關于老師拔河作文的作文 本文簡介：

拉出趣味拉出特別——老師拔河笑料百出陳漢哲學生們拔河自然是一件再平常不過的事了，老師一般都充當裁判。但是今天在清荷作文我們班來了點新花樣，我們讓老師也與我們一起拔河，參與其中。真可謂是笑料百出啊。老師第一次是代替對手與我一決高下，但是我一拉她就往前一傾。這就徹底的暴露了她的弱點——平衡感不好。我真是

關于老師拔河作文的作文 本文內(nèi)容：

拉出趣味 拉出特別——老師拔河 笑料百出

陳漢哲

學生們拔河自然是一件再平常不過的事了，老師一般都充當裁判。但是今天在清荷作文我們班來了點新花樣，我們讓老師也與我們一起拔河，參與其中。真可謂是笑料百出啊。

老師第一次是代替對手與我一決高下，但是我一拉她就往前一傾。這就徹底的暴露了她的弱點——平衡感不好。我真是贏得全不費工夫。還沒有用什么勁，她就開始東倒西歪，雙腿像站不穩(wěn)似的，手還不停的擺動著，像一只樹邊上搖搖欲墜的小鳥，逗得我們?nèi)�班哈哈大笑。但是作為對手，我沒有就此松懈，就在這時我突然用力將老師拉倒在地。同學們見狀都笑得前仰后合，老師的臉面也掛不住，羞澀地笑了起來。

第二次，老師是代替我們組與對手選方一決高下。對方選手李津鑒在老師不注意之時，猛然用力又將老師拔倒了，在下面觀戰(zhàn)的我們情不自禁地哈哈大笑起來，原來老師也不是萬能的呀。

“屢敗屢戰(zhàn)、屢戰(zhàn)屢敗”的老師在我們的冷嘲熱諷中漸漸臉紅了，兩眼一翻臉一拉，嘴巴一鼓，默默地站到了旁邊，罷工了。這次的小游戲，不僅玩出樂趣，玩出了特別，還讓我們在感受到“人人平等”的同時看到了老師可愛的一面，拉近了我們師生的距離。

精彩點評：經(jīng)過一次重寫后漢哲同學終于找到了感覺，所以寫作文還是一件需要沉下來的事情呀，希望以后不要太浮躁。文中將班里的游戲?qū)懙耐暾�有趣，有詳有略，也有一定自己的思考。不過細節(jié)描寫有所缺失，希望能夠充實一下細節(jié)方面的描寫。

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