關于十八年后的家鄉(xiāng)——人教版語文三年級下冊第二單元同步作文的作文 本文簡介：

十八年后的家鄉(xiāng)大學畢業(yè)后，我回到了家鄉(xiāng)，為改善家鄉(xiāng)的環(huán)境貢獻自己的力量。眨眼間，十八年的時間過去了。望著家鄉(xiāng)如今與以往大不同的景象，我陷入了回憶。十八年前的家鄉(xiāng)環(huán)境污染十分嚴重。由于工業(yè)污水都排放到了村中的小溪里，小溪變得十分腥臭，在水中生活的小魚和小蝌蚪都死了。路邊的小樹苗無力的耷拉著自己的枝條，

關于十八年后的家鄉(xiāng)——人教版語文三年級下冊第二單元同步作文的作文 本文內容：

十八年后的家鄉(xiāng)

大學畢業(yè)后，我回到了家鄉(xiāng)，為改善家鄉(xiāng)的環(huán)境貢獻自己的力量。眨眼間，十八年的時間過去了。望著家鄉(xiāng)如今與以往大不同的景象，我陷入了回憶。

十八年前的家鄉(xiāng)環(huán)境污染十分嚴重。由于工業(yè)污水都排放到了村中的小溪里，小溪變得十分腥臭，在水中生活的小魚和小蝌蚪都死了。路邊的小樹苗無力的耷拉著自己的枝條，在它四周堆滿了白色垃圾。每當汽車駛過，路上就會蕩起塵土，行人經過，總會被弄得灰頭土臉。

如今的家鄉(xiāng)已經大變樣了。亂排放污水廢氣的工廠已經被查封，小溪經過治理后，變得清澈見底，能看到水中活蹦亂跳的小魚和小青蛙。路邊的楊樹長得十分茂盛，路上的垃圾早就沒了蹤影，灰塵也少了許多。人們走在路上，看到環(huán)境得到這么大的改善，臉上滿是幸福、快樂的笑容。

保護環(huán)境，讓我們生活的家園變得更美好，需要所有人的努力。

注釋：本次材料出自人教版語文三年級下冊第二單元。

二、解析例文

1、開頭部分：回憶式開頭，以家鄉(xiāng)的變化為線索，引出自己的回憶。

2、中間部分：采用今昔對比的寫法，第二段寫家鄉(xiāng)以前的景象，第三段寫家鄉(xiāng)現(xiàn)在的面貌。

3、結尾部分：呼吁式結尾，寫出自己的希望，呼吁大家共同努力，保護環(huán)境。

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