)的領(lǐng)土,便可割開(kāi)中國(guó)的身體,便可將中華民族的心肆意地丟在地上。這才體會(huì)到,在一所破舊的學(xué)校的教室,少年的周恩來(lái)的咬牙切齒與無(wú)比的心痛,一句“為中華之崛起而讀書(shū)”道出多少人的心聲,又是多么響亮而有力!一句“知恥而后勇”悄悄地埋在心中,也種在了當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)中華兒女的心中。

好在有恩來(lái)先生,好在有中國(guó)共產(chǎn)黨。正是在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,新中國(guó)從黑暗中走了出來(lái),重新披上了鮮紅的衣袍。中華終于崛起,中華民族,終于又一次站在世界之巔。那顆自豪之心仿佛又閃耀起光芒。

在高興與激動(dòng)的同時(shí),我又陷入了迷茫----如今,我們讀書(shū)是為了什么?

思考中,一條條新聞與評(píng)論闖入人們的眼簾!爸袊(guó)游客在文物上刻字!、“中國(guó)人旅游垃圾桶就在眼前卻依舊隨手軟丟。”、“中國(guó)游客在博物館內(nèi)大聲喧嘩,打鬧、用自拍桿自拍。”等等,舉不勝舉。猛然間,我知道了,如今我們讀書(shū)的目的,仍然是為中華崛起而讀書(shū)呀!

中華民族確實(shí)在物質(zhì)上崛起,GDP總值是世界第二,高鐵,航天技術(shù)也是世界首屈一指。然而,在精神上,中華民族許多好的傳統(tǒng)都不復(fù)存在。國(guó)人在物質(zhì)的享受中迷失自我,停止思考,將博大的中華文明、中華傳統(tǒng)文化丟在一邊。

我們讀書(shū),是為了中華民族,是為了中華文明的傳承與延續(xù),是為了讓那顆自豪的心重新放光彩,是為了中華民族在精神上、文明上、文化上的崛起!

恩來(lái)先生已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他的思想與精神,仍然在指引我們前行,

為中華之崛起,我不由加快了腳步……

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