關(guān)于杏花村里春意濃的作文 本文簡介:
杏花村里春意濃漫步在杏花村里,百年杏樹與古樸典雅的房屋交相呼應(yīng),杏花跟隨著春天的腳步,緩緩走來!3月18日,恰逢第二屆杏花村文化旅游節(jié),《安徽青年報·學(xué)生周刊》聯(lián)合共青團(tuán)池州市貴池區(qū)委員會,邀請來自池州地區(qū)的23名學(xué)生記者來到了杏花村,感受家鄉(xiāng)的悠久歷史,開展了一段詩茶文化之旅。第一站——古佛堂坐上
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杏花村里春意濃
漫步在杏花村里,百年杏樹與古樸典雅的房屋交相呼應(yīng),杏花跟隨著春天的腳步,緩緩走來!3月18日,恰逢第二屆杏花村文化旅游節(jié),《安徽青年報·學(xué)生周刊》聯(lián)合共青團(tuán)池州市貴池區(qū)委員會,邀請來自池州地區(qū)的23名學(xué)生記者來到了杏花村,感受家鄉(xiāng)的悠久歷史,開展了一段詩茶文化之旅。
第一站——古佛堂
坐上載滿歡樂的“綠皮火車”,旅程就開始了!講解員姐姐帶著大家從茶渡口出發(fā),路上還介紹了茶馬古道的故事,很快,就來到了第一站——“古佛堂”。過了茶樹橋,接著進(jìn)入寫著“茶佛一味”古廟,這是一個用黃土制作而成的寺廟。院里有一個水缸,講解員姐姐說,這個水缸是用來聚銀聚寶的,也可以用來收集雨水從而防止火災(zāi)的發(fā)生。“我們的老祖先真有智慧呀!”杏花村小學(xué)的葉子雋不禁感嘆。
第二站——唐茶村落
離開了第一站,大家緊接著來到下一站“唐茶村落”!跋铝塑,映入眼簾的就是一座茶山了!小山坡上長滿了綠油油的茶樹,茶葉的種類真是多種多樣!”實(shí)驗(yàn)小學(xué)的胡迅感嘆道。
來到唐茶村落,一座座民俗的石木屋,極具皖南民居和晚唐風(fēng)格,一株株杏樹做陪襯,平添了幾分詩意。往下望去,綠油油的茶葉含著濃郁的生活氣息,給人一種清爽美與藝術(shù)美,仿佛能在空中聞到茶葉的清香。
第三站——牧之樓
“這里盡是紅磚綠瓦,斷壁長廊,走進(jìn)去,里邊有關(guān)于杜牧的故事和一些歷史文化,以及《清明》這首詩的趣聞,我們認(rèn)真地聽導(dǎo)游的講解,走進(jìn)了杜牧的故事與歷史!毙踊ù鍖(shí)驗(yàn)學(xué)校的倪佳妮介紹道。
杜牧筆下的“牧童遙指”處,“白錫壺腰中出咀,黃銅鎖腹內(nèi)生須”,“半畝山林半畝地,一曲牛歌一卷文”,典故就出自這里。這銅鎖,還有杜牧喝酒的酒壺,都保存在這里。
第四站——稻草人基地
小火車?yán)^續(xù)往前行駛,帶隊老師宣布:“下個地點(diǎn)是稻草人基地,我們?nèi)ツ抢镒鲇螒颉!贝蠹衣犃撕髠個臉上掛滿了無比燦爛的笑容。車剛停下,23名學(xué)生記者都按捺不住興奮的心情,迅速沖下了車,向秋千、蹺蹺板那兒跑去……在這個空曠的綠茵草坪上,大家還玩起了“飛花令”。
杏花村實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周逸昕:在“傳承詩文化”的游戲環(huán)節(jié),我想到了著名詩人楊萬里的兩句詩:“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰”,并大聲地朗誦出來,我的心里無比愉快。
杏花村小學(xué) 沈彥辰:游戲越到后面就越難,我的心也緊張起來。我們這一隊最后以失敗告終。此時,我才想到老師讓我們多背唐詩的作用有多大,真想回家背好唐詩再戰(zhàn)一回合。
第五站——窺園
正當(dāng)大家沉醉在美景中,小火車停了下來。一個白色的圓形拱門橫在了大家面前!案Q園?”永明小學(xué)的胡詠儀很是喜歡這個園子,“相傳董仲舒要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí),三年不曾窺園,每日都反問自己:‘你今天窺園了嗎?’成語‘目不窺園’也由此而來!
作為學(xué)生記者,大家當(dāng)然不忘去采訪杏花村管委會書記黃叔叔,爭著向黃叔叔發(fā)起了“問題攻擊”。
“黃叔叔,您可以給我們講一講杏花節(jié)的由來嗎?”
“黃叔叔,現(xiàn)如今,杏花村有何新的發(fā)展?”
據(jù)黃叔叔介紹,池州市正大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),杏花村因杜牧而名揚(yáng)天下,因此要打好杜牧這張“名人牌”,需要借助杏花村文化旅游節(jié)的影響力為池州的旅游產(chǎn)業(yè)添磚加瓦。
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