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童夢(mèng).飛揚(yáng)____第十屆美文誦讀藝術(shù)展示活動(dòng)感言龍江城區(qū)中心小學(xué)五(2)班薛琬琛五月底，綠意昂揚(yáng)，生機(jī)勃勃。而我校的第十屆美文誦讀藝術(shù)展示活動(dòng)也在此隆重開(kāi)幕。古語(yǔ)有曰：“古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光”。藝術(shù)節(jié)會(huì)場(chǎng)到處充滿書(shū)香墨韻，正楷端正的字帖抒發(fā)著藝術(shù)的精華。當(dāng)紅色帷幕漸漸拉開(kāi),七彩花燈照耀全場(chǎng)
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童夢(mèng).飛揚(yáng)
____第十屆美文誦讀藝術(shù)展示活動(dòng)感言
龍江城區(qū)中心小學(xué) 五(2)班 薛琬琛
五月底，綠意昂揚(yáng)，生機(jī)勃勃。而我校的第十屆美文誦讀藝術(shù)展示活動(dòng)也在此隆重開(kāi)幕。
古語(yǔ)有曰：“古墨輕磨滿幾香, 硯池新浴燦生光”。藝術(shù)節(jié)會(huì)場(chǎng)到處充滿書(shū)香墨韻，正楷端正的字帖抒發(fā)著藝術(shù)的精華。當(dāng)紅色帷幕漸漸拉開(kāi),七彩花燈照耀全場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始了……
“誠(chéng)實(shí)是瓢水,澆滅私欲的火”，雙角潔白如雪，渾身鮮艷的九色鹿和知錯(cuò)能改的條達(dá)，用實(shí)踐行動(dòng)告訴我們“誠(chéng)信仁義”四字的意思。機(jī)智勇敢的小英雄雨來(lái)，面對(duì)咄咄逼人的日本鬼子仍面不改色，體現(xiàn)了中華少年不怕強(qiáng)暴，教育了下一代的兒童要有愛(ài)國(guó)主義精神。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精華。一——三年級(jí)的小同學(xué)整齊莊重朗誦著詩(shī)句：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶……”為我們展示了國(guó)粹的精華之處�！斗涿廴ツ膬骸房此齐m簡(jiǎn)單的朗誦，卻揭露了人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的真面目：人類(lèi)為了暴利而用不擇手段來(lái)竊取大自然的寶藏。這個(gè)朗誦也是為了讓人類(lèi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。
第十屆美文誦讀藝術(shù)展示活動(dòng)結(jié)束了，可留下了珍貴的東西，藝術(shù)的所在真正的意義是有益健康，讓人懂得更多知識(shí)，在藝術(shù)中快樂(lè)成長(zhǎng)，這次的藝術(shù)節(jié)真讓人難以忘懷啊!
童夢(mèng)飛揚(yáng)，歡樂(lè)校園
____第十屆美文誦讀藝術(shù)展示活動(dòng)感言
龍江城區(qū)中心小學(xué) 五(2)班 梅霜蓉
在五月二十九日的早上，我們學(xué)校舉行了一個(gè) “童夢(mèng)飛揚(yáng)”—— 第十屆藝術(shù)節(jié)美文誦讀展示活動(dòng)，我頗有一些感言。
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)，美文誦讀中穿插著音樂(lè)和舞蹈，有唱歌的，跳舞的，千姿百態(tài)，讓我們看的人如入了夢(mèng)境里一般，在舞臺(tái)上的演員盡情發(fā)揮著自己的才能，把自己最好的一面展現(xiàn)給觀眾看。演員們的表情多姿多彩，表演得栩栩如生，讓我們更深一層得知道藝術(shù)的強(qiáng)大的魅力，體育館里洋溢著藝術(shù)的美和我們對(duì)生活的感悟！
我認(rèn)為這次第十屆藝術(shù)節(jié)美文誦讀展示活動(dòng)既給我們提拱了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性小舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，既培養(yǎng)了我們的興趣，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
舉辦這次第十屆藝術(shù)節(jié)美文誦讀展示活動(dòng)不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的大檢閱，也是對(duì)我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們兒童風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)，辦好這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，有利于培養(yǎng)興趣，提高審美情趣，有利于豐富兒童的校園文化生活。
啊，這次第十屆藝術(shù)節(jié)美文誦讀展示活動(dòng)真令人難忘！
童夢(mèng).飛揚(yáng)
——第十屆藝術(shù)節(jié)美文誦讀展示活動(dòng)感言
龍江城區(qū)中心小學(xué)五（2）班 聶湘悅
在這次的藝術(shù)節(jié)美文誦讀展示活動(dòng)中，我們看了許許多多的表演。這些表演，令我有一些感言。
看了表演后，我知道了藝術(shù)是多姿多彩的。有了藝術(shù)，生活才會(huì)美。藝術(shù)里有朗誦、詩(shī)歌、書(shū)法……當(dāng)我看完一、二年級(jí)的朗誦時(shí)，我知道我們讀書(shū)要大聲；而三、四年級(jí)的就是詩(shī)歌；我們五、六年級(jí)是課本劇。在看的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的美，藝術(shù)的精髓，藝術(shù)的靈魂，使我對(duì)藝術(shù)有了興趣，也有了更深刻的了解。它是中國(guó)的古代文化的發(fā)展，是悠久的文化歷史的延續(xù)，這次的藝術(shù)節(jié)不但給了我們知識(shí)，還使我們的欣賞能力得到了提高，使我們也愛(ài)上了古代詩(shī)歌，體會(huì)到古代詩(shī)歌的美。
在這次的藝術(shù)節(jié)美文誦讀展示活動(dòng)中，使我更加熱愛(ài)古詩(shī)詞。這次的藝術(shù)節(jié)，使我受益匪淺。我知道中國(guó)有了這么美的古代文化，人們把這些古代文化發(fā)揚(yáng)光大，生活才會(huì)多姿多彩!
童夢(mèng)飛揚(yáng) 精彩無(wú)限
伴隨著徐徐微風(fēng)，湛藍(lán)的天空，鳥(niǎo)兒飛翔，白云飄飄，陽(yáng)光柔和的照耀在大地上。“六·一”來(lái)了！
體育館里人山人海，同學(xué)們和老師、家長(zhǎng)整齊的坐著，舞臺(tái)上小演員們正在奮力的演出。首先表演的是六年級(jí)的《小英雄雨來(lái)》。伴隨著激昂的音樂(lè)聲，小演員們手拿紅纓槍?zhuān)ぶ?jié)奏，邁著整齊的步伐，小演員們出場(chǎng)了！看，他們用生動(dòng)的表情，富有感情的言語(yǔ)將觀眾帶入活躍的劇情之中。看到鬼子用槍指著小雨來(lái)時(shí)，觀眾也緊皺著眉頭擔(dān)心小雨來(lái)的安危；當(dāng)大家都以為小雨來(lái)已犧牲時(shí)，悲傷伴隨著劇情襲來(lái)；當(dāng)大家在蘆葦叢中得知小雨來(lái)生還的消息，觀眾也舒緩眉頭，燦爛的笑容在臉上綻放。
接下來(lái)的是四年級(jí)的《詩(shī)文耀城區(qū)》，他們分別拿著紅色與綠色的扇子，跟隨著音樂(lè)大聲朗讀，伴舞的小演員們?cè)谝慌杂脵C(jī)靈，活波的的舞蹈襯托著節(jié)目�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”響起時(shí)，音樂(lè)隨著減慢。好似將人們帶入了母親的懷抱之中，感受著來(lái)自于母親的愛(ài)撫；當(dāng)朗誦到“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”這句詩(shī)句，觀眾的眼前仿佛看見(jiàn)了一個(gè)臉色蒼白的老人躺在床上，虛弱地拉起兒子的手，用顫抖的嗓音囑咐兒子。又似乎看見(jiàn)了敵人拿著手中的槍?zhuān)钢跇尶浊八缓鸬拿癖姷念^，殘忍的摁下槍版，一個(gè)活生生的人就這樣在槍下死去。觀眾都不禁憂愁起來(lái)。
五年級(jí)表演的《九色鹿》。別看他們年齡不大，表演起來(lái)可是活靈活現(xiàn)的。瞧他們那美麗、精致的服飾，就知道他們?yōu)楣?jié)目付出了許多艱辛的汗水與心血，這是他們辛苦的結(jié)晶��！還有一年級(jí)的，他們雖小，表演的可不少！一會(huì)兒在臺(tái)上一展歌喉，一會(huì)兒瀟灑的打武術(shù)，一會(huì)兒跳起舞來(lái)。讓觀眾不禁的為他們叫好。二年級(jí)的表演更是讓觀眾眼前一亮，贊嘆不已······
在歡聲笑語(yǔ)的同時(shí)，時(shí)間也在悄然流逝，體育館外已艷陽(yáng)當(dāng)空 ，在這個(gè)歡樂(lè)的“六·一”里，大家將自己的最美好的愿望記載在空中的小鳥(niǎo)身上，愿鳥(niǎo)兒帶著夢(mèng)想展翅高飛！
童夢(mèng)·飛揚(yáng)
一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了，大家都非常開(kāi)心。這不，上個(gè)星期五，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了一次活動(dòng)，可熱鬧了！
上午，我們?nèi)チ梭w育館看表演。剛上臺(tái)的是五年級(jí)表演的《九色鹿》，可好看了，扮演五色鹿的演員頂著一對(duì)大鹿角，穿著一身鮮艷的衣服出場(chǎng)了。她一出場(chǎng)，全場(chǎng)一片嘩然，而后鼓起掌來(lái)。接下來(lái)出場(chǎng)的是六年級(jí)主演的《小英雄雨來(lái)》。他們一出場(chǎng)，我就被他們的道具和演技給震撼了“漢奸”正拿著扇子鞠著躬給“軍官”扇風(fēng)，“軍官”正在審問(wèn)“雨來(lái)”，“雨來(lái)”一副寧死不屈的神情，都把我震撼了，我不禁跟著觀眾一起拍手叫好。再下來(lái)的是四年級(jí)，他們一邊誦讀著《國(guó)學(xué)經(jīng)典》，一邊舉著五顏六色的扇子，身邊的人說(shuō)那綠色的扇子像那一團(tuán)團(tuán)的西洋菜一樣，我聽(tīng)了，不禁哈哈大笑起來(lái)。而這中到了一年級(jí)的小弟弟小妹妹時(shí)，我也在一旁鼓掌，因?yàn)樗麄冊(cè)诒痴b古詩(shī)時(shí)，那動(dòng)作就像是一只只憨態(tài)可掬的小鴨子一樣，可愛(ài)極了！
到了下午，同學(xué)們開(kāi)始了“游園活動(dòng)”，我和小珊先去玩了“吹蠟燭”，我蹲在桌子旁，雙手按住桌底，鼓足一口氣，“呼”的一聲吹了過(guò)去，只見(jiàn)一盞在最前面的蠟燭快要滅了時(shí)，又要亮起來(lái)時(shí)，我在心里默念：“一定要滅，一定要滅�！苯K于，那盞蠟燭仿佛聽(tīng)到了我心中的祈禱，它“忽”的一聲滅了，我興高采烈得去拿了一件獎(jiǎng)品，等到小珊吹完后，我問(wèn)她拿了幾件獎(jiǎng)品，她笑著對(duì)我說(shuō)：“我拿了兩件呢��！”“恩，真棒，走吧，我們?nèi)ネ妗皧A玻珠”吧！”“好啊，我們走吧�！毙∩籂科鹞业氖郑鶌A玻珠的地方走去，剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我有點(diǎn)兒緊張，用筷子怎么夾也夾不到，就好像那些珠子是一條條“泥鰍”一樣，滑滑的。但后來(lái)，我逐漸變得不那么緊張了，最后，終于在一分鐘之內(nèi)夾完了，雖然是最后一名，但我還是很開(kāi)心的呢！！之后，我還和小珊去玩了猜謎語(yǔ)，套圈圈啊······可好玩了，之后，大家就帶著戰(zhàn)利品回到了教室。
美好的一天就這樣過(guò)去了，在這一天里，同學(xué)們的臉上充滿了笑容，而大家也把自己的夢(mèng)想放飛在這美麗，和諧的校園里！
童夢(mèng)·飛揚(yáng)
六（1）班 蔡卓霖
泱泱華夏，我們學(xué)校的中高年級(jí)與高年級(jí)齊聚一堂，盡管體育館內(nèi)人頭濟(jì)濟(jì)，煩躁悶熱，盡管我們?cè)缫押沽鳑驯常蠛沽芾��？山z毫影響不了
我們對(duì)這次“童夢(mèng).飛揚(yáng)”主題節(jié)目的期待憬。
當(dāng)鮮紅的帷幕慢慢升起，穿著彩帶裙子的一個(gè)女孩出現(xiàn)在我們眼簾，她的聲音很好聽(tīng)，清脆響亮，慢慢的把我們帶入故事之中，我時(shí)而為七彩鹿舍身跳水救農(nóng)夫的精神感到敬佩，時(shí)而為農(nóng)夫?yàn)榱私疱X(qián)而出賣(mài)七彩鹿的自私感到氣憤，又時(shí)而為國(guó)王的處事公平的行為感到贊賞，心情一上一落，直至帷幕悄然落下，才逐漸平息。隨后的各個(gè)表演都很精彩，可謂是八仙過(guò)�！黠@神通。其中令我最為驚嘆的是本年級(jí)六年級(jí)的表演。排練時(shí)，臺(tái)前幕后都很努力，真正表演時(shí)，秩序井然，分工明確，一絲不茍。在臺(tái)上，他們用樸素的語(yǔ)言向我們生動(dòng)展示了日本軍的虛偽殘暴，小雨來(lái)的堅(jiān)
強(qiáng)不屈，正義堅(jiān)強(qiáng)與村民的正直。精彩極了！觀眾們無(wú)一不拍紅手掌。
我坐在臺(tái)下，看著臺(tái)上正在揮灑汗水為我們表演的演員，不禁陷入沉思，如果現(xiàn)在站在臺(tái)上的是我，會(huì)怎么樣呢？也許我會(huì)大腦卡機(jī)，一片空白，手腳冰涼，一聲不吭，更別說(shuō)什么順其自然地表演了。我不斷反思著自己，為什么呢？是因?yàn)槲也湃A不夠橫溢，能力不強(qiáng)嗎？并不是，而是我自身的自信不阻，我經(jīng)常挑剔自己哪里不好，哪里不足。因而不敢大膽滴展示自己的才華，大膽呈現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)深深的思考，我決定要改變自己，不再挑剔，我要接納身邊與自
身的一切，仰望體育館外，遠(yuǎn)處的陽(yáng)光仿佛在向我微笑，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗.....一切都是那么美麗。
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