關于給遠方同學的一封信作文600字的作文 本文簡介：

給遠方同學的一封信——陳可晗親愛的莊瑩瑩同學：你好！這是我第一次給你寫信，心情有些激動又有些緊張，你不必感到驚訝，因為我想和你成為好朋友。首先，我來自我介紹一下！我是福州群眾路小學五年四班在讀的一名學生。跳繩可是我的強項，一分鐘可以跳270下，年段排名第四，還入選了學校的跳繩隊，可是我卻不擅長跑步，

關于給遠方同學的一封信作文600字的作文 本文內容：

給遠方同學的一封信——陳可晗

親愛的莊瑩瑩同學：

你好！

這是我第一次給你寫信，心情有些激動又有些緊張，你不必感到驚訝，因為我想和你成為好朋友。

首先，我來自我介紹一下！我是福州群眾路小學五年四班在讀的一名學生。跳繩可是我的強項，一分鐘可以跳270下，年段排名第四，還入選了學校的跳繩隊，可是我卻不擅長跑步，每次成績都不是很理想。于是，爸爸每天早晨就拉著我一起跑步，功夫不負有心人，我的短跑成績總算過關了。

在這個學期，我剛剛擔選為班長，我知道這是班級同學對我的信任，所以，我的學習也變得更加認真，工作更是盡心盡職，把班級管理得井井有條，我希望自己能為班級帶來更多的榮譽，成為一個名副其實的班長。

說到這，最近我還遇到些煩心事呢！說句實話，當班長可真不容易�。“嗌弦粤种螡秊槭椎乃拿�同學，每到準備鈴后的三分鐘，總要到講臺前吵一吵，鬧一鬧，而作為班長的我都要變下臉，扯著嗓子讓他們安靜，回到位置上準備上課。每次他們都要等我嗓子喊啞了才罷休，真希望他們可以懂事點，別那么調皮。不知道你班上有這樣讓人頭疼的學生嗎？

再來說一說我班上的老師。本學期，我們的班主任換成了和藹可親的潘冰倩老師。她從來不和我們發(fā)脾氣，即便同學做錯事了，她也會耐心地與我們溝通，并告訴我們怎么做。在她的帶領下，我們原來調皮的班級也慢慢變成了安靜的班級。這個巨大的轉變，潘老師功不可沒！

好了，現(xiàn)在回歸正題。這次，我們學校組織了這場“手拉手活動”，為了是增進我們之間的友誼。如果你有時間來福州，我會帶你去我的學校，把你介紹給我班級的同學，還會帶你去逛逛三坊七巷，嘗遍福州的美食。希望你收到我的信以后，能快點和我回信哦！

祝你：

學業(yè)有成，身體健康！

你遠方的朋友：陳可晗

2018年3月4日

關于給遠方同學的一封信作文600字的作文 本文關鍵詞：作文，封信，遠方，同學

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