電氣專業(yè)實訓報告

實訓報告

（1）目的要求

a．會用功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表；b．能正確接線路（3）電路連接步驟：a．按圖連接好導線b．檢查線路；

c．用萬用表歐姆檔、交流電壓檔、蜂鳴檔檢測電路d．接通電源按下開關(guān)鍵看現(xiàn)象⑵電動機正反轉(zhuǎn)控制電路①控制線路

三相異步電動機接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制的電氣原理圖線路中采用了兩個接觸器，即正轉(zhuǎn)用的接觸器km1和反轉(zhuǎn)用的接觸器km2，它們分別由正轉(zhuǎn)按鈕sb2和反轉(zhuǎn)按鈕sb3控制。這兩個接觸器的主觸頭所接通的電源相序不同，km1按l1l2l3相序接線，km2則對調(diào)了兩相的相序。控制電路有兩條，一條由按鈕sb2和km1線圈等組成的正轉(zhuǎn)控制電路；另一條由按鈕sb3和km2線圈等組成的反轉(zhuǎn)控制電路。②控制原理

當按下正轉(zhuǎn)啟動按鈕sb2后，電源相通過熱繼電器fr的動斷接點、停止按鈕sb1的動斷接點、正轉(zhuǎn)啟動按鈕sb2的動合接點、反轉(zhuǎn)交流接觸器km2的常閉輔助觸頭、正轉(zhuǎn)交流接觸器線圈km1，使正轉(zhuǎn)接觸器km1帶電而動作，其主觸頭閉合使電動機正向轉(zhuǎn)動運行，并通過接觸器km1的常開輔助觸頭自保持運行。反轉(zhuǎn)啟動過程與上面相似，只是接觸器km2動作后，調(diào)換了兩根電源線u、w相（即改變電源相序），從而達到反轉(zhuǎn)目的。

③互鎖原理

接觸器km1和km2的主觸頭決不允許同時閉合，否則造成兩相電源短路事故。為了保證一個接觸器得電動作時，另一個接觸器不能得電動作，以避免電源的相間短路，就在正轉(zhuǎn)控制電路中串接了反轉(zhuǎn)接觸器km2的常閉輔助觸頭，而在反轉(zhuǎn)控制電路中串接了正轉(zhuǎn)接觸器km1的常閉輔助觸頭。當接觸器km1得電動作時，串在反轉(zhuǎn)控制電路中的km1的常閉觸頭分斷，切斷了反轉(zhuǎn)控制電路，保證了km1主觸頭閉合時，km2的主觸頭不能閉合。同樣，當接觸器km2得電動作時，km2的常閉觸頭分斷，切斷了正轉(zhuǎn)控制電路，可靠地避免了兩相電源短路事故的發(fā)生。這種在一個接觸器得電動作時，通過其常閉輔助觸頭使另一個接觸器不能得電動作的作用叫聯(lián)鎖（或互鎖）。實現(xiàn)聯(lián)鎖作用的常閉觸頭稱為聯(lián)鎖觸頭（或互鎖觸頭）。⑵安裝接線①檢查電器元件質(zhì)量

應在不通電的情況下，用萬用表檢查各觸點的分、合情況是否良好。檢查接觸器時，應拆卸滅弧罩，用手同時按下三副主觸點并用力均勻；同時應檢查接觸器線圈電壓與電源電壓是否相符。②安裝電器元件

在木板上將電器元件擺放均勻、整齊、緊湊、合理，并用螺絲進行安裝。注意組合開關(guān)、熔斷器的受電端子應安裝在控制板的外側(cè)，并使熔斷器的受電端為底座的中心端；緊固各元件時應用力均勻，緊固程度適當。③板前明線布線

主電路采用bv1.5毫米2（黑色），控制電路采用bv1毫米2（紅色）；按鈕線采用bvr0.75毫米2（紅色），接地線采用bvr1.5毫米2（綠/黃雙色線）。布線時要符合電氣原理圖，先將主電路的導線配完后，再配控制回路的導線；布線時還應符合平直、整齊、緊貼敷設面、走線合理及接點不得松動等要求，具體注意以下幾點：

a.走線通道應盡可能少，同一通道中的沉底導線，按主、控電路分類集中，單層平行密排，并緊貼敷設面。

b.同一平面的導線應高低一致或前后一致，不能交叉。當必須交叉時，該根導線應在接線端子引出時，水平架空跨越，但必須屬于走線合理。c.布線應橫平豎直，變換走向應垂直。

d.導線與接線端子或線樁連接時，應不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長。并做到同一元件、同一回路的不同接點的導線間距離保持一致。

e.一個電器元件接線端子上的連接導線不得超過兩根，每節(jié)接線端子板上的連接導線一般只允許連接一根。

f.布線時，嚴禁損傷線芯和導線絕緣。

g.布線時，不在控制板上的電器元件要從端子排上引出。④按圖3-4檢驗控制板布線正確性。

實驗線路連接好后，學生應先自行進行認真仔細的檢查，特別是二次接線，一般可采用萬用表進行校線，以確認線路連接正確無誤。

⑤接電源、電動機等控制板外部的導線。⑶控制實驗

經(jīng)檢查后，通電觀察現(xiàn)象①接通電源。合上電源開關(guān)qs。

②正轉(zhuǎn)啟動實驗。按下啟動按鈕sb2，觀察線路和電動機運行有無異�，F(xiàn)象，并觀察電動機控制電器的動作情況和電動機的旋轉(zhuǎn)方向。

③停止運行。按下停止按鈕sb1，接觸器km1線圈失電，km1自鎖觸頭分斷解除自鎖，且km1主觸頭分斷，電動機m失電停轉(zhuǎn)。

④反轉(zhuǎn)啟動實驗。按下反轉(zhuǎn)啟動按鈕sb3，同時觀察電動機控制電器的動作情況和電動機的旋轉(zhuǎn)方向的改變。

⑷實驗結(jié)束

①實驗工作結(jié)束后，應切斷電動機的三相交流電源。②拆除控制線路、主電路和有關(guān)實驗電器。③將各電氣設備和實驗物品按規(guī)定位置安放整齊。5、實驗報告

⑴畫出三相異步電動機的接觸器聯(lián)鎖控制電氣原理圖，并在原理圖中標出聯(lián)鎖觸頭⑵記錄儀器和設備的名稱、規(guī)格和數(shù)量。⑶根據(jù)實驗操作，簡要寫出實驗步驟。⑷總結(jié)實驗結(jié)果。

⑸寫出本次實驗的心得體會。6、實驗注意事項

⑴電動機和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。接至電動機的導線必須穿在導線通道內(nèi)加以保護，或采用堅韌的四芯橡皮線或塑料護套線進行臨時通電校驗。

⑵電源進線應接在螺旋式熔斷器底座的中心端上，出線應接在螺紋外殼上。⑶電動機必須安放平穩(wěn)，以防在可逆運轉(zhuǎn)時產(chǎn)生滾動而引起事故。⑷要注意電動機必須進行換相，否則，電動機只能進行單向運轉(zhuǎn)。

⑸要特別注意接觸器的聯(lián)鎖觸點不能接錯，否則，將會造成主電路中兩相電源短路事故。

⑹接線時，不能將正、反轉(zhuǎn)接觸器的自鎖觸點進行互換，否則，只能進行點動控制。⑺通電校驗時，應先合上qs，再檢驗sb2（或sb3）及sb1按鈕的控制是否正常，并在按sb2后再按sb3，觀察有無聯(lián)鎖作用。⑻接電前必須經(jīng)教師檢查無誤后，才能通電操作。⑼實驗中一定要注意安全操作。四、實習總結(jié)

通過這一個星期的電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；

2．了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、功率表，電度表的使用方法；

3．本次實習大大增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學專業(yè)更有信心。

五．實習體會

在為期2周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性.本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。我們今后會更加努力將課堂上所學的理論知識充分應用到實際操作中。

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電氣自動化專業(yè)實習報告（3000字）1、實習目的

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用的。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

2、入廠以來的工作內(nèi)容

自從xxxx年6月份我被錄取到xx電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR201*CH-6S高阻直流配電屏、PR201*CH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調(diào)試主要進行了SMPS1000、SMPS201*、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

3、我對技術(shù)工作的理解

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作，彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。

4、我對公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員。xx電信設備制造有限公司公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,xx電信設備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

同時，也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題。

從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。

最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點建議：

1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進，推出自己的新產(chǎn)品。

2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務，提高生產(chǎn)效率。5、入廠以來的工作體會

在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習是白云學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最后，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作上不夠鉆研

我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

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