校園電視臺可行性理論報告

校園電視臺可行性理論報告

王盛章

一、校園電視臺指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對象性、時代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚先進(jìn)文化，批評陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識，為廣大學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、校園電視臺基本理念

1、校園電視臺的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。2、尊重學(xué)生權(quán)益。

3、支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。4、引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

5、讓每個學(xué)生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。

6、占領(lǐng)校園輿論制高點，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。思想教育是各項工作順利開展的保證。

三、校園電視臺各部門工作職責(zé)

（一）、總負(fù)責(zé)人

1、負(fù)責(zé)電視臺人事、管理、考核等重要事項。

2、落實學(xué)校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。（二）、制片人

1、負(fù)責(zé)校園電視臺人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。2、確定電視臺節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。

3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺年度工作計劃并組織實施。(三)、執(zhí)行制片人

1、負(fù)責(zé)校園電視臺全面工作的實施。

2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計劃。

3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計劃，對節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。

5、策劃實施重要主題活動，提升校園電視臺的影響力。（四）、編導(dǎo)

1、制定本欄目本學(xué)期工作計劃。2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點承擔(dān)選題、按時審閱校園記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。（五）、攝制

1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。

2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補(bǔ)救措施。

3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。

4、攝像人員平時應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時播出。5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。（六）、記者文字記者

服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導(dǎo)采訪記者

事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時完成采訪任務(wù)（七）、主持

主持人工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動。

四、校園電視臺欄目設(shè)置（這一部分可以根據(jù)校園內(nèi)部的實際情況，和校內(nèi)素材庫的選擇進(jìn)行規(guī)劃，最好是有風(fēng)格分析，片頭分析，背景音樂和片頭音樂的選擇，最重要的是節(jié)目播放時間的安排等。）

新聞類：《校園新聞》主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。

訪談類：《校園訪談》學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點事件，學(xué)校和社會熱點問題。

《師生風(fēng)采》展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對話，邀請市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。英語類：《快樂英語》通過欣賞和活動在快樂愉快中提高學(xué)生的語感及學(xué)習(xí)英語的興趣

欣賞類：

《動漫世界》主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內(nèi)容的世界經(jīng)典動畫作品。

《音樂快遞》播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

《華夏掠影》了解中國社會變化，感受東方文化神韻，展示華夏民族風(fēng)采，欣賞中華山水風(fēng)光。

《動物世界》通過節(jié)目強(qiáng)化人類和動物是朋友的理念科技類：《芝麻開門》通過學(xué)生自己提出問題、自己尋求答案的過程，傳遞科學(xué)知識，激發(fā)求知欲望。

《異想天開》是一個學(xué)生創(chuàng)新平臺。讓學(xué)生通過創(chuàng)新和發(fā)明的實踐，拓展想像力，鍛煉動手能力，并將有實用價值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會，推向市場。

《神奇之窗》展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。實踐體驗類：《快樂體驗》通過讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂，在快樂中發(fā)掘潛能。

五、校園電視臺規(guī)章制度（電視臺的規(guī)章制度要盡可能的詳細(xì)包括：攝影部規(guī)章制度、記者和主持人的規(guī)章制度等，要根據(jù)實際情況分析）

一、非本臺工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

二、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時間準(zhǔn)時進(jìn)入演播廳。

三、切實注意安全，不準(zhǔn)亂動電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。

五、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。六、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。

七、工作結(jié)束后，要及時關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺經(jīng)管理人員檢查無誤方可離開。

六、校園電視臺工作人員考核條例（在校內(nèi)講求的電視臺與師生的互動，我建議考核可以簡單，最重要的是有具體的獎勵制度，學(xué)生都是喜歡拿獎狀的，每個學(xué)期舉行一個電視臺頒獎，能鼓勵學(xué)生參與電視臺工作，活躍校園氛圍）

一、各欄目征集的稿件和活動素材與班級考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級加1分；所交稿件被電視臺選用的給小記者所在班級每件加3分，班級提供被電視臺選用的活動影視素材每件班級考核加10分。

二、各班級小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時、欄目組內(nèi)會議遲到早退、未請假缺席或違反其它工作紀(jì)律時每次扣2分，工作消極不主動無成效給予警告，經(jīng)教育后無明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無改觀扣班級考核30分并取消電視臺成員資格。三、對小記者、攝像、主持人三項工作人員采用星級評選制度。星級評定原則上一月評定一次，首先通過自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單(此比例為全體小記者的20％左右)，再經(jīng)過校園電視臺評議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績的考核，電視臺評定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺還將陸續(xù)開展二星級、三星級評選，二星級在一星級中產(chǎn)生，三星級在二星級中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級為五星級。星級工作人員比例以后會有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級的工作人員，發(fā)給特制的星級榮譽牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺優(yōu)秀工作人員評選考核內(nèi)容。一旦星級工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時取消星級稱號和相應(yīng)待遇。

四、每學(xué)期期末根據(jù)以上總體考評評選出優(yōu)秀記者、優(yōu)秀攝像、優(yōu)秀主持人。

擴(kuò)展閱讀：校園網(wǎng)絡(luò)電視臺組建可行性技術(shù)報告

福山區(qū)煙臺第二十一中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)電

視臺組建可行性報告

隨著寬帶的逐步普及，在網(wǎng)上播放視頻文件已經(jīng)成為可能，我們就可以通過校園網(wǎng)來組建自己的網(wǎng)絡(luò)電視臺，為教育教學(xué)服務(wù)。本文主要介紹網(wǎng)絡(luò)電視的特點、網(wǎng)絡(luò)電視在中學(xué)校園網(wǎng)上的組建方法及網(wǎng)絡(luò)電視臺在教學(xué)中的應(yīng)用�！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)電視；校園網(wǎng)；遠(yuǎn)程教育

所謂網(wǎng)絡(luò)電視，簡單說，就是互聯(lián)網(wǎng)加電視，即通過互聯(lián)網(wǎng)把節(jié)目傳送到千家萬戶。由于網(wǎng)絡(luò)電視集互聯(lián)網(wǎng)和電視的優(yōu)勢于一身，有人稱其為繼報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)之后的第五媒體。它正以其獨特的魅力吸引者眾多的用戶。

網(wǎng)絡(luò)電視并不等同于視頻點播及“裝有機(jī)頂盒的電視”。除視頻點播之外，它還包括電視點播（TV-on-demand）、電子節(jié)目單（EPG）、信息電視（InformationTV）、電子商務(wù)（E-Commerce）和自我管理服務(wù)（Self-managedServices）等，其內(nèi)涵就是“變大家的電視為我的電視”，充分體現(xiàn)了寬帶內(nèi)容的多媒體、互動性及個性化等三大形態(tài)。它還應(yīng)該是全方位的立體傳播機(jī)制，具備電腦、電視、個人數(shù)位助理（PDA）、第三代行動電話等上線收看網(wǎng)絡(luò)電視機(jī)制。

網(wǎng)絡(luò)電視與中學(xué)校園網(wǎng)相結(jié)合，既能服務(wù)于教學(xué)，又能使校園網(wǎng)得到充分的利用。一、網(wǎng)絡(luò)電視的傳播特點1、實現(xiàn)了傳播信息的交互性。

網(wǎng)絡(luò)電視與傳統(tǒng)電視的最大區(qū)別就在于傳播方式從線性走向互動。由于網(wǎng)絡(luò)電視集電視和互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢于一身，從而使網(wǎng)絡(luò)電視實現(xiàn)互動成為可能。而網(wǎng)絡(luò)電視用戶可以通過互聯(lián)網(wǎng)上的電子郵件向電視臺表達(dá)自己的意見、要求，及對某一特定事件的看法，在“公告牌”上或“聊天室”陳述個人的觀點，用戶不再是被動的接受者。2、實現(xiàn)了個性化的服務(wù)。

隨著網(wǎng)絡(luò)電視節(jié)目的不斷增多及專業(yè)化的播放。用戶可以在更大的范圍內(nèi)進(jìn)行自由選擇。網(wǎng)絡(luò)電視滿足不同用戶的不同要求，可以說是電視傳播的非大眾化傳播趨勢的發(fā)展，是對電視用戶的收視權(quán)利的尊重和適應(yīng)。3、提供了豐富多彩的教學(xué)資源

網(wǎng)絡(luò)電視集電視與互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢于一身，不僅創(chuàng)造出集文字、語言、聲像于一體的新型信息處理模型，而且還可以為學(xué)習(xí)者提供豐富的教學(xué)資源。其表現(xiàn)在以下兩個方面：一是可以把現(xiàn)有各學(xué)科的教學(xué)錄像帶轉(zhuǎn)換成MPEG-2數(shù)據(jù)存放在視頻服務(wù)器中，組成龐大的教學(xué)資源庫。同時還可以把全國乃至世界各大學(xué)的圖書館組織起來，建立虛擬圖書館，供學(xué)習(xí)者進(jìn)行選擇。二是學(xué)習(xí)者可以利用國際互聯(lián)網(wǎng)獲取各種知識及最新的信息。學(xué)習(xí)者足不出戶就可以方便、快捷地調(diào)用所需的教學(xué)信息。這些教學(xué)信息，通過重新構(gòu)建，就會產(chǎn)生新知識，迸發(fā)出創(chuàng)造性火花。這是傳統(tǒng)的廣播電視遠(yuǎn)程教育模式所永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的。4、擴(kuò)大授課范圍

通過網(wǎng)絡(luò)電視，可以把中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源實時傳播到更廣闊的范圍，打破學(xué)校的圍墻，使農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生也能聽到重點中學(xué)優(yōu)秀教師上的課。在課外活動時間，利用網(wǎng)絡(luò)電視重復(fù)播放當(dāng)天教師的授課內(nèi)容，使學(xué)生對當(dāng)天的課程進(jìn)行回顧，可以收到更好的教學(xué)效果。

5、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性

傳統(tǒng)的廣播電視遠(yuǎn)程教育模式。是以教師為中心的教學(xué)模式，教師在教學(xué)過程中始終處于“主宰”地位，學(xué)習(xí)者則被動地接受教師所傳授的知識。對不同層次的學(xué)習(xí)者采用步調(diào)一致的教學(xué)方式，很難滿足每個學(xué)習(xí)者的需求，利用校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)電視開展遠(yuǎn)程教育，可以解決這一弊病，有利于建立以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的實際情況、實際需要、選擇適合自己的學(xué)習(xí)時間、地點、內(nèi)容、進(jìn)度和方式，進(jìn)行自主化學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，可以查詢自己所需的資料，遇到難題可以向老師請教，還可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行討論，交換意見。由于該學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)者始終處于主動地位，從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)自主性。6、提高電教人員的工作效率。

使用網(wǎng)絡(luò)電視可以大大提高中學(xué)電教人員的工作效率，在中學(xué)可以把所有的錄像帶、磁帶、VCD等音像資料，轉(zhuǎn)換為數(shù)字壓縮格式，放在校園網(wǎng)服務(wù)器上，利用校園網(wǎng)電視臺播放，比直接用錄放機(jī)、碟機(jī)播放要方便的多，并且可以實現(xiàn)定時播放，比全部人工播放要省時省力的多。

二、如何組建校園網(wǎng)絡(luò)電視臺。

目前，網(wǎng)絡(luò)電視臺在中學(xué)教育方面的應(yīng)用潛力很大，網(wǎng)絡(luò)視頻電視系統(tǒng)軟件很多，其中“遠(yuǎn)古視頻直播系統(tǒng)”是基于WEB應(yīng)用的全新視頻直播系統(tǒng)，采用先進(jìn)的MPEG-4編、解碼技術(shù)，下面我們就以它為例，一起打造我們自己的校園網(wǎng)絡(luò)電視臺。1、安裝軟件

在安裝“遠(yuǎn)古視頻直播系統(tǒng)”前，我們先要安裝IIS(在Win201*或WinXP下安裝)或者PWS(在Wing98下安裝)，安裝的方法很簡單，這里就不介紹了。下載“遠(yuǎn)古視頻直播系統(tǒng)”后，就可以在下載的安裝文件夾中找到Server.exe和WebSet.exe兩個文件，分別對其進(jìn)行安裝，安裝好后就可以進(jìn)行設(shè)置了。

如果采用C／S構(gòu)架方式，則需要在每臺客戶機(jī)上安裝“客戶端程序”(即Client.exe文件)；如果采用B／S構(gòu)架方式則只需要在有IIS服務(wù)的機(jī)器上安裝“Web服務(wù)設(shè)置程序”，以后客戶機(jī)只需訪問IIS服務(wù)器即可。

2、設(shè)置校園網(wǎng)絡(luò)電視臺

第一步雙擊桌面上的“遠(yuǎn)古視頻直播服務(wù)器”圖標(biāo)來運行視頻服務(wù)器，在彈出窗口中選擇一個頻道號，隨便輸人一個數(shù)字就可以

了。輸入數(shù)字的目的是為了防止引起端口的沖突。

第二步進(jìn)入主界面后，點擊菜單上的標(biāo)簽中“設(shè)置”→“權(quán)限設(shè)置”，在“權(quán)限管理”標(biāo)簽中設(shè)置一下最大在線人數(shù)和選擇“對

所有用戶開放”。如果不想完全開放的話，在“注冊用戶管理”標(biāo)簽下面設(shè)置訪問的用戶名和密碼，這樣客戶端就可以通過用戶名和

密碼來欣賞服務(wù)器上播放的視頻了(如圖1)。

第三步就是設(shè)置一下網(wǎng)絡(luò)方面的參數(shù)。鼠標(biāo)右鍵點擊左面菜單中的頻道，選擇“網(wǎng)絡(luò)及壓縮設(shè)置”，先在“發(fā)送選項”中選擇“

TCP連接及局域網(wǎng)組播”(如圖2)，然后再設(shè)置一下音頻和視頻的壓縮選項，一般按照默認(rèn)的設(shè)置即可。

第四步以上設(shè)置完成后，我們就可以進(jìn)行視頻播放了，在“頻道1”下面點擊“開始直播文件節(jié)目”，在彈出的對話框中選擇要

播放的視頻文件，點擊確定后就會彈出一個窗口來播放視頻文件，這時我們的網(wǎng)上電視臺就已經(jīng)開始運行了。3、接收網(wǎng)絡(luò)電視臺

第一步打開IE瀏覽器，在地址欄中輸入“http://服務(wù)器的IP地址／WebTV”(服務(wù)器IP就是你剛才設(shè)置的IP地址)，就會彈出IE

窗口，我們點擊上面的“管理員登錄”按鈕，然后在彈出的頁面輸入用戶名和密碼，軟件默認(rèn)的用戶名和密碼是“Admin”，進(jìn)入后

請修改默認(rèn)的密碼。

第二步點擊“添加頻道”來添加服務(wù)器上的視頻頻道，輸入頻道的名稱、IP地址、頻道號等資料，完成后點擊“確定”按鈕

就行了(如圖4)。第三步添加完成后再返回主界面，這時會在主界面上顯示我們剛才建立的那個頻道，點擊進(jìn)入這個頻道會打開客戶端的播放

軟件，第一次打開客戶端播放軟件，系統(tǒng)需要下載控件，這時會彈出“安全設(shè)置警告”，選擇“是”按鈕后，稍等片刻就可以進(jìn)行播

放了。這時你電腦上播放視頻和服務(wù)器上的是一樣的。

校園網(wǎng)絡(luò)電視臺建成后，我們不僅可以在網(wǎng)上對課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行直播，而且還可以在居域網(wǎng)中通過IP進(jìn)行直播，這樣即使學(xué)生有病在家，也不會耽誤上課了。

友情提示：本文中關(guān)于《校園電視臺可行性理論報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，校園電視臺可行性理論報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《校園電視臺可行性理論報告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/664601.html

• 上一篇：中國電信裝維工程師畢業(yè)生(試用期轉(zhuǎn)正)見習(xí)報告
• 下一篇：部隊結(jié)婚報告