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關(guān)于正確面對(duì)答案的多樣性的作文

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關(guān)于正確面對(duì)答案的多樣性的作文 本文簡(jiǎn)介:

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,世界變化越來(lái)越快,新問(wèn)題層出不窮,答案亦豐富多彩。對(duì)同一問(wèn)題,不同的人有不同的思考角度、不同的解決辦法,也就有不同的答案。如果有人問(wèn):世界上有幾個(gè)中國(guó)?按通常的回答方法,這道題只有一個(gè)答案,那就是只有一個(gè)中國(guó)。著名作家梁曉聲卻說(shuō)現(xiàn)在有三個(gè)中國(guó),理由是:“一個(gè)是數(shù)字中國(guó),也就是官方

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隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,世界變化越來(lái)越快,新問(wèn)題層出不窮,答案亦豐富多彩。對(duì)同一問(wèn)題,不同的人有不同的思考角度、不同的解決辦法,也就有不同的答案。

如果有人問(wèn):世界上有幾個(gè)中國(guó)?按通常的回答方法,這道題只有一個(gè)答案,那就是只有一個(gè)中國(guó)。著名作家梁曉聲卻說(shuō)現(xiàn)在有三個(gè)中國(guó),理由是:“一個(gè)是數(shù)字中國(guó),也就是官方說(shuō)法里的中國(guó):高速、高鐵、高樓、GDP、國(guó)家實(shí)力、外匯儲(chǔ)備、富豪榜;一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)中國(guó),很多人都不快樂(lè),郁悶、憤怒、罵娘,嚷著撕毀一切;另一個(gè)是身邊的中國(guó),也就是每個(gè)人每天過(guò)的日子,相比從前,確實(shí)是好些了。只有三個(gè)中國(guó)疊加在一起才是真實(shí)的中國(guó)!鼻,這道題有兩個(gè)答案,而且都挑不出毛病。

讓不同身份、不同職業(yè)的人同讀一本《紅樓夢(mèng)》,經(jīng)學(xué)家從中看見(jiàn)《易》,道學(xué)家從中看見(jiàn)淫,才子從中看見(jiàn)纏綿,革命家從中看見(jiàn)排滿(mǎn),而流言家則從中看見(jiàn)宮闈秘事。在我看來(lái),他們的答案都正確,因?yàn)樗麄兪菑牟煌慕嵌人伎挤治龆贸龅摹?/p>

再者,一加一在大多數(shù)人看來(lái)只有一個(gè)答案二。可它有時(shí)候會(huì)小于二,有時(shí)候又大于二。例如:這邊一堆小麥,那邊一堆小麥,如果把它們堆放在一起,還是只有一堆小麥,這不就是一加一小于二嗎?這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,就有好多個(gè)答案,何況哪些復(fù)雜的題目呢?

面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)從不同角度去思考分析尋找答案!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”“一千個(gè)讀者有一千個(gè)林黛玉”,同樣一篇文章,從不同角度看會(huì)有不同的感悟;同樣一件事,用不同的方法去解決,最終都會(huì)獲得成功!皸l條大路通羅馬”,我們又何必拘泥于一條道路呢?

在我們的生活中,仍然有不少人認(rèn)為正確的答案只有一個(gè),這種思維模式是要不得的。由于情況的變化,原來(lái)解決問(wèn)題的行之有效的方法,往往不靈了,這就需要我們另辟蹊徑,運(yùn)用創(chuàng)造性思維去尋找新的解決方案。當(dāng)前我們正處在一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,如果認(rèn)為正確的答案只有一個(gè)的話(huà),我們的思路會(huì)變得狹窄,從而阻礙前進(jìn)的步伐。

由此看來(lái),面對(duì)同一個(gè)事物,我們應(yīng)從不同的角度去思考分析,正確面對(duì)答案的多樣性。

【點(diǎn)評(píng)】文章是一篇短小精悍的議論文。作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出自己的觀(guān)點(diǎn),接著擺事實(shí)、講道理,從而有力地證明自己觀(guān)點(diǎn)的正確性,然后又從反面論述現(xiàn)實(shí)生活中有人認(rèn)為“正確的答案只有一個(gè)”的錯(cuò)誤性,最后進(jìn)行總結(jié)歸納,結(jié)論鮮明突出。

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