關(guān)于做人要說話算數(shù)的作文 本文簡介：

昨天，我的書法作業(yè)沒寫好。于是，我和媽媽約定，我今天會把書法作業(yè)寫好。我還和媽媽拉鉤說我肯定寫完。結(jié)果，我作業(yè)還是沒寫好，所以被媽媽罵了一頓。因為我說話不算話。事情是這樣的：周四中午，我在看書。突然，媽媽走了進(jìn)來，到我面前問我，行書作業(yè)，有沒有寫好？我說寫好了，我拿出本子來給她看，但我沒有交上去，我

關(guān)于做人要說話算數(shù)的作文 本文內(nèi)容：

昨天，我的書法作業(yè)沒寫好。于是，我和媽媽約定，我今天會把書法作業(yè)寫好。我還和媽媽拉鉤說我肯定寫完。結(jié)果，我作業(yè)還是沒寫好，所以被媽媽罵了一頓。因為我說話不算話。

事情是這樣的：周四中午，我在看書。突然，媽媽走了進(jìn)來，到我面前問我，行書作業(yè)，有沒有寫好？我說寫好了，我拿出本子來給她看，但我沒有交上去，我媽讓我把作業(yè)本交上去。媽媽又問我楷書作業(yè)寫完了沒有，我說沒有，媽媽讓我快寫，我跟我媽說晚上我會寫完的。媽媽相信了，然后她就走了，走之前還不忘叮囑我一句，一定要抓緊時間寫完。本來我是想寫完的，因為我貪玩，覺得晚上時間有的是，不著急現(xiàn)在寫。只寫了一點點，就停下來，看起課外書來。

到了今天周五早上，我又跟媽媽說，今天我會寫完的。今天上午我一直很忙的樣子，沒時間寫書法作業(yè)，而且拿生活包時還故意慢吞吞的。中午到教室，劉老師詢問是誰把鄭鈺萌絆倒時，我又多說了幾句，回到座位上，我覺得還早呢，就讓自己休息休息。一眨眼，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時間要到3：00時，我知道因為作業(yè)沒寫完會被留下來，我找出書法作業(yè)本，快速地寫了起來。

這時，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，竺一鶴開始準(zhǔn)備排隊，我才寫了一點點，于是我加快了書寫速度，但仍然無濟于事，竺一鶴帶著隊伍出門時，我有一種救命稻草被拔斷的感覺，在我失望時，看見有人交完作業(yè)就走了，我又寫了起來，我的心中只有一個信念：“只要寫完就可以回家了�！边@個信念推動著我拿起筆，讓我把剩下的那些書法作業(yè)寫好，最后我寫完時，天已經(jīng)黑了。我覺得自己真是不該，本來早就好走了，又被我拖到最后。

下個星期我一定不拖欠作業(yè)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，決不拖到最后一天。以此為證，請大家監(jiān)督我吧！

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