青年教師學(xué)習(xí)十八大報告的心得體會

讓青春煥發(fā)絢麗光彩

學(xué)習(xí)十八大報告體會

在學(xué)校的組織和安排下，我們?nèi)�體青年教師對十八大報告進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)，十八大報告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)的六大任務(wù)之首，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會中的重要位置。十八大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。學(xué)校將認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問題，以十八大報告思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)工作方法和思路，切實將十八大精神與學(xué)校建設(shè)實際結(jié)合起來，發(fā)展教育事業(yè)，使學(xué)校的教育事業(yè)更上新的臺階。

報告指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。報告中雖然有關(guān)教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出了新的部署。

作為一名人民教師，通過學(xué)習(xí)黨的十八大精神，增強(qiáng)了我的教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍。作為基層的教育工作者，首先要從學(xué)校實際出發(fā)，以“懂得感恩，崇尚優(yōu)秀”為基點(diǎn)。要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。同時把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師、德高為范。只有樹立了崇高的精神追求，才能甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實小的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的重要力量，是今后事業(yè)能否順利發(fā)展的重要保障。青年教師能否發(fā)展，不僅關(guān)系到自身的發(fā)展，也關(guān)系到基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。

當(dāng)代的青年教師，首先要面臨教育理念的更新。在樹立“以學(xué)生發(fā)

展為本”教育理念的今天，不但要求能夠勝任本職工作，而且要面對當(dāng)前的教改，需要青年教師在教學(xué)實踐上大膽創(chuàng)新、探索，在教育理論上進(jìn)行深入的研究，在管理上有新的舉措。

再次要使青年教師跟上現(xiàn)代教育技術(shù)飛速發(fā)展的形勢，做到不斷學(xué)習(xí)。青年教師不僅要參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，還要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)會多媒體課件制作。

綜合來看，青年教師任重而道遠(yuǎn)，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，要制訂好自己的發(fā)展目標(biāo)，安排好自己的工作、學(xué)習(xí)，克服工學(xué)矛盾，處理好眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，為自己的發(fā)展鋪就一條更為寬闊的道路，為基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)

八年級組陳德生

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讓青春煥發(fā)絢麗光彩

學(xué)習(xí)十八大報告體會

在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的組織和安排下，我們?nèi)珗@教師對十八大報告進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)，十八大報告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)的六大任務(wù)之首，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會中的重要位置。十八大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。我們將認(rèn)真審視幼教發(fā)展中存在的問題，以十八大報告思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)工作方法和思路，切實將十八大精神與學(xué)校建設(shè)實際結(jié)合起來，發(fā)展教育事業(yè)，使幼兒教育事業(yè)更上新的臺階。

報告指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。報告中雖然有關(guān)教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出了新的部署。

作為一名幼兒教師，通過學(xué)習(xí)黨的十八大精神，增強(qiáng)了我的教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍。作為基層的教育工作者，首先要從幼兒園實際出發(fā)，以“懂得感恩，崇尚優(yōu)秀”為基點(diǎn)。要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師、德高為范。只有樹立了崇高的精神追求，才能甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，

為實幼的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的重要力量，是今后事業(yè)能否順利發(fā)展的重要保障。青年教師能否發(fā)展，不僅關(guān)系到自身的發(fā)展，也關(guān)系到基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。

作為一名青年教師的我，首先要面臨教育理念的更新。在樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念的今天，不但要求能夠勝任本職工作，而且要面對當(dāng)前的教改，需要青年教師在教學(xué)實踐上大膽創(chuàng)新、探索，在教育理論上進(jìn)行深入的研究，在管理上有新的舉措。

再次要使青年教師跟上現(xiàn)代教育技術(shù)飛速發(fā)展的形勢，做到不斷學(xué)習(xí)。青年教師不僅要參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，還要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)會多媒體課件制作。

綜合來看，青年教師任重而道遠(yuǎn)，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，要制訂好自己的發(fā)展目標(biāo)，安排好自己的工作、學(xué)習(xí)，克服工學(xué)矛盾，處理好眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，為自己的發(fā)展鋪就一條更為寬闊的道路，為基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)

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