關(guān)于與沈石溪老師面對(duì)面的作文 本文簡(jiǎn)介：

與沈石溪老師面對(duì)面馬丁周一，班主任老師告訴大家，動(dòng)物小說大王沈石溪老師來到了鄭州，這周六上午要與小讀者們進(jìn)行面對(duì)面會(huì)談呢！什么？我最佩服最仰慕的沈石溪老師來了，而且還要與我們會(huì)面？聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)得心都快要跳出來了。沈石溪老師是個(gè)優(yōu)秀的作家，他的多部作品入選中小學(xué)教材，獲多個(gè)兒童文學(xué)獎(jiǎng)。同為“沈

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與沈石溪老師面對(duì)面

馬 丁

周一，班主任老師告訴大家，動(dòng)物小說大王沈石溪老師來到了鄭州，這周六上午要與小讀者們進(jìn)行面對(duì)面會(huì)談呢！什么？我最佩服最仰慕的沈石溪老師來了，而且還要與我們會(huì)面？聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)得心都快要跳出來了。沈石溪老師是個(gè)優(yōu)秀的作家，他的多部作品入選中小學(xué)教材，獲多個(gè)兒童文學(xué)獎(jiǎng)。同為“沈迷”的同學(xué)李婭馨因?yàn)槟翘鞗]法參加活動(dòng)，可憐巴巴地央求我：“馬丁，你明天能不能讓沈老師為我的書簽個(gè)名？”“沒問題！”我爽快地答應(yīng)了。

周六一大早，我睡得正香，朦朦朧朧中聽到爸爸說：“丁丁，快起床了，距離遠(yuǎn)，不能讓沈老師等咱們！”我立刻清醒了，一個(gè)鯉魚打挺坐起來，穿戴整齊，隨著爸爸意氣風(fēng)發(fā)地出發(fā)了。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“奔波”，我們終于來到了活動(dòng)地點(diǎn)，由于到得早，活動(dòng)大廳里只有稀稀疏疏幾個(gè)人。我坐到了第一排，和旁邊的小朋友興奮地談?wù)撈鹕蚴�溪老師的《王妃黑葉猴》，那位美麗智慧、善解“猴”意的黑葉猴王妃，是多么讓人喜愛和佩服啊……不知不覺，大廳里擠滿了人，熙熙攘攘。突然，聽到一聲：“噓！沈老師來了！”整個(gè)大廳頓時(shí)安靜下來。只見沈石溪老師邁著矯健的步伐走上講臺(tái)，他雖然衣著樸素，卻難掩那儒雅瀟灑的書卷味兒，大大的眼睛炯炯有神，略顯卷曲的頭發(fā)隨意地垂著，比照片上的他更顯親切溫和。沈石溪老師先對(duì)自己以及作品作簡(jiǎn)單介紹，一開口，我就樂了。他的普通話帶著濃濃的上海味兒，說到“老虎”時(shí)，竟說成了“老斧”，說到“戰(zhàn)象”時(shí)，竟說成了“贊象”，真可樂！

沈石溪老師言談?dòng)哪�，講話寓意深刻。他在介紹兒時(shí)的趣事時(shí)，說：“我小時(shí)候家里窮，爸媽沒錢給我買零食，就很饞。長(zhǎng)大后聽說西雙版納有香蕉、菠蘿，在選擇下鄉(xiāng)插隊(duì)時(shí)，就毫不猶豫地選擇了西雙版納，結(jié)果發(fā)現(xiàn)香蕉菠蘿確實(shí)有，不過都要錢！”在那里，他度過了人生最寶貴的十八個(gè)青春年華，積累了豐富的人生閱歷。大家在他娓娓道來的趣事中，樂得前仰后合。整個(gè)活動(dòng)大廳掌聲不斷，笑聲不斷。

一上午的時(shí)間在愉快的交流中悄悄溜走了。我牢牢地記住了沈老師的一句話：“鳥兒有兩只翅膀才能飛上藍(lán)天，自由地翱翔。寫作的第一只翅膀是生活積累，第二只翅膀則是觀察和想象。展開雙翼奮飛，這樣，你的寫作水平就會(huì)更上一層樓了�！�

積累、努力、勤奮，這次與沈石溪老師面對(duì)面，點(diǎn)燃了我的寫作夢(mèng)，使我更加熱愛寫作了！

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