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閱讀讓我成長(zhǎng)苗博康黑蒙蒙的夜來(lái)臨,我遙望夜空只見(jiàn):月亮和繁星相交輝映,映出了一片白色的天地,這明亮的月光映照在我的身上,仿佛把伏案讀書(shū)的我牽引進(jìn)了另一個(gè)世界。透過(guò)皎潔的明月,我仿佛看到身在異鄉(xiāng)的李白那“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的極度思鄉(xiāng)之情;我仿佛看到陶淵明一身正氣,遠(yuǎn)離官場(chǎng)的爾虞我詐,回家過(guò)著“采
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閱讀讓我成長(zhǎng)
苗博康
黑蒙蒙的夜來(lái)臨,我遙望夜空只見(jiàn):月亮和繁星相交輝映,映出了一片白色的天地,這明亮的月光映照在我的身上,仿佛把伏案讀書(shū)的我牽引進(jìn)了另一個(gè)世界。
透過(guò)皎潔的明月,我仿佛看到身在異鄉(xiāng)的李白那“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的極度思鄉(xiāng)之情;我仿佛看到陶淵明一身正氣,遠(yuǎn)離官場(chǎng)的爾虞我詐,回家過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑生活;我仿佛看到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的一片赤子之心。
每當(dāng)我心灰意冷時(shí),“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”告訴我要相信自己,是金子總會(huì)發(fā)光的;每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”告訴我不要孤單要堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)我浪費(fèi)糧食時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”告訴我每粒糧食都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的;每當(dāng)我考試不得意時(shí),“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”幫我指出學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。
我大美中華,多少文人墨客不惜筆墨去贊美、歌頌,遙望詩(shī)詞帝國(guó)歷經(jīng)風(fēng)雨卻又如此華美。這就是美麗的詩(shī)詞!這才是美麗的詩(shī)詞!
閱讀讓我成長(zhǎng)
趙婧潼
夜晚,一縷燈光照在書(shū)桌上,照在那本書(shū)上。翻開(kāi)那本書(shū),陣陣書(shū)香撲面而來(lái),久久不散。在陣陣書(shū)香中,我一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。
明月·思鄉(xiāng)
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!泵髟庐(dāng)空,蘇軾抬頭遙望皎潔的圓月,心中一定是無(wú)盡的思念吧!思念家鄉(xiāng),思念親人。雖是中秋佳節(jié),卻不能與親人團(tuán)圓,這一切都令人如此傷感。
在皎皎圓月下,思鄉(xiāng)之情纏繞在我的心頭。
祭祀·愛(ài)國(guó)
“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”。奄奄一息之時(shí),陸游仍心系國(guó)家,并告訴子孫:國(guó)家回歸后,祭祀時(shí)不要忘了我。那愛(ài)國(guó)之情,感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,使他們也前仆后繼,為國(guó)家獻(xiàn)身。
走在小路上,愛(ài)國(guó)之情在腦海中回蕩。
野花·風(fēng)光
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。飲酒之時(shí),那野菊顯在陶淵明的眼界之中。有多少人去描述那美麗的田園風(fēng)光,去感嘆它,贊美它。嬌艷的花,更使人喜愛(ài)。
坐在草原上,美麗風(fēng)光展現(xiàn)在我的眼前。
翻開(kāi)書(shū),靜靜地閱讀,那美麗的意境,縈繞心頭,那美麗的意境使我漸漸成長(zhǎng),漸漸增長(zhǎng)了知識(shí)。閱讀使我成長(zhǎng),閱讀使我幸福。
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