關(guān)于多變的老師 朱怡潔的作文 本文簡介:
多變的老師朱怡潔六年的時光就如一只華麗的燕尾蝶,轉(zhuǎn)瞬及逝。又到一年報名時,聽說原來的老師不再教我們,原來我們迎來了新的班主任。9月1日星期三天氣晴這一天,我又走進(jìn)了分別兩個月的校園,是那樣輕松自在。新老師是男的還女的,溫柔還是兇猛,長發(fā)還是短發(fā)等等一系列的問題,環(huán)繞在我的腦海里。原本以為一到教室就可
關(guān)于多變的老師 朱怡潔的作文 本文內(nèi)容:
多變的老師 朱怡潔
六年的時光就如一只華麗的燕尾蝶,轉(zhuǎn)瞬及逝。又到一年報名時,聽說原來的老師不再教我們,原來我們迎來了新的班主任。
9月1日 星期三 天氣晴
這一天,我又走進(jìn)了分別兩個月的校園,是那樣輕松自在。新老師是男的還女的,溫柔還是兇猛,長發(fā)還是短發(fā)等等一系列的問題,環(huán)繞在我的腦海里。原本以為一到教室就可以看見班主任的廬山真面目,誰知,班主任像粽子里肉一樣被包得里三圈外三圈。為了看見老師的真面目,我只好擠進(jìn)人群,這擠擠那擠擠我就像個不倒翁一樣,在人群搖搖擺擺,快到我了,我迫不及待的踮起腳尖“哇!扎了一個馬尾,一件中長款的白色襯衫。我心想看來是一個年輕的女老師,以后肯定管不住我們。到我了,老師抬起了頭,一雙濃眉大眼,有溫柔的聲音,似乎以后再也不用聽火星文了。我想還好是個女老師,還以為是是一個大漢呢!
9月2日 星期三 天氣多云
讀書的第二天,在我的心理老師還保持著一個好形象。上課了,老師用她溫柔的聲音上了一節(jié)課,讓我心都化了,我恨不得一天到晚都上她的課,大家都說這個老師溫柔的像綿羊,上完她的課似乎都沒有了煩心事,相比老師我更想叫她知心大姐姐。
10月8日 星期一 下雨
今天的雨像為我量身定做一樣!我心情也如這場雨烏云密布,沒有一點開心的感覺。
我睡眼朦朧的走進(jìn)校園,一進(jìn)教室就被一個壞消息嚇著了!吧洗蔚淖鳂I(yè)里有聽寫,你們準(zhǔn)備一下吧。”老師說道,“什么,聽寫假期玩嗨了,早就忘了還有這回事,”老師一個一個詞語的報,即使很慢也來不及,我的腦子就像被好玩的堵住了腦袋。”這回聽寫一團(tuán)糟,你們七天干什么去了,今天開始要收收心了!闭娴睦蠋熒鷼馄饋肀劝酝觚堖厲害,口水如了彈一般飛濺,眉毛都可以跳到了天上。
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)評語:小作者開頭直接運用比喻手法,在見老師時,引用加比喻來形容自己的心情。文章總體給人滿滿的正能量。
關(guān)于多變的老師 朱怡潔的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,多變,老師,朱怡
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。