學(xué)校暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

南充市高坪區(qū)小佛中小學(xué)201*年暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)高坪區(qū)教育局“關(guān)于暑假期間開展教職工政治學(xué)習(xí)的通知”精神，結(jié)合本校實(shí)際，我校按照上級(jí)安排組織全校教職工進(jìn)行了暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，指導(dǎo)思想明確

政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平和教育教學(xué)能力起著不可忽視的作用，因此學(xué)校非常重視。接到區(qū)教育局關(guān)于暑假期間開展教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校立即召開了校長(zhǎng)會(huì)，研究布置了學(xué)校暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。七月二日，校長(zhǎng)在全體教師動(dòng)員會(huì)上就此次政治學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的順利有效實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。此次學(xué)習(xí)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，創(chuàng)新教育方式。

二、合理安排，內(nèi)容具體

在這幾天的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起學(xué)習(xí)了《四川省學(xué)校思想政治工作條例（試行）》，《新時(shí)期教師職業(yè)道德新要求探析》，《四川省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020）》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《教師道德修養(yǎng)知識(shí)》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定、貫徹的要求》、《提高課堂教學(xué)有效性的策略》、《現(xiàn)代教育技術(shù)在我國(guó)課堂教學(xué)中的運(yùn)用探究》等，進(jìn)一步提高了教師們對(duì)自己育人的職責(zé)和應(yīng)遵守的道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感；一起探討了提高課堂效率的教學(xué)方法和現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用。

為了方便教師學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)材料，人手一份，學(xué)習(xí)時(shí)采用講座互動(dòng)、討論交流等多種形式，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，反思體會(huì)。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求每位教師將學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合分別寫2篇政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果切實(shí)落到實(shí)處。

三、學(xué)習(xí)效果顯著

通過集中學(xué)習(xí)討論和自我反思，我校教師的師德水平明顯提高，教育教學(xué)能力得到增強(qiáng)，學(xué)習(xí)取得了良好的效果。

1、教師職業(yè)道德明顯提高

通過對(duì)《關(guān)于加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的八條規(guī)定》、《新時(shí)期教師職業(yè)道德新要求探析》等的學(xué)習(xí)和討論，教師們進(jìn)一步明白了自己教書育人的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范，明白了良好的師德形象是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的前提。

2、教學(xué)能力得到提高

通過對(duì)《提高課堂教學(xué)有效性的策略》、《現(xiàn)代教育技術(shù)在我國(guó)課堂教學(xué)中的運(yùn)用探究》等的學(xué)習(xí)和討論，更新了教師的教學(xué)觀念，豐富了教師的教學(xué)手段，進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)能力。

總之，通過本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風(fēng)和教育教學(xué)成績(jī)會(huì)更上一層樓。201*年7月12日

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學(xué)校暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)市教科局“關(guān)于暑假期間開展教職工政治學(xué)習(xí)的通知”精神，結(jié)合本校實(shí)際，我校按照上級(jí)安排組織全校教職工進(jìn)行了暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，指導(dǎo)思想明確

政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平和教育教學(xué)能力起著不可忽視的作用，因此學(xué)校非常重視。接到市教科局關(guān)于暑假期間開展教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校立即召開了校長(zhǎng)會(huì)，研究布置了學(xué)校暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。七月四日，校長(zhǎng)在全體教師動(dòng)員會(huì)上就此次政治學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的順利有效實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。此次學(xué)習(xí)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，創(chuàng)新教育方式。

二、合理安排，內(nèi)容具體

在這幾天的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起學(xué)習(xí)了《四川省學(xué)校思想政治工作條例（試行）》，《新時(shí)期教師職業(yè)道德新要求探析》，《四川省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020）》，《XX市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的八條規(guī)定》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《教師道德修養(yǎng)知識(shí)》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定、貫徹的要求》、《提高課堂教學(xué)有效性的策略》、《現(xiàn)代教育技術(shù)在我國(guó)課堂教學(xué)中的運(yùn)用探究》等，進(jìn)一步提高了教師們對(duì)自己育人的職責(zé)和應(yīng)遵守的道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感；一起探討了提高課堂效率的教學(xué)方法和現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用。

為了方便教師學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)材料，人手一份，學(xué)習(xí)時(shí)采用講座互動(dòng)、討論交流等多種形式，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，反思體會(huì)。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求每位教師將學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合分別寫一篇政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果切實(shí)落到實(shí)處。

三、學(xué)習(xí)效果顯著

通過集中學(xué)習(xí)討論和自我反思，我校教師的師德水平明顯提高，教育教學(xué)能力得到增強(qiáng)，學(xué)習(xí)取得了良好的效果。

1、教師職業(yè)道德明顯提高

通過對(duì)《XX市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的八條規(guī)定》、《新時(shí)期教師職業(yè)道德新要求探析》等的學(xué)習(xí)和討論，教師們進(jìn)一步明白了自己教書育人的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范，明白了良好的師德形象是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的前提。

2、教學(xué)能力得到提高

通過對(duì)《提高課堂教學(xué)有效性的策略》、《現(xiàn)代教育技術(shù)在我國(guó)課堂教學(xué)中的運(yùn)用探究》等的學(xué)習(xí)和討論，更新了教師的教學(xué)觀念，豐富了教師的教學(xué)手段，進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)能力。

總之，通過本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風(fēng)和教育教學(xué)成績(jī)會(huì)更上一層樓。201*年7月12日

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)校暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)校暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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