關(guān)于作文課寫游戲:“恐怖”竹子的作文 本文簡介：

“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從心語作文學(xué)校傳了出來。到底發(fā)生了什么事呢？讓我來告訴你吧！原來，老師正在讓同學(xué)們玩“恐怖”竹子的游戲。游戲規(guī)則是：左手五指并攏，手掌平伸，右手握拳，伸出食指，能逃脫并抓住別人者獲勝。游戲開始了。首先我們女生組先玩，因為女士優(yōu)先嘛！我和林楚欣、林思妤一組，我們按老師剛才

關(guān)于作文課寫游戲:“恐怖”竹子的作文 本文內(nèi)容：

“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從心語作文學(xué)校傳了出來。到底發(fā)生了什么事呢？讓我來告訴你吧！

原來，老師正在讓同學(xué)們玩“恐怖”竹子的游戲。游戲規(guī)則是：左手五指并攏，手掌平伸，右手握拳，伸出食指，能逃脫并抓住別人者獲勝。

游戲開始了。首先我們女生組先玩，因為女士優(yōu)先嘛！我和林楚欣、林思妤一組，我們按老師剛才說的游戲規(guī)則做好準(zhǔn)備動作后，老師就開始讀故事了。我們都打起了十二萬分的精神，老師念著念著，忽然念道“竹子”，這時我還沒反應(yīng)過來，而我的對手林楚欣已經(jīng)抓到我的手，我才恍然大悟“恐怖”竹子事件已經(jīng)發(fā)生了，此刻我后悔不已，因為林思妤早已逃出了我的“魔掌”。這輪游戲我輸了，我為自己的不專注付出了代價。

接下來要輪到男生們展示他們的能力了，我們女生組在下面觀看，有的爬到桌子上，有的踩在椅子上，個個像假小子似的，興奮不已。接下來，我們就來看看男生組的比賽吧。

男生的比賽更難，因為老師說竹的詞語不是只有竹子，還包括有竹林，竹竿等等，這下更考驗他們的反應(yīng)能力了�？沙龊跞艘饬系氖�，并沒有難倒他們，就說平時膽小如鼠的李鈺尚吧，雖然比賽時他很緊張，可是他聽到老師念道“竹竿”時，毫不遲疑地抓住了洪炎旭的手，并且逃脫了陳宜銳的魔掌，獲得了比賽的勝利，贏得了兩個積分。大家都為他不俗的表現(xiàn)而鼓掌。

這個游戲不僅考驗了我們的專注力，還給同學(xué)們帶來了歡樂。這真是一節(jié)有趣的游戲課啊！

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