關(guān)于忘不了那一滴淚的作文 本文簡(jiǎn)介：

忘不了那一滴淚安徽省巢湖市斯辰中學(xué)宛淑琴?gòu)男〉酱�，淚水不止一次地流過(guò)我的臉頰，有一滴淚卻流進(jìn)了我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了。春節(jié)是家家團(tuán)圓的日子，父母也從外地趕回來(lái)了，這幾天我們一直忙著置辦年貨和打掃衛(wèi)生。以前母親在家的時(shí)候，不論廚房還是客廳，總是一塵不染的，偶爾還會(huì)采幾束新開(kāi)的月季、蠟梅什么的，插在客廳

關(guān)于忘不了那一滴淚的作文 本文內(nèi)容：

忘不了那一滴淚

安徽省巢湖市斯辰中學(xué) 宛淑琴

從小到大，淚水不止一次地流過(guò)我的臉頰，有一滴淚卻流進(jìn)了我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了。

春節(jié)是家家團(tuán)圓的日子，父母也從外地趕回來(lái)了，這幾天我們一直忙著置辦年貨和打掃衛(wèi)生。以前母親在家的時(shí)候，不論廚房還是客廳，總是一塵不染的，偶爾還會(huì)采幾束新開(kāi)的月季、蠟梅什么的，插在客廳的花瓶里，讓房間充滿了溫馨。可幾年前母親隨父親到外地打工后，我就只能跟著奶奶了。平時(shí)都是寄住學(xué)校，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著家，可放假到家見(jiàn)到緊閉的大門(mén)，回家的喜悅感頓時(shí)蕩然無(wú)存。久而久之桌椅上留下厚厚的灰塵也不想打掃，就像一扇心靈之門(mén)，重重地關(guān)上了�？v然院落長(zhǎng)滿枯草，也不愿意去打理一下。此時(shí)由于父母的歸來(lái)，和他們一起打掃房間的角角落落，雖然灰塵很多，干起來(lái)也比較辛苦，但心里是愉悅的。即使父親看我頭上都冒汗了，讓我去一邊休息，我也是甜甜地笑著說(shuō)：“不累�！�

大年三十晚上，一家老小正開(kāi)心地吃著年夜飯，父親突然接到老板的短信：“因工期緊，三天后開(kāi)工�！比�天后就是大年初三呀，別人都在合家團(tuán)聚，走親訪友，父親卻要上班了！僅有的喜悅被這個(gè)突如其來(lái)的消息再次擊得支離破碎。我知道為了一家的生計(jì)，父親不得不去，不得不在萬(wàn)家團(tuán)圓的日子開(kāi)始又一年的忙碌。我難過(guò)地躲進(jìn)了房間，任淚珠恣意流淌在臉頰。多么想他們可以陪我過(guò)個(gè)開(kāi)心的春節(jié)，多么希望他們能送我上學(xué)呀。這一切只能是幻想了，只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了。母親推開(kāi)房門(mén)撫摸著我的頭說(shuō)：“和你爸商量了，我們初二出發(fā)，在家好好陪你一天。又不能送你上學(xué)了，不怪我們吧？”我咬著嘴唇忍住淚水，輕輕地?fù)u了搖頭。

他們出發(fā)的那天我躺在床上沒(méi)有起來(lái)，我不想面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，不想看見(jiàn)他們離去的背影，不想淚水再次滑落。我聽(tīng)著他們的腳步聲慢慢遠(yuǎn)去了，突然又聽(tīng)見(jiàn)腳步聲由遠(yuǎn)而近，我迅速走到客廳，只見(jiàn)母親似乎在找著什么，目光卻盯著我的房間。

“雨傘落下了，我回來(lái)拿。”母親從茶幾上拿起傘又說(shuō)，“在家好好照顧自己，我們走了。”當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一瞬，我看見(jiàn)她的眼角掛著一滴晶瑩的淚珠，像珍珠般閃亮。我知道那里有對(duì)女兒的不舍。

母親那滴眼淚包含了太多的內(nèi)容，需要我用一輩子去解讀。它慢慢地流進(jìn)了我的心里，讓我永不忘記。

【點(diǎn)評(píng)】

文章的開(kāi)頭和結(jié)尾都扣住作文的主題“淚”，形成前后呼應(yīng)之勢(shì)。文中將父母不得不在過(guò)年期間早早外出打工寫(xiě)得具體詳細(xì)，結(jié)合作者的心理活動(dòng)，讓讀者感受到當(dāng)時(shí)失落、憂傷的心情。文中所反映的問(wèn)題具有普遍性，留守兒童都渴望得到父愛(ài)與母愛(ài)，因此春節(jié)是他們最高興的時(shí)候，因?yàn)楦改缚梢詮耐獾鼗貋?lái)，與他們共享天倫之樂(lè)。但是為了生活，他們又不得不早早地離開(kāi)家鄉(xiāng)外出謀生，這種巨大的心理反差是每個(gè)留守兒童都經(jīng)歷過(guò)的。結(jié)尾處的句子，表示對(duì)父母的理解，也流露出外出務(wù)工的父母對(duì)子女的牽掛。

佳作示例二

忘不了那一滴淚

安徽省巢湖市斯辰中學(xué) 許利群

母親似乎從來(lái)沒(méi)有在我面前流過(guò)淚，即使在父親離去的那一刻，她也強(qiáng)忍著淚水把一切事務(wù)打理好�？墒悄且淮�，我分明看見(jiàn)她的眼角淌過(guò)晶瑩的淚花。

當(dāng)我明白什么是父愛(ài)，能用心去讀懂父親舉手投足間包含的濃濃愛(ài)意時(shí)，他卻去了另一個(gè)世界。從此我依靠的大樹(shù)倒了，父愛(ài)織成的綠葉散落一地，隨著我花季般的心靈一起枯萎。曾經(jīng)覺(jué)得“單親”一詞離我很遙遠(yuǎn)，此刻我卻成為其中的一員。別的孩子歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝�與父母間的開(kāi)心事時(shí)，我能做的就是裝作什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，或者默默地走開(kāi)。原來(lái)送我上學(xué)、接我放學(xué)的都是父親，如今母親不得不一下班就趕忙往學(xué)校跑，只為能按時(shí)接我。后來(lái)為了減少來(lái)回奔波的時(shí)間，我被送到了私立學(xué)校就讀，平時(shí)周末放假都是學(xué)校統(tǒng)一送的，只有放寒假或者暑假的時(shí)候家長(zhǎng)來(lái)接。

母親那滴讓我終生難忘的淚，就是在放暑假接我回去時(shí)，從她那爬滿皺紋的眼角流下的。久違的暑假即將到來(lái)，同學(xué)們都非常興奮，各自討論著假期的安排，我也異常興奮地討論著�？呻S著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，我的心情不免緊張起來(lái)。母親會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)嗎？正在我胡思亂想時(shí)，有人問(wèn)我父親怎么還不來(lái)接我，我的心像被針扎了一下，一直刻意回避的話題被人不經(jīng)意問(wèn)起，只能強(qiáng)忍著淚水，胡亂地應(yīng)付一句。終于母親來(lái)了，我把行李往她前面一丟，生氣地說(shuō)：“怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀，同學(xué)都走得差不多了！要是爸爸在……”我倔強(qiáng)地扭過(guò)頭，忍住了眼中的淚水。母親提起我的行李，用手摟著我的肩頭，輕輕地說(shuō)：“我知道，要是你爸爸在一切都會(huì)更好的。”我驚愕地看著母親，原來(lái)不只我一直沒(méi)有從失去父親的陰霾中走出來(lái)，連母親也被這陰霾籠罩著�？粗�母親急速衰老的容顏，我猛然想起“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的”這句話。我從母親手中接過(guò)自己的行李，對(duì)她燦爛一笑說(shuō)：“媽?zhuān)�我們的明天�?huì)更好的。因?yàn)槲覀冇斜舜��！蹦赣H先是愣了一下，然后露出了父親走后最美麗的笑容，那一刻，我們似乎擺脫了一個(gè)濃濃的陰影。但是在母親的眼角分明有一滴晶瑩的淚珠在滾動(dòng)，只是她迅速地擦去了。那淚水也許是對(duì)父親的思念，也許是因?yàn)槲业亩�事吧，但它永遠(yuǎn)留在了我的心里。

母親的那滴淚我這一輩子都忘不了，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我和母親一同走出陰霾的過(guò)程。

【點(diǎn)評(píng)】

這篇寫(xiě)“淚”的作文也是與母親有關(guān)的，作者采用敘述的方式簡(jiǎn)單介紹了家庭情況。特別是父親的早早離去給幼小的心靈帶來(lái)的打擊，文中雖然沒(méi)有用具體的文字來(lái)寫(xiě)，但是通過(guò)回避與父親有關(guān)的話題，可以讓我們真切地感受其內(nèi)心的痛苦與無(wú)助。

文章語(yǔ)言平實(shí)，沒(méi)有華麗的辭藻，但是流露了作者的真情實(shí)感。文中與母親的對(duì)話部分，文字簡(jiǎn)潔，符合當(dāng)時(shí)的特定情況，并通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)把人物的形象刻畫(huà)得入木三分。值得稱(chēng)道的是，在文章結(jié)尾部分，母女倆相互勉勵(lì)，共同走出陰霾，可以笑著面對(duì)今后的生活。作者用嫻熟的文字，把單親家庭的不易展現(xiàn)在讀者面前，更難能可貴的是文章最后的教育意義：不要抱怨已經(jīng)失去的，應(yīng)該積極迎接美好的未來(lái)，用自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。

關(guān)于忘不了那一滴淚的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，忘不了

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