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培訓總結反思

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 22:47:53 | 移動端:培訓總結反思

培訓總結反思

英特爾未來教育網(wǎng)絡培訓學習總結

經(jīng)過這段時間的學習,給我對未知教育的走向有深刻的認識。這次培訓讓使我清晰地認識到英特爾教育是一種新的教學理念、教學方法和教學手段。它的最終目的是使每個學生在運用信息技術和資源進行交流的學習,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新的思維模式,在一個集體的環(huán)境中學會學習,學會評價,學會改進。在這次的學習,我有以下的體會和收獲:

傳統(tǒng)的教學,老師是課堂的主導者,學生圍繞老師的引導去學,學到的知識很有限,也大大地限制了學生的積極性和創(chuàng)造性。因特爾未來教育給我們給了一個重要的指示:教師和學生在角色方便必須發(fā)生轉(zhuǎn)變。學生擔任著一個研究者的角色,是學習史上的一個創(chuàng)新。老師不但是教的角色,還是一個繼續(xù)學習的角色。

在培訓的內(nèi)容里,兩位老師的探究任務都是以學生的身份為設想,讓我們以學生的身份感受學習探究的過程及獲得成果,是一種很不同的體驗方式。只有身臨其中,才能在今后的教育教學中使教學設計更符合學生實際,獲得更有效的教學成效。

也讓我明白到:英特爾未來教育完全不同于信息技術教育,這次培訓不是單純的計算機技術培訓,更注重給學科教師樹立一種新的教育觀念、學會一種新的學習方法。使教師在教學中利用計算機不只是制作教學課件,為教師服務,而是教師和學生通過利用現(xiàn)代信息技術,多種教學策略和教學進行研究性學習;是將計算機應用技術融入到現(xiàn)有課程之中,提高教師的教學效果和學生的學習效率。新的教學模式獲得。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,在教學中我組織學生通過各種媒體渠道去搜集信息資料,豐富、拓寬知識面,使學生學會學習;課堂上運用多種手段組織學生講座交流,注重學生合作能力、資源共享精神的培養(yǎng);創(chuàng)設良好的、寬松的學習氣氛,建立和諧的師生、生生關系,使學生學得愉快、輕松。

培訓的過程是辛苦的,但收獲是甜蜜的。這次培訓讓我對研究性學習有了更深層次的理解,明白了如何才能將技術合理地融入課堂教學活動中。在今后的日子里,我們要把學到的知識更好地活用到課堂中,將會培養(yǎng)出新時代所要的具有高信息技能的時代人才。

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遠程教育培訓總結及教學反思

樟山鎮(zhèn)瀘溪小學楊美蓮

暑期以來,我們廣大教師開展了遠程教育學習活動。通過不斷地學習,使我們不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會,從而在教學中取得了一定成效,F(xiàn)把這段時間學習的心得體會總結如下:

一、通過學習,使我重新認識了自己的責任,樹立了科學的教育觀我們見到的老師都是極有威嚴的,教師的觀點是不容質(zhì)疑的,在教學中作到有目的、有計劃地進行豐富多彩的語文活動,讓孩子們在快樂中學、快樂中練,促進身心和諧發(fā)展來達到語文素質(zhì)目標,讓學生體驗上語文課的樂趣,這不僅能充分發(fā)揮語文教學的教學思想,而且能使學生的語文學習變得親切、自由和歡悅,并能對提高語文教學效果起到事半功倍的作用。

二、通過業(yè)務學習,提高了我的教學水平和科研水平

通過繼續(xù)學習,首先使我認識到了自己的教學水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然教過不同的年級,對所教教材有了一個初步的了解,但體會尚淺。我著重加強了教材的分析,利用所學理論去備課、備學生,去認真講課,去研究習題,逐步在課堂教學中取得了一定效果,使學生在課堂四十分鐘能充分接收新的信息,多一些時間去體會,多一些時間發(fā)展其他方面的素質(zhì)。一個好的語文老師不能只上一節(jié)好的語文課,要隨時讓學生體驗語文的樂趣,每堂課都有新感受,喜歡語文。社會在進步,教育教學在創(chuàng)新,依舊是原來的知識和方法學生學久了會感到疲倦,厭煩。只有不斷提高教師的業(yè)務水平,才能促進教學的發(fā)展,才能使快樂語文真正快樂起來。另外,在語文教學中,教學是雙向多邊,復雜的活動。語文教師掌握著教學方向、進度和內(nèi)容。在課堂上即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲,教師不參與活動,只是讓學生活動,這樣的學習毫無生機,學生學一會兒就毫無興趣,我就經(jīng)常和孩子們一起組織語文活動,效果非常理想。因此,師生共同參與活動是學生快樂學習的橋梁。

通過學習使我認識到自己的許多不足,在以后的工作和學習中還要不斷的加強業(yè)務學習,學習他們好的方法和經(jīng)驗,把我們的語文課堂豐富起來,讓學生喜歡語文,更喜歡上語文課。

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